NOTA: Filosofía únicamente

aplica para licenciaturas

que pertenecen al área 4 :)

1.- LÓGICA

1.1 Tipos de lenguaje (informativo, directivo y expresivo)

Utilizamos el lenguaje para tres fines principales:

Tipos de lenguaje Características

Como su nombre lo sugiere, se refiere a la información que recibimos

Informativo diariamente la cual puede ser falsa o verdadera. Podríamos decir que es la
comunicación “habitual”, por ejemplo: “Hoy vamos a comer enchiladas”.

Directivo Se utiliza para dar órdenes a fin de realizar una actividad en específico.

Es aquel que empleamos para expresar sentimientos y la manera en cómo nos

Expresivo
sentimos.

Asimismo, el lenguaje se divide en dos tipos:

• Natural: Es el que utilizamos para nuestras conversaciones día con día, justamente, algo
natural.
• Formal: Está más encaminado a un lenguaje específico como lenguaje algebraico o de
computación.
Ahora bien, una proposición expresa un juicio que puede ser verdadero o falso y los conectivos son
símbolos que unen proposiciones.

Vamos a revisarlos:

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 Significado / Cómo se
Grupo Símbolo
lee
Negación ~ No
Conjunción Ʌ Y
Disyunción V O
Condicional → Si, entonces
Bicondicional ↔ Si y solo si

Un ejemplo muy sencillo: “Pizza V hamburguesa, ¿cuál quieres para tu fiesta?”

Es decir: “Pizza o hamburguesa, ¿cuál quieres para tu fiesta?”

1.2 Estructura de argumentos

Cuando se trata de argumentos, se utilizan premisas para llegar a una conclusión de un tema dado.
Una premisa es algo así como una afirmación o un enunciado. Por ejemplo:
Premisa 1: Todos los mamíferos necesitan comer.
Premisa 2: Una vaca es un mamífero.
Conclusión: Las vacas necesitan comer.
Como podrás observar, la segunda premisa es una consecuencia de la primera. Es importante señalar
que la conclusión debe guardar lógica y sentido con las premisas.
Por otro lado, existen dos tipos de argumentación:

• Deductivo: Consiste en considerar que las premisas son verdaderas, por lo tanto, la conclusión
también lo es.
• Inductivo: La conclusión proporciona información nueva que no tenían las premisas.

Conclusión:
Las vacas necesitan comer.

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 Pasemos ahora al tema de las falacias.
Una falacia es un argumento no válido cuyas premisas no guardan una correcta relación con la
conclusión. A continuación, revisaremos las falacias más conocidas:

Falacia Características Ejemplo

Consiste en atacar a una persona por su

ad hominem “Como no te vistes bien, seguro no
aspecto y no por lo que dice o comenta,
(a la persona) eres competente en el trabajo”.
desacreditándola ante otras.

Consiste en aceptar que lo que dice la

ad populum población (o la mayoría) es verdad
“¿Qué tiene de malo copiar en el
(o por el simplemente porque “lo dicen todos”.
examen? Todos lo hacen”.
pueblo) Pero dime, ¿acaso tú conoces a “todos”?
Justo en eso radica esta falacia.

Consiste en dar por hecho que lo que “Un influencer dice que beber
ad dice una persona es verdad refresco es más saludable que beber
verecundiam simplemente porque es una autoridad o agua y le creo porque él lo dice, es
(autoridad) es reconocida entre cierto grupo de muy popular y soy fan de sus
personas. vídeos”.

ad
Consiste en defender una idea “No se puede ver un átomo a simple
ignorantiam
argumentando que no existen pruebas vista, por lo tanto, los átomos no
(o por la
que puedan demostrar algo. existen”.
ignorancia)

“Por favor perdóname por llegar

ad Consiste en convencer a otra persona tarde, lo que pasa es que estuve
misericordiam por medio de sentimientos y no con trabajando hasta tarde y me siento
(o por argumentos válidos. Se involucra la explotado por mi jefe. ¡Pobre de mí,
misericordia) parte emocional. tengo tantas cosas que hacer y
estoy muy cansado!”

ad baculum Consiste en convencer a otra persona “No vamos a decir nada del fraude
(o por la acerca de cierto tema o circunstancia porque lo digo yo, ¿o quieres perder
fuerza) por la fuerza o infundiendo temor. tu empleo?”

