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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

Documento colaborativo. Solución del caso

FASE: ANALISIS 1

Tecnólogo en Desarrollo Publicitario

(2627213)

APRENDIZ:

Mateo Echavarria Zapata

Medellín

2022
INTRODUCCIÓN

Con el siguiente documento se pretende hacer una comparación con el acuerdo de paz
realizados en Sudáfrica producto de los conflictos acareados durante años y el acuerdo de paz
en Colombia y sus lecciones aprendidas a través de las preguntas de reflexión.

Comparativo del proceso de paz entre los países

Colombia y Sudáfrica

“Un alto el fuego debe ser cumplido por todas las partes”

Datos importantes Colombia Sudáfrica


-Gobierno Colombiano -Régimen del apartheid
-Los grupos al margen de la (sistema de segregación
Quienes intervinieron ley (las guerrillas) racial)
-Fuerzas de liberación
-Ejecutivo de transición
Luego de más de 50 años de Los dos actores sabían que
conflicto, el objetivo era después de medio siglo de
lograr soluciones pacificas a conflicto el acuerdo de paz
los principales problemas era una oportunidad. Los
Cuál fue su manera de que generó el conflicto empresarios liberales
actuar y de gestionar el armado interno debido a la contactaron a la CNA para
conflicto posesión de la tierra, las llevar las partes a la mesa de
marcadas diferencias negociación, así los
económicas, el fracaso de la encarcelados debían ser
reforma agraria y de políticas liberados, los exiliados
rurales ineficientes. debían volver a participar y
un alto al fuego
-Política de desarrollo -Llegar a un alto al fuego
agrario integral -Retomar la participación de
-Participación política todos los ciudadanos
-Fin del conflicto -Retomar el orden civil bajo
Cuáles eran sus intenciones -Solución al problema de las las negociaciones
e intereses drogas de uso ilícito -Eliminar las divisiones
-Victimas racistas básicas vigentes
- “Un hombre un voto en
una Sudáfrica no racial, no
sexista y unida”
Una guerrilla con poder Las circunstancias políticas
incurriendo en delitos como son un régimen autoritario y
el secuestro, la extorsión, el abusivo, corrupto y con
reclutamiento forzado de políticas sin garantías para
Cuáles eran las condiciones menores, vínculos con el las poblaciones vulnerables.
políticas, económicas, narcotráfico y ataques a la La falta de respeto a los
sociales y culturales de la fuerza pública y a la acuerdos como el alto al
situación población civil. Además de fuego, las circunstancias
una crisis económica por los económicas debitadas por el
mismos conflictos. El sector conflicto. La situación social
agrario con presencia de marcada por el racismo y
cultivos ilícitos y socialmente desigualdad social
con presión por el
desempleo y la desigualdad
social
Se iniciaron las Por medio de
conversaciones entre el conversaciones con las
gobierno y el ELN se le partes en conflicto y los
unieron otros grupos arados, acuerdos claros: derechos
posterior a esto se firmó el humanos reparación por
acuerdo de paz que se parte del estado a las
encontraba en 6 puntos víctimas, compartir el poder
Cómo se resolvió el conflicto hasta ahora se han gubernamental protección
desarrollado de ellos y el de la propiedad privada
2002 por hechos violentos se
rompe el acuerdo de paz.
Desde el 2005 se está
retomando una vez más las
negociaciones y en ello se
encuentra el país
actualmente

¿De qué manera se fortalece la paz al ser reconocida como un derecho humano?

A partir de una cultura enfocada en el bienestar común, en el que se tengan partes iguales
(monetaria y personalmente) y en el respeto sin pensar en el otro no puede haber paz, si se
fomenta la sana competencia, la construcción de un sistema social mas humanitario y menos
corrupto.

¿cómo crees que puedas aplicar la sesión de hoy en tu vida?

Pensando en el otro sin poner de por medio mis intereses particulares o mis necesidades,
debemos pensar como uno solo, sabiendo que tenemos que proteger la sociedad y no
destruirla

¿Cómo construimos paz, desde dónde, qué valores implica?

La paz se construye desde la familia, dando una buena educación a los hijos, en la enseñanza
de valores. La sana convivencia con los compañeros y la sociedad, la igualdad en los grupos
sociales, educativos, el respeto a la diferencia de creencias, religiones y aunque a muchos nos
cuesta, la aceptación de las nuevas tendencias y grupos sexuales también hacen parte de una
forma de respeto. Como ciudadano basándonos en la cultura del civismo y respeto a los
demás. Traigo una frase que me enseñaron pequeño: “mi libertad llega, hasta donde empieza
la del otro”.

¿Cuál es nuestra responsabilidad frente a esto?

Es un compromiso de todos, jugamos un papel vital en la construcción de la paz en todo


momento, desde que interactuamos con el otro. No podemos dejar que nos perturbe una
mala mirada, ni una acción insignificante, por que no podemos perder ni generar un estado de
discordia con una acción tan pequeña. La paz se construye también desde la tolerancia.
¿Nos corresponde a nosotros hacerlo?

Todo el tiempo, la cultura de paz es algo que siempre en construcción, que se refleja en
nuestra manera de afrontar las dificultades y que es nuestra responsabilidad si cortamos ese
hilo entre la paz y la discordia.

¿Quiénes son los agentes involucrados para hacerlo?

Somos todos, la paz se consolida con la participación de todos como sociedad, desde nuestra
honestidad, nuestra conciencia cívica, el respeto y la forma de afrontar las cosas nos hace
agentes de cambio

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