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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

EVIDENCIA GA1-240201526-AA6-EV01: DOCUMENTO COLABORATIVO DE LA


SOLUCIÓN DEL CASO.

TÉCNICO APOYO ADMINISTRATIVO EN SALUD

APRENDIZ: LINA MARCELA CORENA RAMOS

FICHA: 237406

Preguntas de reflexión: Para hacer un análisis del caso propuesto realiza una comparación
entre los acuerdos de paz en Sudáfrica y los acuerdos de paz en Colombia, teniendo en cuenta
varios criterios: quiénes intervinieron, cuál fue su manera de actuar y de gestionar el
conflicto, cuáles eran sus intenciones e intereses, cuáles eran los condicionantes o
circunstancias políticas, económicas, sociales y culturales de la situación y cómo se resolvió
el conflicto.

¿De qué manera se fortalece la paz al ser reconocida como un derecho humano?

RTA: no hay nada más importante que desde la individualidad estés fielmente comprometido
en buscar un bien común,es decir educar para la paz es educar en valores y en actitudes
como justicia, libertad, respeto, solidaridad, participación, tolerancia, diálogo,
responsabilidad social y compromiso. En este sentido, es importante el diálogo a través de
programas de resolución de conflictos. Sólo así desde uno mismo se puede comenzar a
fomentar una idea o una acción pensada en el bienestar social y cómo fortalecerla
1. Promover una cultura de paz mediante la educación
2. Promover el desarrollo económico y social sustentable
3. Promover el respeto de todos los derechos humanos
4. Garantizar la igualdad entre las mujeres y hombres
5. Promover la participación democrática; 6. Promover la comprensión, la tolerancia y la
solidaridad
¿Cómo construimos paz, desde dónde, qué valores implica?

RTA: Democracia: esta forma de gobierno, garantiza la libertad, la justicia y la organización


social para crear y fortalecer una cultura de paz. Promover la comprensión, tolerancia y
solidaridad: promover estos valores es garantizar el desarrollo de una cultura de paz.
Tomando lo anterior en cuenta, el régimen democrático tiene las siguientes características: -
Se fomenta el pluralismo. - Se permite la competencia político-electoral. - Se celebran
elecciones auténticas. - Se respeta el principio de mayoría.
Es responsabilidad de todos y cada uno de los colombianos. Solo si se ve de esta manera el
momento que hoy vive el país, seremos capaces de aprovechar los acuerdos de fin del
conflicto como un trampolín, que nos permita transformar, de fondo, la realidad de nuestro
país.

¿Quiénes son los agentes involucrados para hacerlo? Explique su respuesta.

RTA: Si bien no existe una receta única e infalible para construir la paz, sí hay una serie de
actitudes y comportamientos con los que, a través de las acciones cotidianas, todos los
ciudadanos podemos poner un granito de arena al gran propósito de la paz y mejorar así la
convivencia diaria en los colegios, universidades, lugares de trabajo y en todos los escenarios.

1. Respete la vida en todas sus formas y rechace las diferentes expresiones de violencia, así
como las justificaciones que intentan legitimarla.

2. Piensa bien en los demás. A la hora de interactuar con otros, tenga presente que la
percepción positiva que tiene de sí mismo puede extenderla a quienes lo rodean. De esta
forma, podrá confiar en el otro y generar confianza hacia usted.

3. Transforme el lenguaje de la guerra. Para lograrlo, reemplace las palabras que contribuyen
al odio y la venganza por expresiones de esperanza y otros pensamientos positivos.

4. Reconozca por qué existen y para qué sirven las normas. Sólo así entenderá la importancia
de respetarlas para vivir en comunidad.

5. Establezca con su familia, compañeros de estudio y trabajo y amigos acuerdos claros,


libres, voluntarios y sinceros, que le permitan fortalecer sus lazos y evitar posibles conflictos.
En caso de incumplir un compromiso, repáralo a través de algún gesto que permita
restablecer la confianza y promueva la reconciliación.

6. Ante una situación de conflicto, propóngase conocer y entender las motivaciones e


intereses del otro. Mediante el diálogo, busque alternativas creativas para transformarla en
una oportunidad de aprendizaje.

7. Practique la empatía. Sea generoso, considerado y cuide del otro, preocupándose por su
bienestar.
8. Reconozca y respete la diversidad en todas sus dimensiones. Colombia es un país
pluriétnico y multicultural que debemos celebrar. 9. Sea tolerante ante las diferencias. No
trate de imponer sus puntos de vista, costumbres o proyectos desconociendo las identidades,
intereses y visiones

CUADRO COMPARATIVO

CRITERIOS COLOMBIA SUDÁFRICA

Juan Manuel santos - Raúl - Nelson mandela - Frederik


castro - Timoleón Jiménez de klerk - Estado - Congreso
(timochenko) - Humberto de nacional africano - Totalidad
la calle - Las víctimas - Iván del territorio sudafricano
Márquez - Luis Carlos
¿QUIENES Villegas - Sergio Jaramillo
INTERVINIERON? caro - Rafael pardo rueda -
Marco león Calarcá -
Rodrigo Granda - Andrés
parís - Simón trinidad -
Frank Pearl - Antonio
García - Nicolás rodríguez
bautista ( Gabino) - Hugo
Chávez - Álvaro Uribe -
Campesinos - estado

¿CUÁL FUE SU Se dio a través de acuerdos Se da también por medio de


MANERA DE ACTUAR propuestos por ambas partes. acuerdos en los cuales
Y DE GESTIONAR EL Se acuerda la justicia ambas partes cedieron para
CONFLICTO? transicional para actuar por lograr la paz, que se instaura
medio de la Jurisdicción por medio de la Comisión
Especial para la Paz. para la Verdad y la
Reparación.

