TALLER DE INVESTIGACIÓN I

1B
EQUIPO 4

1. TIPOS DE
INVESTIGACIÓN
POR
GARCÍA AYÓN OSCAR MICHEL
HERNANDEZ GONZALEZ EVELYN MONSERRAT
GONZÁLEZ LÓPEZ VALERIA
SUBTEMAS
1.1. PURA Y APLICADA

1.2. CUALITATIVA Y
CUANTITATIVA

1.3. DIAGNÓSTICA, DESCRIPTIVA

Y EXPLICATIVA
¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN?
SEGÚN ANDER-EGG (1992) LA INVESTIGACIÓN ES...

Un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que

tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos,
relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad [...] una
búsqueda de hechos, un camino para conocer la realidad, un
procedimiento para conocer verdades parciales o, mejor, para
descubrir no falsedades parciales.
1.1. PURA Y APLICADA
INVESTIGACIÓN
PURA
La investigación pura también es conocida
como básica o fundamental y esta pretende
construir conocimientos teóricos, se dirige a
someter a prueba toda la teoría para
estudiar relaciones entre fenómenos con la
finalidad de comprenderlos y pensarlos
poco o nada sobre las aplicaciones, está
orientada a producir conocimiento y teoría.
 CARACTERÍSTICAS
La investigación básica busca el conocimiento de la
realidad producto de una curiosidad del investigador.
No tiene fines de lucro ni prácticos.
Incrementa el conocimiento y produce innovación.
Es sistemática porque sigue un plan establecido de
forma ordenada y secuencial.
Su metodología es la científica.
Sus resultados deben de basarse en hechos de
observación y médicos.
Es precisa porque explica los hechos de forma compleja
y requiere un lenguaje léxico intelectual y técnico.
Es verificada porque se comprueba si es verdad o no.
Se basa en hechos reales, el investigador se propone
investigar el problema producto de su curiosidad.
FINALIDAD
La investigación científica pura tiene como
finalidad ampliar y profundizar el
conocimiento de la realidad. Busca la
investigación por el conocimiento mismo,
más allá de sus posibles aplicaciones
prácticas. Su propósito será el de obtener
generalizaciones cada vez mayores
(hipótesis, leyes, teorías).
 ¿QUÉ BUSCA?
Busca el descubrimiento de leyes o principios básicos que constituyen
el punto de apoyo en la solución de alternativas sociales. Sus
resultados no son negociables y son publicados en revistas
especializadas. Esta forma de investigación emplea cuidadosamente el
procedimiento de muestreo, a fin de extender sus hallazgos más allá
del grupo o situaciones estudiadas. esta forma de investigación busca
el progreso científico y su importancia reside en que presente amplias
generalizaciones y niveles de abstracciones con miras a formulaciones
hipotéticas de posible aplicación posterior. Sin los resultados de la
investigación Pura, no sería posible realizar investigación aplicada.
INVESTIGACIÓN
APLICADA

