INSTITUTO MIXTECO DE EDUCACIÓN INTEGRAL A.C.

EDUCACIÓN SUPERIOR
LICENCIATURA DE IDIOMAS

PLAN DE TRABAJO POR UNIDAD DIDÁCTICA SEMANAL.

Titular: JUAN ISRAEL ALONSO AYALA Escuela: UNIMAC Ciclo Escolar: 2019-2020
1º. 2º. 3º. 4º. 5º. 6º. PUEBLA, IZUCAR DE
Grado: Clave: 21MSU1074Z Municipio:
Básico Intermedio Avanzado MATÁMOROS

Habilidades : V B1 C G P I.E AE Línea de Trabajo: FRANCÉS Nivel: _A1_ 2º. Parcial: _05_A _30_ /_MAY. /2019_.
UNIDAD/MODULO: _2__ OBJETIVO GENERAL:____QUE EL ALUMNO SEA CAPAZ DE DESARROLLAR LAS 4 HABILIDADES DEL IDIOMA FRANCES POR CONTENIDO
TEMÁTICO_. NOMBRE DEL ALUMN@:
ACTIVIDAD DE FICHA
LECCIÓN CONTENIDO TEMÁTICO TÉCNICA A REALIZAR POR EVALUACIÓN Y EXPOSICIÓN
EL ALUMNO O EJERCICIOS
LEÇON 11: DES ARBRES, DES FLEURS, DES
OISEAUX.  SINGULIER ET PLURIEL DES NOMS. EXERCISES PAGE 35.
PAGE 34.
LEÇON 12: UNE TOUR, UN PONT, DES
BATEAUX, LA TOUR, LE PONT, LES  UN, UNE, DES, ET LE, LA, LES. PRACTICAR CADA LECCIÓN PROPUESTA CON LAS ACTIVIDADES
EXERCISES PAGE 37.
BATEAUX.  L’ARTICLE INDÉFINI / L’ARTICLE DÉFINI. EN LA UNIDAD QUE CORRESPONDE.
PAGE 36.
LEÇON 13: JE VISITE LE LOUVRE. JE SUIS AU RESOLVER EL CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN Y
 Á LA, AU, AUX, Á + ARTICLES DÉFINIS EVALUACIÓN DEL MÉTODO Y/O EJERCICIOS PROPUESTOS POR
LOUVRE, J’ENVOIE UNE CARTE DU LOUVRE. EXERCISES PAGE 39.
PAGE 38.  DE LA, DU, DES, DE + ARTICLES DÉFINIS CADA LECCIÓN.

LEÇON 14: MON PÉRE, TON PÉRE, SON PÉRE, ENTREGAR DOCUMENTO IMPRESO Y PRODUCCIÓN ORAL DE LA
MA MÉRE, TA MÉRE, SA MÉRE.  MON, TON, SON: LES POSSESSSIFS EXERCISES PAGE 41. UNIDAD EN DRAW.CHAT (PIZARRA ELECTRÓNICA ON-LINE)
PAGE 40 PROPUESTA Y EXAMEN PARCIAL.
LEÇON 15: CE CHAT, CETTE VOITURE, CES
ARBRES.  CE, CETTE, CES: LES DEMONSTRATIFS. EXERCISES PAGE 43.
PAGE 42.
ACTIVIDAD DE FICHA
LECCIÓN CONTENIDO TEMÁTICO TÉCNICA A REALIZAR POR RECURSOS Y MATERIAL DIDÁCTICO
EL ALUMNO O EJERCICIOS
LEÇON 16: J’AI UNE VOITURE
 LA POSSESSION: AVOIR + NOM
VOUS AVEZ UNE BELLE VOITURE. EXERCISES PAGE 45.
PAGE 44  PLACE DE L’ADJECTIF
LEÇON 17: MA FILLE A LES YEUX NOIRS.
 LES CARACTÉRISTIQUES PHYSIQUES.
MON FILS A TROIS ANS. EXERCISES PAGE 47.
PAGE 46.  L’ÂGE
LEÇON 18: IL A MAL Á LA TÊTE. IL A MAL AU PIZARRÓN, MARCADORES, ROTAFOLIOS, COLORES, PC,
DOS.  LES SENSATIONS DE DOULEUR. COPIAS, MÉTODOS, PROGRAMAS (SOFTWARE
EXERCISES PAGE 49. ESPECIALIZADO), INTERNET, TEXTOS, BORRADOR,
ILS ONT FAIM, ILS ONT FROID.  LES SENSATIONS DE MANQUE.
PAGE 48. PROYECTOR, TV, GRABADORA, CUADERNO, HOJAS,

FICHA TÉCNICA: PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.

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LICENCIATURA DE IDIOMAS

PLAN DE TRABAJO POR UNIDAD DIDÁCTICA SEMANAL.

 LE VERBE AVOIR: CONJUGAISON AU PRÉSENT. JUEGOS Y JUGUETES DIDÁCTICOS, PLATAFORMA VIRTUAL
LEÇON 19: J’AI, TU AS, IL A… CLASSROOM:
PAGE 50.  L’INTERROGATION ET LA NÉGATION EXERCISES PAGE 51.
(RÉVISION). www.draw.chat.com
LEÇON 20: JE N’AI PAS LA TÉLÉVISION.
JE N’AI PAS DE CHAT.  PAS LE, PAS LA, PAS LES: LES ARTICLES DÉFINIS Clave de acceso:
ET LA NÉGATION. EXERCISES PAGE 53 https://draw.chat/ABD6420F04770F7644E:ebwiqbnu#p1,0
PAGE 52.
ET 54. ,0,r0,s1
BILAN 2 RÉCAPITULATIFS  PAS DE: LES ARTICLES INDÉFINIS ET LA
PAGE 54 ET 55. NÉGATION.
 L’EXAMEN
BILAN PAGE 55.
L’EXAMEN DE L’UNITÉ SEGUNDO PARCIAL.

CALIFICACIONES PROMEDIO
CLAVE DE LEER ESCRIBIR HABLAR ESCUCHAR
CONTROL

OBSERVACION
L L L L L L L L L
ES: L
1 1 1 1 1 1 1 1 1 BILAN EXAM 15 25 75 100 15 25 75 100 15 25 75 100 15 25 75 100
20
1 2 3 4 5 6 7 8 9
ESTE ALUMN@ TIENE LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA PASAR AL SIGUIENTE NIVEL: SI ( ), NO ( )

V= VOCABULARIO A1= CIV. FRANCESA CULTURAL C= CONVERSACIÓN G= GRAMÁTICA PROGRESIVA DEBUTANT I.E.= INTERNET
__05__ AL _30___ DE __MAYO__ DE 201_9_. __________________________________ L.I. / I.T.S.C. JUAN ISRAEL ALONSO AYALA
Fecha de elaboración y entrega Nombre y firma del Alumno Nombre y firma del Catedrático
OBSERVACIONES GENERALES:

NOMBRE Y FIRMA DEL ALUMNO:

________________________________________________.

FICHA TÉCNICA: PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.