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 2.- ÉTICA

2.1 Moral
La ética es un tema muy amplio que en ocasiones suele tener diversas concepciones. Sin embargo, es
reconocido que la ética se encarga del estudio de la conducta del hombre en sociedad.
Por su parte, el concepto “moral” se aplica al conjunto de normas que regularán dicha conducta de
las personas.
Las normas (reglas) son externas a las personas, es decir, no nacen con ellas, sino que las aprenden a
lo largo de su vida por distintas vías como los padres, la escuela, etc.

2.2 Responsabilidad moral

Cuando se habla de responsabilidad moral, debemos tomar en cuenta que en la ejecución de un acto
intervienen:

• La conciencia (la cual califica a un acto de bueno o malo).

• La libertad (de tomar decisiones y realizar acciones).
• La autonomía (una persona realiza acciones de manera independiente y por voluntad propia)
y heteronomía (una persona realiza acciones por instrucciones de terceros).
Por tanto, la responsabilidad moral conlleva hacernos responsables de nuestros propios actos y sus
consecuencias.

2.3 Valores
Todos hemos escuchado hablar de distintos valores y en diversas interpretaciones (como “valor
económico”, es decir, un par de jeans valen $400.00, por ejemplo). Sin embargo, en la práctica nos
enfrentamos a una cierta problemática en la aplicación de los valores debido a las siguientes posturas:

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 Postura Características Ejemplo
“Esta sudadera vale mucho para mí porque
fue un regalo de mi mamá”.
El hombre le otorga el valor que El valor se lo otorga una persona con base
Subjetivismo
él considera. en sus vivencias y sentimientos, la sudadera
por sí sola no tendría ese mismo valor para
otra persona.

Evaluar una obra de arte no por las

emociones que nos provoca (porque serán
El valor no está determinado por
diferentes en cada persona), sino por
Objetivismo el hombre, sino por una realidad
perspectivas como el estilo, su composición,
independiente a él.
ejecución de la técnica utilizada, elementos,
etc.

En el objetivismo se evalúa una

obra de arte por su técnica y
composición, no por los
sentimientos.

Mis notas:

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 3.- DISCIPLINAS Y PROBLEMAS DE LA FILOSOFÍA

Disciplina Características

La estética es la rama de la Filosofía que estudia la percepción de la

belleza lo que, desde luego es un concepto bastante abstracto. ¿Cómo
3.1 Estética
separar lo bello de lo feo?
Por tanto, un juicio estético implicará realizar una valoración.

3.2 Ontología La ontología es el estudio del ser.

La epistemología es la parte de la Filosofía que se encarga de estudiar el

conocimiento y acercarnos a él.

Generalmente, se dice que el conocimiento tiene su origen en dos

vertientes:
• Empirismo: Algo se sabe sin tener conocimiento previo de ello.
Por ejemplo, no es necesario tener una quemadura, para saber
3.3 Epistemología que el fuego quema.
• Racionalismo: El conocimiento se obtiene a través de la razón.

Asimismo, dos son los elementos que hacen posible el conocimiento: un

sujeto capaz de conocer y un objeto por conocer. Es importante señalar
que ambos deben existir para que se dé el proceso del conocimiento, ya
que sin el sujeto, el objeto no puede ser conocido y sin el objeto, el sujeto
no tiene qué conocer.

Fuentes Consultadas
• Montañez et al. (2019). Guía práctica para el examen de ingreso a la Universidad
(CONAMAT). México: Editorial Pearson

• Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura (UNAM) 2020
(Área 4)

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