DOCUMENTO COLABORATIVO DE LA SOLUCIÓN DEL CASO

GA1-AA6-EV01

APRENDIZ
KELYS MARIA MELENDRES PINEDA

PRESENTADO A:
MONICA RODRIGUEZ GALLO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

DESARROLLO PUBLICITARIO
(TRANSVERSAL ÉTICA)
FICHA 2547466
2022
 INTRODUCCIÓN

Un acuerdo de paz es un esfuerzo para lograr un acuerdo que ponga fin a la violencia,

así como para implementarlo, mediante negociaciones que pueden requerir la mediación

de terceros”. Con esta definición inicial se destaca la idea de que un “acuerdo” no es

momento puntual, sino un conjunto de fases o etapas alargadas en el tiempo, en las que

intervienen todos los actores afectados, en un esfuerzo colectivo para en un momento

determinado alcanzar acuerdos que permitirán acabar con la situación anterior, dominada

por la violencia y el enfrentamiento armado, para dar paso mediante el diálogo y el

consenso a pactos o acuerdos que pongan fin a la violencia física, y mediante la

implementación de los acuerdos, iniciar una nueva etapa de progreso y desarrollo que

permita superar igualmente las violencias estructurales que propiciaron el surgimiento del

conflicto.
4. GRUPOS Y PERSONAS QUE INTERVINIERON EN EL ACUERDO DE PAZ:

Sudáfrica:
Nelson Mandela
Empresarios liberales
CNA
Los exiliados
Fuerzas militares del apartheid
Colombia:
Virgilio Barco
El M-19
César Gaviria
El EPL (Ejército Popular de Liberación)
Ejército Popular de Liberación (EPL
Partido Revolucionario de los Trabajadores de Colombia (PRT)
Quintín Lame
Corriente de Renovación Socialista (CRS)
Ernesto Samper Pizano
Mir Coar
Andrés Pastrana
Farc ep
Álvaro Uribe Vélez
Juan Manuel Santos
En Sudáfrica la manera en la que gestionaron y actuaron en el conflicto fue Repartiendo

volantes puerta a puerta, hicieron eventos al aire libre y organizaron movilizaciones

masivas. Lo principal era educar a la población sobre sus derechos. Lograron apoyo del

exterior para una estrategia de presencia comunicacional bajo un propósito común: el fin

del apartheid. Hubo mucha violencia para alcanzar la paz.

En Colombia su actuar fue a través de varios intentos de negociación con la guerrilla,

diálogos de la paz, movimientos políticos y ciudadano. Durante el 2006 y 2010 empiezan

a negociar, pero fue hasta el 2011 en la presidencia de Juan Manuel Santos que decide

retomar el acuerdo de paz promulgando la ley de víctimas y restitución de tierras, además

de asignar a Cuba y Noruega como los países garantes y por medio de comunicaciones

secretas con recados entre la Subversión y el gobierno.

En Colombia sus intenciones eran parar el conflicto armado, desarmar a grupos

armados que fomentaron la violencia. Hacer respetar los derechos humanos, impedir que

haya más víctimas y construir una paz estable y duradera.

En Sudáfrica sus intenciones eran erradicar el racismo tanto normativamente como

culturalmente. Igualmente pretendía el paso a la democracia, el cambio de las leyes

que regían a Sudáfrica.

Condiciones políticas en Colombia: la dejación de las armas para el cese al fuego,

Facilitar la creación de nuevos partidos políticos para que los excombatientes se

inserten en la vida política del país. Ofrecer garantías para el fortalecimiento de la

transparencia y mayor participación en procesos electorales. Se establece garantías

para la participación ciudadana y política.

Económicas: Bajar los gastos de la guerra, Los efectos sobre el PIB, recuperar la

economía durante el conflicto armado.

Culturales: Fomentar una cultura de paz. Para esto la UNESCO generó el Centro

Internacional para la formación en Derechos Humanos, Ciudadanía Mundial y Cultura

de Paz con el que busca fortalecer y promover una cultura de paz.

Sociales: Se plantean cosas positivas que aportarán al progreso y mejorará

considerablemente la calidad de vida de muchos colombianos incluidos las personas

pertenecientes a las FARC que regresarán a la vida civil y se incorporarán la sociedad.

Condiciones políticas en Sudáfrica: La visión sudafricana de política exterior se

basa en la percepción de que el futuro del país está inextricablemente ligado al de

África en el ámbito regional y al de los países del Sur en el ámbito internacional.

