INFORME DE

RESULTADOS DE
APLICACIÓN DE LA
GUÍA DE PRÁCTICAS
Aprendizaje Práctico
Experimental
FR.01.1-002 / V1.0 / 04-11-2020
 N° del
Informe de Resultados de aplicación de la Guía de Prácticas Reporte
Se deberá generar
de forma secuencial
automática

Datos Generales
NOMBRE DE LA
DISEÑOS MIXTOS SECUENCIALES
PRÁCTICA
EVALUACIÓN DE
FACULTAD PROYECTOS DE
SALUD Y
FACULTAD SERVICIOS
CARRERA ENFERMERIA ASIGNATURA INVESTIGACIÓN
SOCIALES (INVESTIGACIÓN
III)
PROFESOR DE GUILLEN GODOY MAURICIO AMBIENTE O
ALFREDO VIRTUAL
PRÁCTICA LABORATORIO
TIEMPO ASIGNADO 02:00 Tipo APE
UNIDAD: #4 TEMAS:
FECHA DE INICIO 13/09/2022 FECHA FIN 13/09/2022

Individual
TIPO DE PRÁCTICA CANTIDAD DE
3
(Marque la opción) ESTUDIANTES
Grupal X

NOMBRE DEL O LOS ESTUDIANTES:

1. Adriana Lissette Quinto Guaman 2. Karla Dayanna Zapata Ochoa

3. Lisseth Estefania Vega Vargas

Desarrollo de la Práctica

1.- UN EJEMPLO DE DISEÑO EXPLORATORIO SECUENCIAL DEXPLOX

EJEMPLO EXPLICACIÒN

Es un diseño exploratorio secuencial DEXPLOS,

Procedimiento e instrumento para el porque el proceso de investigación puede combinar la
análisis de narrativas históricas escolares recolección, codificación uniforme, categorización y el
desde la perspectiva de género. análisis descriptivo e interpretativo de los datos cualitativos
lo que conformaría la fase de la investigación con los datos
cuantitativos.

2.- UN EJEMPLO DE DISEÑO EXPLORATORIO SECUENCIAL DEXPLIS

EJEMPLO EXPLICACIÒN

Es un diseño exploratorio secuencial DEXPLIS,

porque en primera instancia se requiere de una integración
entre el enfoque cuantitativo en el cual se analizará las
Influencia del cambio de modalidad laboral causas y efectos propios de los docentes al poseer el cambio
(teletrabajo) y el aislamiento en el bienestar de modalidad laboral por medio de una encuesta; mientras
y calidad de vida durante la emergencia por que en el enfoque cualitativo se pondrán a consideración
covid-19. algunos fenómenos que se pueden manejar para narrar el
bienestar y la calidad laboral a través de entrevistas y de este
modo poder llegar al enfoque mixto completando los datos
a través de un estudio o paradigma critico-reflexivo.
ANEXOS: (Gráficos, Fotografías y/o Dibujos de la Práctica en Realización)

Resultados Obtenidos

Cómo resultado obtenido finalmente podemos afirmar que la investigación mixta aumenta la posibilidad
de ampliar las dimensiones en la investigación, y el sentido de entendimiento del fenómeno de estudio
es mayor y más profundo.

Conclusiones y Recomendaciones

En conclusión, decimos que la función principal del diseño mixto secuencial es la recopilación y el
análisis de datos cuantitativos, seguido de la recopilación y el análisis de datos cualitativos y como
objetivo es diseñar indicadores e instrumentos apropiados para un contexto y una población determinada,
permitiéndonos así utilizar este enfoque cuando se requiere una comprensión de algún problema
investigativo.