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Área
Semana de Retroalimentación.
Grado: 1°.
Fecha: ……de marzo de 2021. Comunicación
Tema: Ñe’êndy che rete rehegua. Guaraní

CLASE 3

Evita tocarte los ojos, la nariz y la boca antes de lavarte las manos
correctamente.
Nos cuidamos entre todos.

El mosquito nos ataca

Sabías que:
El Aedes aegypti se cría en todo recipiente que contenga agua limpia, los
cuales podrían clasificarse en: Útiles, como tanques elevados, tambor,
baldes, cántaros, pozos, aljibes, estanques/fuentes ornamentales, floreros,
frascos con agua, platos de maceta, bebedero de animales, registros,
canaletas, piscinas, piletas, botellas rotas en murallas, neumáticos.
En desuso, como recipientes plásticos, botellas, latas, electrodomésticos
descartados.
Naturales, como agujeros de árboles, agujeros de piedras, axilas de
plantas.
Si el dengue queremos erradicar, la acción es la única solución.

Estimada familia: Esta semana nos abocaremos a la retroalimentación del aprendizaje de

los estudiantes. Para el efecto, ponemos a consideración las siguientes propuestas que
esperamos también permitan el desarrollo de valores como el respeto y la solidaridad.
¡A construir saberes con dedicación y esfuerzo!

1. Añepyrûvo tembiapo amomaitei mbo’ehára, che irûnguéra

térã che rogayguápe.

2. Ahendu peteĩ purahéi hérava Che rete. Ajapysaka Ñe’êndy:

mbo’ehárare opurahéi ramo yrõ che rogayguáre.
topea – topepi –
tañyka – tembe.
Che rete
Ama’êta che iporãite. nambi
retére Che akãgui tesa
aikuaáta añepyrû ha
oguerekóva. ipype che topepi
Ama’êta ajuhu tembe
Che jehe che syva ha
retépa juru tañykã
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Área
Semana de Retroalimentación.
Grado: 1°.
Fecha: ……de marzo de 2021. Comunicación
Tema: Ñe’êndy che rete rehegua. Guaraní

CLASE 3

tyvyta topea Aikuaáta

ha hãi oguerekóva.
apysa ha Ama’êta che
kû tova. retépa
tî Ama’êta che iporãite.
akãrague retére.
Julia Segovia

3. Apurahéi mbo’ehára térã che rogayguakuéra pytyvõ rupive. Ahechauka upekuévo

che rete pehê he’íva purahéipe.

4. Apurahéi jevy che irûnguéra, mbo’ehára térã che rogayguakuéra ndive, aikuaa
ha§ua mba’éichapa héra che rete pehênguéra.

5. Ha’e ayvúpe che rete pehê oĩva che akãme, avei ha’e ambue pehênguéra
ahenduva’ekue purahéipe.

¡Aníke nderesarái remondova’erãha mbo’ehárape nerembiapo ko’aguiete guive!

¡Recuerda realizar tus tareas y enviar al docente, a partir de los siguientes ejercicios!

Arange: ___ de marzo de 2021. Mbo’epy: Comunicación (Guaraní).

Temimbo’e réra ha hérajoapy:___________________________________________

Mbo’ehao: ___________________________________________________________
Mbo’esyry: 1.°
Mbo’ehára: __________________________________________________________
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Área
Semana de Retroalimentación.
Grado: 1°.
Fecha: ……de marzo de 2021. Comunicación
Tema: Ñe’êndy che rete rehegua. Guaraní

CLASE 3

Tembiaporã
Ambojoaju ojuehe hu’y rupive ñande rete pehê herakuéra rehe. (Uno con flecha
los nombres con las imágenes correspondientes).

Tyvyta

Topea

Tesa

Juru

Tĩ

Elaborado por: Lic. Liz Carolina Rivas Gamarra, Dra. Marlene Cañete.
Revisado por: Prof. Nielse Jara Aranda.
Diseñado por: Lic. Zonia Mariel Fleitas Recalde.
Fuentes de consulta: Parte de la canción infantil “Che rete” de Julia Segovia,
https://www.youtube.com/watch?v=9-9Ta5-1uBU
https://www.freepik.es/vector-gratis/plantilla-cartel-blanco-ninos-felices-sobre-fondo-
blanco_8583139.htm
https://lh3.googleusercontent.com/proxy/_IDHKC6KVXBBXf87lkYv_dj3BTGxM9SgZwKka3H
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nose.jpg
https://i.pinimg.com/564x/40/e5/59/40e55965a4628ab463795b49a0544a87.jpg
https://i.pinimg.com/564x/c9/de/b8/c9deb8876191239527e14dd67be54103.jpg
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Unidad de Innovación Pedagógica - Caazapá.