La economía en sudafricana ha experimentado un periodo de lento crecimiento en

los últimos años, especialmente comparado a lo que se observa en otras economías

africanas.

Culturales: Los sudafricanos de raíces indias preservan su identidad cultural, idiomas

y creencias religiosas, siendo cristianos, hinduistas o musulmanes y dominando el

inglés, aunque en forma menos frecuente hablan idiomas indios tales como hindi,

telugu, tamil o gujarati como su segunda lengua. El gobierno reprimía y no aceptaba

estas raíces.

Sociales: Sudáfrica ha sido uno de los países donde la colonización y el racismo

llegaron a su máximo nivel. Los inconvenientes desegregación racial se superaron a

partir de la década de1990. Durante muchas décadas, blancos y negros (bantúes)

coexistieron en condiciones de desigualdad.

¿Cómo se resolvió el conflicto en Colombia?

Apertura democrática para construir la paz, Cese al Fuego y de Hostilidades Bilateral

y Definitivo y la Dejación de las Armas, Solución al Problema de las Drogas Ilícitas.

Víctimas: Sistema Integral de Verdad, Justicia, Reparación y No Repetición.

Mecanismos de implementación y verificación en el que se crea una Comisión de

implementación, seguimiento y verificación del Acuerdo Final de Paz y de resolución de

diferencias.

¿Cómo se resolvió el conflicto en Sudáfrica?

Cese al fuego, fin del estado de emergencia, Levantamiento de todas las prohibiciones

sobre organizaciones y personas prohibidas, retiro de tropas de los pueblos, liberación

de prisioneros políticos. Se establecieron derechos de grupo (Igualdad) levantamiento del

estado de emergencia, revocar leyes del régimen del apartheid.

5. ¿De qué manera se fortalece la paz al ser reconocida como un derecho humano?

Tolerancia y respeto mutuo necesitamos todos para promover la paz en todo nuestro

ámbito, reconocer errores y aceptarlos, tener compromiso individual.

¿Cómo crees que puedas aplicar la sesión de hoy en tu vida cotidiana?

Promoviendo una cultura de paz mediante la educación, el respeto de todos los derechos

humanos, Garantizar la igualdad entre las mujeres y hombres, promover la participación

democrática, Promover la comprensión, la tolerancia y la solidaridad.

¿Cómo construimos paz, desde donde, que valores implica?

La construimos desde nuestro hogar, los valores que nos enseñan aplicarlos dentro y

fuera de nuestros hogares, respeto a la opinión de los demás. Ser empáticos, tolerantes,

tener conciencia y autoconocimiento, respetar a quienes nos rodean.

¿Cuál es nuestra responsabilidad frente a esto?

Tener la responsabilidad de promover lo bueno y no lo malo. Ser consciente de lo que

ofrecemos a la comunidad.

¿Nos corresponde a nosotros hacerlo?

Claro que si, por que la paz se construye desde nuestra persona, aportando y

promoviendo lo bueno.

¿Quiénes son los agentes involucrados para hacerlo? Explique su respuesta.

Todos estamos involucrados para promover y preservar la paz en ambientes cercanos,

en las comunidades y entre pueblos y naciones. Parte de construir la paz es resolver
conflictos y erradicar prácticas como la indiferencia, la discriminación y el odio, que alejan
a la humanidad de la unión necesaria para forjar el futuro pacífico y próspero que
queremos. Actuar con enfoque solidario y cooperación, con respeto hacia nuestros
semejantes, procurando solventar diferencias sin violencia, siendo seres humanos
capaces de entendernos por el bienestar común.
 CONCLUSIÓN

En resumen, entendemos lo importante que es fomentar la paz desde nosotros mismos,

promoviendo los valores y derechos fundamentales para tener una paz estable y

duradera.
 BIBLIOGRAFÍA

1. https://sena.territorio.la/content/index.php/institucion/Titulada/institution/SENA/Trans
versales/OVA/Etica_y_cultura_de_Paz/CF4_ETICA_CULTURA_PAZ/main.html#pag
e/Historia_de_Colombia_en_los_ultimos_50_anos_de_violencia/

2. https://rebelion.org/lecciones-del-proceso-de-paz-sudafricano/

3. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-
59962016000200019

4. https://cepaz.org/articulos/leccion-de-paz-sudafrica/