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Caso práctico 1

Caso práctico 1
Problemática: Existe una amplia
evidencia de que los menores
procedentes de entornos sociales
desfavorecidos, en términos
generales, se quedan atrás en el
acceso y superación de la etapa
educativa obligatoria.

Objetivo: Comprender cómo actúan las diferentes variables


sociodemográficas (etnia, estatus social, nivel económico, tipo de familia,
etc.) en el acceso, calidad y resultados de la educación; para así promover
metodologías educativas, tanto formales como informales, que pasen de
la estandarización a la “customización” en base a las necesidades de cada
territorio / grupo social / público objetivo.
Caso práctico 1
Elaboración de una propuesta de investigación para la
convocatoria propuesta (divididos en 3 grupos):
1. ¿De qué manera introducirías la propuesta?
2. ¿Cuál es el objetivo general de tu propuesta? ¿Y los
objetivos específicos?
3. ¿Qué pasos llevarás a cabo para alcanzar los objetivos?
¿cuál será tu metodología de intervención?
1. Planificar las tareas a llevar a cabo, a través de los paquetes de
trabajo.
2. Elaboración de un cronograma, creando un orden de ejecución
de las tareas.
4. ¿Qué resultados prevés que alcanzarás con tu proyecto?
Resultados tanto cualitativos como cuantitativos.
Caso práctico 2
Proyecto STEM-Fem
Promoción de la educación STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) para mujeres.
Socios del proyecto: España, Italia, Grecia y Turquía.

Problemática: Existe una segregación de género en los estudios


superiores; el porcentaje de mujeres realizando estudios superiores
relacionados con el STEM es notablemente inferior al de los hombres.

Objetivo: promover el estudio de ciencias STEM entre las niñas y


adolescentes mujeres, a través del uso de herramientas tecnológicas.
Caso práctico 2
Proyecto STEM-Fem
Promoción de la educación STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) para mujeres.
Socios del proyecto: España, Italia, Grecia y Turquía.

¿Cómo, con el uso de la tecnología, potenciaríais que las


mujeres decidieran formarse en estudios superiores de la
rama STEM?

1) Lluvia de ideas
2) Selección de las mejores ideas
3) Implementación (3 grupos)

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