La aplicada, práctica o empírica está

orientada a la solución de problemas
prácticos y específicos en áreas delineadas
se distinguen porque se utilizan los
conocimientos adquiridos en provecho de
la sociedad tiene como fin llevarlos a la
practicas para enriquecer el acervo cultural
y científico y lograra avances tecnológicos,
ejemplo la creación de vacunas o la
construcción de diseño de una protesis.
 CARACTERÍSTICAS
Dependen de la básica porque se basa en sus
resultados.
Requiere un marco teórico sobre el cual se basara para
generar una solución a un problema específico.
Se centra en el análisis y solución de problemas. Se
nutre de avances científicos y se caracteriza por su
interesen la aplicación de nuevos conocimientos.
Se realiza con el propósito de resolver problemas o
situaciones en específico.
Es un estudio empírico que siempre busca hallar
resultados prácticos para efectuar en la vida real.
Es puntual e inmediata.
Produce avances científicos.
Se aplica a la realidad.
Innova.
FINALIDAD
La investigación científica aplicada se
propone transformar el conocimiento 'puro'
en conocimiento útil. Tiene por finalidad la
búsqueda y consolidación del saber y la
aplicación de los conocimientos, así como
la producción de tecnología al servicio del
desarrollo integral de las naciones. La
investigación aplicada puede ser
Fundamental o Tecnológica.
 ¿QUÉ BUSCA?
Busca la generación del conocimiento con
aplicación directa a los problemas de la
sociedad o del sector productivo, se basa en
los hallazgos tecnológicos de la
investigación básica, se ocupa del proceso
de enlace , entra la teoría y el producto,
este tipo de investigación tiene por objetivo
resolver un problema enfocándose en la
búsqueda y consolidación del conocimiento
este tipo de investigación guarda mucha
relación con la básica ya que depende con
los conocimientos de esta última y se
enriquece de dichos conocimientos,
1.2. CUALITATIVA Y
CUANTITATIVA
 INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
La investigación cualitativa implica
recopilar y analizar datos no numéricos
para comprender conceptos, opiniones o
experiencias, así como datos sobre
experiencias vividas, emociones o
comportamientos, con los significados que
las personas les atribuyen. Por esta razón,
los resultados se expresan en palabras.
 ¿CÓMO FUNCIONA?

Este tipo de investigación se basa en el

juicio de los investigadores, por lo que se
debe reflexionar cuidadosamente sobre sus
elecciones y suposiciones.

Esta les ayuda a obtener una mejor

comprensión de conceptos complejos,
interacciones sociales o fenómenos
culturales.

Asimismo, es útil para explorar cómo o por

qué han ocurrido los hechos, permite
interpretarlos y contribuye a describir las
acciones a realizar.
 HERRAMIENTAS
ENTREVISTA GRUPO FOCAL OBSERVACIÓN

ANÁLISIS DE DOCUMENTOS HISTORIA

 VENTAJAS
La principal ventaja de la investigación
cualitativa es que es un método de
investigación flexible, ya que se puede ajustar
para desarrollar nuevos conocimientos.
Además, puede realizarse con pequeñas
muestras de población.

DESVENTAJAS
La investigación cualitativa es difícil de
estandarizar y no permite el análisis
estadístico ni la generalización a poblaciones
más amplias que la que se ha estudiado.
INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA
La investigación cuantitativa se usa
para comprender frecuencias,
patrones, promedios y
correlaciones, entender relaciones
de causa y efecto, hacer
generalizaciones y probar o
confirmar teorías, hipótesis o
suposiciones mediante un análisis
estadístico. De esta manera, los
resultados se expresan en números
o gráficos.
COMO FUNCIONA?..

La investigación cuantitativa
es una estrategia de
investigación que se centra
en cuantificar la
recopilación y el análisis de
datos. ​ Se forma a partir de
un enfoque deductivo en el
que se hace hincapié en la
comprobación de la teoría,
moldeada por filosofías
empiristas y positivistas.
 HERRAMIENTAS
ENCUESTAS O CUESTIONARIOS EXPERIMENTOS

OBSERVACIÓN SELECCIÓN DE DOCUMENTOS

 VENTAJAS
Es replicable: permite establecer protocolos
de recopilación de datos estandarizados que
pueden usar otros investigadores para

DESVENTAJAS repetir la investigación.

