FECHA:

INSTITUTO EDUCATIVO SEMBRANDO Versión 03

ALTERNATIVAS INEDSA
Nit. 900.540.460-6
Licencia de funcionamiento mediante resolución Nº Página 1 de 2
2167 del 27 de diciembre del 2013. 1005 10 de junio
2014, 972 20 de junio 2016.

PLAN DE ÁREA Y/O ASIGNATURA DE:

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PERIODO: Primero FECHA DE INICIACIÓN: FECHA FINALIZACIÓN:

Grado O Ciclo: I.H.S. : I.H.A. :
RESPONSABLE: Nombre del Docente a Cargo

ESTÁNDARES BÁSICOS COMPETENCIAS A CONTENIDOS MÍNIMOS ACTIVIDADES A DESARROLLAR

FORTALECER
 Juegos, dinámicas,
Describe las diferentes clases de 1. Preparar soluciones de 1. ¿Qué significa la dramatizaciones.
soluciones a través sus diferentes concentraciones y concentración?
características. describirá sus características 1.1 Concentración de las  Videos sobre los temas
Realiza cálculos de la concentración físicas. soluciones tratados.
de una solución en unidades físicas y 2. Aplicar los conocimientos sobre 1.2 Unidades físicas de
químicas aplicando las fórmulas las características y leyes que rigen concentración  Línea del tiempo de la
matemáticas. el comportamiento de los gases, 1.3 Dilución de soluciones historia de la química.
para solucionar problemas 2. ¿Cómo se comportan los
Establece relaciones cuantitativas propuestos. gases?  Lecturas y comprensión de las
entre los componentes de una 2.1 El estado gaseoso mismas.
solución y diferencia las unidades 2.2 Teoría cinética de gases
químicas y físicas de concentración.  Posibles soluciones a
conflictos reales.

 Se realizaran
exposiciones

1- EVALUACIÓN: En la Institución, se tendrán para desarrollar los siguientes Criterios de Evaluación:

A- Saber saber 40%.
B- Saber Ser y Convivir 10%
Manzana 29 casa 7 B/ Los Molinos Dosquebradas.
Tel: 3229202-3426275
Cel: 3043261814
 FECHA:

INSTITUTO EDUCATIVO SEMBRANDO Versión 03

ALTERNATIVAS INEDSA
Nit. 900.540.460-6
Licencia de funcionamiento mediante resolución Nº Página 2 de 2
2167 del 27 de diciembre del 2013. 1005 10 de junio
2014, 972 20 de junio 2016.

C- Saber Hacer 50%

Se evaluaran en relación a las competencias, planteadas en nuestra programación. Donde el estudiante reflejara: comprensión, análisis,
síntesis, apropiación de los conceptos propios de área de las ciencias naturales; atreves de la práctica que permitan la consulta de texto.
Evaluaciones escritas y orales. Consulta en internet. Informe escritos. Prácticas de campos y exposiciones por parte de los educandos.
Parágrafo: Antes de cada evaluación, los docentes darán a conocer los criterios para la misma.

2- RECURSOS: Los necesarios para la implementación de una didáctica Innovadora y fomentar el desarrollo de clases en escenarios diversos
al aula de clases.

3- METODOLOGÍA:
- Análisis y resolución de situaciones problema contextualizados.
- Talleres y trabajos en clase y extra clase.
- Salidas al tablero.
- Explicaciones por parte del profesor.
- Mesas redondas.
- Lecturas y comprensión de textos relacionados con los contenidos
- Desarrollo de las inteligencias múltiples, modelo Humanista, modelo Eclético etc.

4- BIBLIOGRAFÍA:
- Anexar todos los Recursos Bibliográficos con los cuales se apoya para la ejecución del plan de área de su asignación académica.

Manzana 29 casa 7 B/ Los Molinos Dosquebradas.

Tel: 3229202-3426275
Cel: 3043261814