- Análisis de la importancia de los mensajes presentados en los medios
de comunicación. - Aplicación de mecanismos para la resolución de conflictos. - Argumentación de hipótesis. - Caracterización de estrategias argumentativas de tipo descriptivo. - Caracterización de los diferentes géneros literarios. - Comparación entre diferentes tipos de texto. - Comparación entre el teatro de hoy y el teatro de la antigüedad. - Compilación de información de los medios de comunicación en diferentes representaciones gráficas. - Comprensión de diferentes tipos de texto - Comunicación de diferentes experiencias. - Creación de guiones teatrales - Elaboración de un texto según la planeación realizada. - Empleo de la ortografía en diversos textos. - Escritura de un texto expositivo. - Formulación de hipótesis de comprensión de acuerdo con el género, la temática y la región. - Generación de liderazgo y desarrollo en equipo. - Identificación de las diferentes relaciones lógicas en un texto. - Identificación de las variantes lingüísticas y su relación particular con el mundo. - Identificación de los elementos de un reportaje. - Identificación de los géneros literarios con base en la tradición oral. - Manejo de diversas técnicas expositivas. - Manejo de los distintos significados de las palabras. - Modificación de los elementos del texto narrativo. - Narración de diferentes sucesos. - Organización y consulta de la información recibida a través de diferentes medios de comunicación. APRENDIZAJES LENGUAJE SÉPTIMO
- Participación en la elaboración de teatro de títeres a partir de una
situación de tu colegio. - Proposición de hipótesis de interpretación sobre diferentes obras artísticas. - Reconocimiento de la función de componentes de la oración. - Reconocimiento de la identidad lingüística de diferentes personas. - Reconocimiento de la importancia de los derechos humanos. - Reconocimiento de la influencia de los diferentes medios de comunicación en la educación. - Reconocimiento de las características de diferentes tipos de narraciones. - Reconocimiento de las señales de tránsito. - Relación de obras de arte con situaciones de la cotidianidad. - Relación entre la poesía actual y la cotidianidad. - Ubicar diferentes formas verbales en la oración. - Uso de los diferentes sistemas simbólicos. - Utilización de las diferentes formas de comunicación. - Valoración y análisis de la información. - Valoración y análisis de la información.