¿CUÁLES ERAN SUS Su objetivo era cambiar el Pretendía el cambio de las


INTENCIONES E modelo estatal y entrar a la leyes que regían Sudáfrica
INTERESES? vida política para poder en cuanto se les dieran a las
gobernar a Colombia. personas de cualquier raza
un trato igual, e inclusión a
la vida jurídica. Erradicar el
racismo,tanto
normativamente como
culturalmente. Igualmente
pretendía el paso a la
democracia.

- Facilitar la creación de - La visión sudafricana de


nuevos partidos políticos política exterior se basa en
¿CUÁLES ERAN LOS para que los excombatientes la percepción de que el
CONDICIONANTES O se inserten en la vida futuro del país está
CIRCUNSTANCIAS política del país inextricablemente ligado al
POLÍTICAS? - Ofrecer garantías para el de África en el ámbito
fortalecimiento de la regional y al de los países
transparencia y mayor del Sur en el ámbito
participación en procesos internacional.
electorales.
- Se establecen garantías
para la participación
ciudadana y política para
definir un estatuto para la
proposición.
- Política sin armas

¿CUÁLES ERAN LOS - Bajar los gastos de la -La economía sudafricana ha


CONDICIONANTES O guerra experimentado un periodo
CIRCUNSTANCIAS -Los efectos sobre el PIB de lento crecimiento en los
ECONÓMICAS? últimos años, especialmente
comparado a lo que se
observa en otras economías
africanas. En abril se
anunció que debido a un
ajuste estadístico, la
economía de Nigeria,es ya
oficialmente la más grande
del continente (509 mil
millones de dls), rebasando
a la sudafricana de (315 mil
millones de dls).

¿CUÁLES ERAN LOS - se plantean cosas positivas Sudáfrica ha sido uno de los
CONDICIONANTES O que aportarán al progreso y países donde la colonización
CIRCUNSTANCIAS mejorará considerablemente y el racismo llegaron a su
SOCIALES? la calidad de vida de muchos máximo nivel. Los
colombianos incluidos las inconvenientes de
personas pertenecientes a las segregación racial se
FARC que regresarán a la superaron a partir de la
vida civil y se incorporarán década de 1990. Durante
a la sociedad. muchas décadas, blancos y
negros (bantúes)
coexistieron en condiciones

¿CUÁLES ERAN LOS - fomentar una cultura de - Los sudafricanos de raíces


CONDICIONANTES O paz. Al respecto la indias preservan su
CIRCUNSTANCIAS UNESCO generó el Centro identidad cultural, idiomas y
CULTURALES? Internacional para la creencias religiosas, siendo
formación en Derechos cristianos, hinduistas o
Humanos, Ciudadanía musulmanes suni y
Mundial y Cultura de Paz dominando el inglés, aunque
con el que busca fortalecer y en forma menos frecuente
promover una cultura de paz hablan idiomas indios tales
por medio de diferentes como hindi, telugu, tamil o
actividades, destacando la gujarati como su segunda
educación como un pilar lengua.
fundamental para lograrla.

¿CÓMO SE RESOLVIÓ 1. “Reforma Rural Integral”, 1. Cese al fuego. 2. Fin del


EL CONFLICTO? que contribuirá a la estado de emergencia.
transformación estructural 3. Levantamiento de todas
del campo. las prohibiciones sobre
2. Participación política: organizaciones y personas
Apertura democrática para prohibidas.
construir la paz. 4. Retiro de tropas de los
3. Cese al Fuego y de pueblos.
Hostilidades Bilateral y 5. Liberación de prisioneros
Definitivo y la Dejación de políticos.
las Armas. 6. Se establecieron derechos
4. Solución al Problema de de grupo: Igualdad.
las Drogas Ilícitas 7. Levantamiento del estado
5. Víctimas: Sistema de emergencia.
Integral de Verdad, Justicia, 8. Revocar leyes del
Reparación y No Repetición. régimen del apartheid.
6. Mecanismos de 9. Nueva constitución –
implementación y Asamblea constituyente.
verificación en el que se 10.Construcción de casas,
crea una “Comisión de atención sanitaria primaria,
implementación, educación
seguimiento y verificación gratuita,redistribución de
del Acuerdo Final de Paz y tierras.
de resolución de
diferencias”

BIBLIOGRAFÍA

https://www.iri.edu.ar/publicaciones_iri/IRI%20COMPLETO%20-%20Publicaciones-V05/P
ublicaciones/T5/T504.html
https://www.significados.com/democracia/

https://www.te.gob.mx/ccje/Archivos/manual_regimen.pdf

https://www.significados.com/caracteristicas-democracia/

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