INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PRIVADO

“SANTA ANA”

INTEGRANTES DEL GRUPO:

• ELOISA CENTENO MAR
• MERY ROJAS ALMIRON
• RUTY DEZA HUAMAN
• MAYRA MELINA MALDONADO DIAZ
Escaso tiempo
Agresión física y
destinado para ¿DE QUE MANERA
SE PUEDE DINAMIZAR verbal.
el juego. LA FORMACION EN
VALORES EN NIÑOS DE
EDAD PREESCOLAR Y
COMO MEJORAR LA
MOTIVACIÓN?

Desconocimiento Poco
de valores Falta de motivación
acompañamiento
en los niños.
de la familia
 Desarrollar estrategias
lúdicas pedagógicas
basadas en el juego para el
fortalecimiento de valores
en niños de edad preescolar
de la IEI “338-4 de
noviembre” de
Quillabamba.
 MARCO TEÓRICO - CONCEPTUAL
Referentes

ESTRATEGIA
JUEGO VALORES
PEDAGÓGICA

Jerome Bruner Frida Díaz

(1984) Nancy Chacón (1998)
(2014)
Karl Groos
(citado en
Martínez 2008) MEN - Dimensión
socio-afectiva
(1998)
El propósito de las estrategias lúdicas motivacionales es para enriquecer el
desarrollo de los niños y niñas brindándoles mejores posibilidades de
expresión y satisfacción en donde se entrelaza el goce, la actividad creativa
y el conocimiento.
La motivación es la ayuda que los niños requieren en un momento dado en
su proceso de aprendizaje para lograr un nivel de desarrollo más alto y de
un movimiento del no saber a saber, del no ser capaz a realizarlo y del no
ser a ser.
 Promueve la
participación

Es motivador Es dinámico

Fomenta el
aprendisaje Es entretenido
 JUEGOS QUE MOTIVAN ALOS NIÑOS
¡Así que hasta jugar un juego clásico con mucha energía positiva
puede motivar y fortalecer los valores.
• Rompecabezas. ...
 Las escondidas. ...
 Mímica. ...
 Artes y manualidades. ...
 Pista de obstáculos. ...
 La caza del tesoro. ...
 Juego para identificar emociones. ...
 Actividades sensoriales