Participante

Yoalfry bautista belén

Matricula
100044379

Facilitador
FIORDALIZA MIESES

Asignatura
Psicología del desarrollo ll

Tema
Los trastornos de la conducta alimentaria
Unidad
Semana ll

Escuela
Psicología educativa

Fecha
28/1/2023

Santiago, República Dominicana

Introducción

A continuación, le estaré presentando un mapa conceptual sobre los trastornos

anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa, el trastorno por atracón y el trastorno por
evitación/restricción de la ingesta, también le presentare un folleto destinado a padres
de adolescentes de información que sirva para identificar las conductas de alerta de la
depresión y pensamientos suicidas en la adolescencia.
 1. Elabora un mapa conceptual sobre los trastornos vistos en
la unidad.

Las personas con anorexia nerviosa son muy

estrictas sobre qué comer y en qué cantidad.
Trastornos
Piensan en los alimentos o calorías casi todo el
tiempo.
Para perder peso, muchas personas con
anorexia nerviosa ayunan o hacen demasiado
ejercicio. Otras pueden usar laxantes, diuréticos
o enemas.
Las personas con anorexia nerviosa:
comen muy poco a propósito, lo que lleva a un
peso corporal muy bajo.
tienen un miedo intenso a aumentar de peso y
miedo a verse gordo.
tienen una imagen corporal distorsionada y se
ven gordos incluso cuando son muy delgados.

Las personas con trastorno

Las personas con bulimia
nerviosa comen mucho más
(durante un período
determinado de tiempo) que lo
que come la mayoría de la
gente. Si una persona se da
atracones y se purga con
regularidad, esto puede ser un
signo de que tiene bulimia
nerviosa.
Las personas con bulimia
nerviosa:
comen demasiado y sienten
que pierden el control y no
pueden dejar de comer. Esto
se llama trastorno por atracón.
se juzgan a sí mismas
basándose solo en su aspecto
corporal y en su peso.
Muchas personas con trastorno
por atracón comen más deprisa de
lo normal.  Es posible que coman
a solas para que los demás no se
enteren de cuánto comen. A
diferencia de la gente con bulimia
nerviosa, las personas con
trastorno por atracón no vomitan
de forma voluntaria, no usan
laxantes ni hacen ejercicio físico
para compensar sus atracones.
Las personas con un trastorno
por atracón:
comen demasiado y sienten que
pierden el control y no pueden
dejar de comer.
ingieren grandes cantidades de
comida incluso cuando no tienen
hambre.
por evitación/restricción de la
ingesta:
no tienen interés por la comida o
evitan la comida.
pierden peso o no aumentan de
peso según lo que sería
esperable.
no temen aumentar de peso.
Las personas con este trastorno
no comen porque les disgusta el
olor, el sabor, la textura o el color
de la comida. Pueden tener
miedo a vomitar y/o atragantarse
con un alimento y sufrir asfixia
por aspiración. Pero no tienen
anorexia nerviosa, bulimia
nerviosa u otro problema médico
que podría explicar su
comportamiento relacionado con
la alimentación.
2. Diseña un folleto o brochure destinado a padres de
adolescentes donde incluyas información que sirva para
identificar las conductas de alerta de la depresión y
pensamientos suicidas en la adolescencia.

El comportamiento suicida es una acción destinada a lastimarse uno mismo e incluye

los gestos de suicidio, los intentos de suicidio y el suicidio consumado. En la ideación
suicida existen pensamientos y planes de suicidio. Los intentos de suicidio son actos
autolesivos que podrían provocar la muerte, como, por poner un ejemplo, colgarse o
ahogarse.

 Un evento estresante puede conducir al suicidio en niños que sufren trastornos

de la salud mental como la depresión.
 Los niños con riesgo de suicidio están deprimidos o ansiosos, abandonan sus
actividades, hablan sobre asuntos relacionados con la muerte o sufren
cambios repentinos de comportamiento.
 Los miembros de la familia y los amigos deben considerar seriamente todas
las amenazas o intentos de suicidio.
 Los profesionales de la salud tratan de determinar la gravedad del riesgo de
suicidio.
 El tratamiento conlleva la hospitalización si el riesgo es alto, la administración
de fármacos para tratar otros trastornos mentales y el asesoramiento individual
y familiar.

Factores de riesgo

Los pensamientos suicidas no siempre conducen a la conducta suicida, pero son un

factor de riesgo para esta última. Varios factores influyen de forma característica en
el hecho de que los pensamientos suicidas se transformen en comportamientos
suicidas.

Con frecuencia hay un problema de salud mental subyacente y un acontecimiento

estresante que lo desencadena. Entre los eventos estresantes se encuentran.
  La muerte de un ser querido.
 Un suicidio que ha tenido lugar en el colegio o en cualquier otro grupo de
compañeros.
 El fracaso de una relación amorosa.
 Un cambio de entorno familiar o habitual (escuela o vecindario) o el
alejamiento de los amigos.

Prevención

Preguntar directamente al niño en riesgo sobre sus ideas de suicidio puede sacar a
la luz aspectos importantes que estén contribuyendo al malestar del niño. La
identificación de estos aspectos, puede, a su vez, propiciar intervenciones
significativas. Las investigaciones indican que más del 50% de los niños que
ingresaron en un servicio de urgencias por cualquier motivo dieron positivo en los
pensamientos y comportamientos suicidas. Como resultado de estas investigaciones,
desde 2019 se solicita a los hospitales que evalúen el suicidio como parte de la
atención médica estándar.

Impacto

La muerte por suicidio tiene un marcado efecto emocional sobre las personas del
entorno. Los familiares, los amigos y los médicos pueden sentirse culpables,
avergonzados o con remordimientos por no haber sido capaces de prevenir el
suicidio. También pueden sentir rabia o ira con respecto a la persona que se ha
suicidado. Con el tiempo, pueden superar estas complicadas experiencias de duelo y
hacer frente a la pérdida.

Opinión personal
 Al concluir estos temas eh aprendido al máximo para mis habilidades cognitivas,
me llevo un conocimiento de mucho aprender para así ponerlo en práctica días
tras días.

Bibliografía

https://kidshealth.org/es/teens/eat-disorder.html

https://www.msdmanuals.com/es-do/hogar/trastornos-de-la-salud-mental/
conducta-suicida-y-autolesiva/conducta-suicida#v748546_es