Es comparable: es posible hacer
El enfoque que ofrece podría ser comparaciones directas de los resultados
insuficiente, ya que las variables para reproducir el estudio en otros
predeterminadas y los procedimientos de contextos.
medición pueden provocar que no se tengan Es analizable: se puede tanto analizar
en cuenta otras observaciones relevantes a muestras grandes mediante procedimientos
la hora de sacar conclusiones. fiables como probar hipótesis formalizadas.
Puede haber un sesgo estructural, ya que
los datos que faltan, las mediciones
imprecisas o los métodos de muestreo
inadecuados pueden llevar a conclusiones
erróneas.
La recopilación de datos o los resultados
pueden verse afectados, dado que esta se
realiza fuera de contexto, por ejemplo, en
entornos no naturales o sin considerar los
contextos históricos y culturales.
1.3. DIAGNÓSTICA,
DESCRIPTIVA Y
EXPLICATIVA
 INVESTIGACIÓN
DIAGNÓSTICA
¿QUÉ ES UN DIÁGNOSTICO?
En general, es un análisis que se realiza
para determinar cualquier situación y
cuáles son las tendencias. Esta
determinación se realiza sobre la base de
datos y hechos recogidos y ordenados
sistemáticamente, que permiten juzgar
mejor qué es lo que está pasando.
 ¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN
DIAGNÓSTICA?
Es un tipo específico de investigación
empírica, que nos permite comprender los
hechos sociales “situados” o “contextuados”,
brindándonos un doble resultado. Por un
lado una cosmovisión orgánica y dinámica
de los problemas sociales y las
determinaciones de éstos, precisando la
magnitud cuali-cuantitativa de los mismos,
desde los cuales se pretende generar un
proceso de intervención profesional.
 VENTAJAS
Priorizar problemas.

Identificar actores y fuerzas sociales.

Detectar contingencias y condiciones a tener en cuenta.

Realizar un análisis situacional, coyuntural, tendencial.

 INVESTIGACIÓN
DESCRIPTIVA
Es aquella que se detienen a la
conceptualización del fenómeno y a la
exaltación de sus características más
prominentes.

De modo tal, que se trata de un estudio

netamente descriptivo, a través del cual, se
procede a la especificación del objeto y de
su contexto, sin mediar, el porqué de su
ocurrencia o bien de sus efectos.
 CARACTERÍSTICAS

ORGANIZADO ENCUESTAS

DESCRIBIR OBSERVAR LA
ACONTECIMIENTOS REALIDAD

NO COMPROBAR NO EXPERIMENTAL PURA Y NATURAL

 INVESTIGACIÓN
EXPLICATIVA
Aquella que no solo pretende la
conceptualización del fenómeno y la
especificación de sus características, sino
que además busca el establecimiento de los
factores que originan el mismo, o lo que
equivale decir que el mismo busca
establecer relaciones causales.
 CARACTERÍSTICAS
Utiliza la recolección de datos secundarios como fuente de
información.

Permite que el investigador tenga una amplia comprensión del

tema.

Los investigadores pueden distinguir las causas por las que

surgen los fenómenos.

Permite que puedan replicar los estudios para darles mayor

profundidad y obtener nuevos puntos de vistas.
 TIPOS DE INVESTIGACIÓN
EXPLICATIVA

EN LITERATURA EN PROFUNDIDAD GRUPOS FOCALES ESTUDIO DE CASOS

 CONCLUSIÓN
Con base a la información recolectada podemos decir que las distintas
formas que existen de investigación está cada una enfocada en sus
propios puntos o aspectos en los que son requeridos, ya que ninguno
cubre las ventajas de el otro, por lo tanto es cada uno necesario y
utilizado para diferentes tipos de investigación.
 FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
Eslava, et al. (2016). Significado psicológico del concepto investigación en investigadores. Scielo. Recuperado de
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-
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TesisPlus. (S.F.) Investigación diagnóstica, descriptiva y explicativa. Recuperado de https://tesisplus.com/investigacion-

diagnostica/investigacion-diagnostica-descriptiva-y-explicativa/

Ortega, C. (S.F.) ¿Qué es la investigación explicativa?. QuestionPro. Recuperado de

https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-explicativa/

UNAD (2014) Investigación pura, investigación aplicada, investigación profesional Recuperado en agosto de 2017 de
https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w25374w/lectura_UNAD_%20semana1.pdf

Ministerio de Educación de Perú (2017). "Todo lo que tienes que saber sobre investigación aplicada"
https://www.youtube.com/watch?v=2_87761_yJg