DOCUMENTO COLABORATIVO DE SOLUCIÓN DEL CASO

APRENDIZ

DIANA MARCELA MENDEZ PEREZ

INSTRUCTORA

LUZ ALEJANDRA ESTRADA

SERVICION NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

MODALIDAD VIRTUAL

AÑO 2022
Documento colaborativo
Acuerdos de paz
¿Quiénes intervinieron?
¿Cuál fue su manera de actuar
y de gestionar el conflicto?
¿Cuáles eran sus intenciones e
intereses?
¿Cuáles eran los
condicionantes o
circunstancias políticas,
económicas, sociales y
culturales de la situación?
¿Cómo se resolvió el
conflicto?
Colombia
Juan Manuel santos , FARC,
cuba, víctimas, campesinos y
el estado.
Se dio por medio de diálogos
propuestos por ambas
partes , se acordó la justicia
transicional para actuar por
medio de la GEP.
Su objetivo era cambiar el
modelo estatal y entrar ala
vida civil y política
En Colombia las circunstancias
políticas fueron buenas
porque se crearon nuevos
partidos políticos, en cuanto
lo económico bajaron los
gastos de guerra y los efectos
sobre el PIB.
Lo social mejoro la calidad de
vida de las FARC regresando
ala vida civil y la tranquilidad
del pueblo colombiano.
También Podemos decir que
se generó una cultura de paz
por medio de diferentes
actividades como la educación
como pilar fundamental para
lograr la paz.
1. Participación policía
para construir paz.
2. Diálogos
3. Cese al fuego
4. Haciendo un sistema
de verdad, justicia y
reparación.
Sudáfrica
Nelson Mandela, Frederick de
klerk, estado, congreso
nacional sudafricano.
Se logra por acuerdos de
ambas partes y se instaura
por medio de la comisión para
la verdad y la reparación.
Pretendían el cambio de las
leyes que regían Sudáfrica
para incluir a personas de
cualquier raza a un trato
digno y así erradicar el
racismo.
La visión política de Sudáfrica
de políticas exteriores está
basada ala política del África,
en cuanto ala economía
sudafricana es muy lenta en
comparación con otras
economías sudafricanas cómo
la de Nigeria, por otra parte,
las circunstancias sociales
fueron malas con la lucha
entre negro y blancos dónde
el racismo llegó a su máximo
nivel. También Podemos decir
que la mayoría de
sudafricanos son cristianos,
aunque algunos conservan su
identidad cultural.
1. Cese al fuego
2. Levantamiento de las
prohibiciones sobre
los negros
3. Se establecieron
derechos de igualdad
4. Fin del estado de
emergencia.
¿De qué manera se fortalece la paz al ser reconocida como un derecho humano?

Rta/ la paz se fortalece al ser reconocida como derecho humano ya que sin derecho humanos no hay
paz. La paz no es solo un valor también es un derecho humano del que todas las personas, grupos y los
pueblos somos titulares de defenderla y todas y todos tenemos derecho a vivir en paz; una paz justa,
sostenible y duradera.

¿Cómo crees que puedas aplicar la sesión de hoy en tu vida cotidiana?

Rta/

 Respetando la vida en todas sus expresiones.

 Rechazando todas las formas de violencia.

 Reconociendo las normas y para que existen.

 Respetando los demás.

¿Cómo construimos paz, desde dónde, qué valores implica?

Rta/

 Educando para ser personas de paz.

 Educando valores que nos conyeben a ser personas de paz.

Desde las casas, escuela, universidades, y en cualquier lugar donde podamos aprender a ser
personas hacedoras de paz y los valores que implica son:

Justicia, libertad, respeto, solidaridad, participación, tolerancia y compromiso.

¿Cuál es nuestra responsabilidad frente a esto? ¿Nos corresponde a nosotros hacerlo?

Rta/

Nuestra responsabilidad es de fomentar acciones que generen paz. Si nos corresponde hacerlo ya que
como ciudadanos o personas debemos ser generadores de paz ya que esto es una obligación y un deber
de cada quien.

¿Quiénes son los agentes involucrados para hacerlo? Explique su respuesta.

Rta/ todos somos agentes porque todos estamos involucrados y todos tenemos el derecho y el deber de
ser personas agentes de paz.