EXAMEN DEL ESTADO ACTUAL DE LOS PROCESOS

PSICOLÓGICOS
I. DATOS GENERALES
• Nombres y Apellidos: Patricia Coaquira Apaza
• Lugar de entrevista: Vía Meet
• Entrevistador(a): Aída Carranza Vargas
• Fechas de entrevista: 02/02/2023
II. APARIENCIA, COMPORTAMIENTO Y ACTITUD (AL ENTREVISTADOR Y
A LA ENTREVISTA)
El paciente aparenta su edad que es 19 años, tiene una talla promedio, 1.60
aproximadamente, es de contextura delgada. A lo largo de la entrevista se le mostraba
seria, no hacía muchos gestos ni tampoco movía las manos cuando hablaba, por otra parte,
hacía mucho contacto visual, su postura era erguida, su tono de voz adecuado, se le
entendía todo lo que hablaba. Su vestimenta iba de acuerdo con la estación en la que
estamos, un pantalón y un polo. Se evidencia que es una persona centrada que reflexiona
mucho las cosas, un tanto sumisa y tímida.
Mostró un evidente interés durante la duración del examen mental
III. EXPLORACIÓN DE LAS FUNCIONES PSICOLÓGICAS
3.1 FUNCIONES PSÍQUICAS BÁSICAS
A. Conciencia (atención-concentración y orientación)
La persona manifiesta un nivel de vigilancia atenta, es decir presento claridad y lucidez de
conciencia, comprendió todas las interrogantes que se le hizo demostrando que tiene
consciencia de sí mismo presentando vitalidad, activa, es consistente y tiene clara su
identidad. Durante la entrevista prestó atención y respondió correctamente a todas las
preguntas evidenciando que está orientada en tiempo, espacio y persona.
B. Sensopercepción (relación de nuestra consciencia con el mundo
exterior):
Tiene una percepción visual, auditiva, olfativa, gustativa, cenestésica y kinestésica
adecuadas, no presenta ninguna dificultad.
C. Memoria:
A la examinada no le cuesta evocar situaciones vividas, en el caso de la memoria reciente,
recordaba a detalle lo que había pasado días anteriores. En la parte de fijación de la
memoria recordaba sucesos que le ocurrían en su vida, como su rutina, su memoria
retrógrada está bien conservada contó experiencias vividas pasadas a detalle.
3.2 FUNCIONES PSÍQUICAS SUPERIORES
A. Pensamiento (juicio y funciones ejecutivas)
Durante la entrevista hablaba sobre sus experiencias vividas con calma, pero en algunas
situaciones, sobre todo en temas que le causaban mucho interés presentaba un
pensamiento reflexivo. También manifestó que tenía ideas sobrevaloradas como que se
sentía más preocupado de lo habitual, por los exámenes que se avecinan, tiene una gran
preocupación por su vida académica que le produce síntomas de ansiedad.
B. Lenguaje:
En el nivel fonológico no presentó problema alguno, en el nivel morfológico no hubo omisión
de sujeto o verbo, en el nivel léxico tuvo una cantidad de vocabulario amplio, se comprendía
lo que decía y era expresiva, en el nivel pragmático la calidad de su lenguaje era óptima.
C. Inteligencia:
El evaluado captó debidamente todas las preguntas que se les hizo, tiene un
funcionamiento intelectual adecuado.
IV. EXPLORACIÓN DE LA VIDA AFECTIVA
Sus expresiones emocionales eran de tranquilidad en su mayoría, su estado de ánimo
durante la entrevista fue estable, ingreso con un estado de ánimo neutro y termino igual, sin
embargo, por lo que contó de su vida manifestó que se sentía con problemas de
intranquilidad debido a su rendimiento académico, que la ha conllevado a sentirse inquieta,
con miedo hacia el futuro, preocupada y que no puede relajarse cuando un examen se
aproxima.
V. EXPLORACIÓN DE LA VIDA VOLITIVA
Es una persona autónoma que toma decisiones por su propia cuenta