Cuestionario 2 del libro de educacion fisica

Educación Física (EFS-0120)

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 Cuestionario 1 de Educación Física
Profesor: Ruddy A. Valdez Moreta
Estudiante: José Francisco Canó Santos
Asignatura: Educación Física
Sección: 771

1-¿Escriba una definición de Historia en el contexto general?

Es la disciplina de las ciencias sociales que estudia y relata los acontecimientos pasados de la
humanidad.
2-¿A través de la actividad física en diferentes épocas, la humanidad le ha dado diferentes usos y
funciones.?, Describa dos (2):
A través de las diferentes épocas de la historia, la actividad física ha tenido una función importante
para la vida de las personas. Esto ha resultado en una evolución de las metas y objetivos de la
educación física.
3-¿Defina Actividad Física?
Es todo movimiento del cuerpo que hace trabajar a los músculos y requiere más energía que estar
en reposo. Caminar, correr, bailar, nadar, practicar yoga y trabajar en el huerto.
4-¿Diga dos formas de obtener evidencia histórica sobre la actividad física?
De estudios arqueológicos y antropológicos y de estudio de poblaciones modernas primitivas.
5-La educación física en la época primitiva, ¿hacia dónde estaba dirigida?
Estaba casi en su totalidad dirigida hacia el mejoramiento de la capacidad física del ser humano
primitivo, de manera que se pudiera desarrollar las destrezas de supervivencia.
6-¿En qué lugar y año se inicia la educación física y a través de qué?
Nació a principios del siglo XIX en Suiza y Alemania con deportes como: saltos, carreras y luchas al
aire libre, natación, equilibrio, danza, esgrima, escalamiento, equitación y running.
7-¿Cuál es la importancia de la historia en la educación física?
La historia de la educación física no puede separarse de la historia general. Aquellos factores que
han afectado y transformado el desarrollo de la educación física y deportes son responsables de su
estado actual, sin duda, resultan de la evolución de una diversidad de eventos sociales, educativos,
económicos, religiosos y militares que ha sufrido nuestra humanidad.
8-¿Cuál era la forma o manera de comunicación en la época primitiva ante la ausencia de la
actividad física dirigida?
El baile
9-¿Cuál era la meta principal de la sociedad primitiva?
Era la supervivencia (a nivel individual y como grupo).
10-¿Cual o cuales fueron las características principales de la actividad física en la actualidad?
Debe ser moderada y exigente al mismo tiempo, frecuente, estar orientada al proceso saludable,
ser satisfactoria, ser una práctica social
11-¿A su entender cuáles son las civilizaciones más antiguas de la historia en la educación física?
India y China

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12-¿Era la china considerada como un pueblo bélico? Explique
China en el año 2500 antes de Cristo no se consideraba como un pueblo bélico y se caracterizaba
por sus creencias espirituales e intelectuales.
13-¿Cuál era la característica principal de la actividad física en la dinastía Chou?
Fomentar en los jóvenes el cuidado de la salud y condición física
14-Cuál fue la característica principal de la actividad física en la india?
Movimientos asociados con la meditación(yoga).
15-¿Cómo estaban relacionadas las actividades físicas en las sociedades hindúes antigua?
En aquella época, se enfatizaba en la espiritualidad y en sus prácticas religiosas, donde la
educación física no se consideraba parte del proceso educativo de sus habitantes.
16-¿Cómo valoraban la actividad física las civilizaciones del antiguo oriente?
Antiguamente se valoraba el deporte como una de las maneras de mantener la salud y
condiciones del cuerpo, asimismo de servir como preparación para la guerra la cual era una de las
realidades que se vivían en la época.
17-¿Cuáles métodos evidencian las actividades físicas del ser humano prehistórico?
El estudio arqueológico y antropológico, fuente de información se infiere del estudio de
poblaciones moderadas primitivas que se encuentran nuestra civilización.
18-¿Describa algunas actividades físicas ejecutadas por el ser humano prehistórico para su
desarrollo físico?
Nada, correr, saltar, cazar, lucha y danza.
19-¿En qué época la educación física y el deporte alcanzaron su edad de oro?
Durante la civilización de la Grecia Antigua.
20-¿Cuáles fueron las dos polis más destacada de la antigua Grecia y cuáles fueron sus
posiciones filosóficas con respecto a la actividad física?
Esparta y Atenas,sus posiciones filosóficas consistían en materias como matemáticas, donde la
filosofía era comprendida de manera abstracta, con posiciones del platonismo.
21-¿Cuáles eran los fines de la actividad física en Atenas?
Era que los griegos asumían que el ser humano era un instrumento para desarrollarse, ya que por
medio de la actividad física se desarrollaba la fortaleza, la belleza y la aptitud física, con la finalidad
de un cuerpo sano.
22-¿Qué significo la gimnástica en la Grecia antigua?
Un centro de entrenamiento tanto espiritual como físico, donde se realizaba muchas reuniones
para socializar, sus competencias se realizaban desnudos para mostrar su belleza física.
23-¿Cuantos gimnasios existían en Grecia?
3 gimnasios.
24-¿Qué era una palestra?
Una versión pequeña del gimnasio.
25-¿Cuáles fueron las palestras más importantes?
Los mas importantes fueron los de Olimpia y Delfos, siendo a su vez las mejor conservadas de la
antigua Grecia.
26-¿Qué nombre recibió el maestro de ejercicio en la palestra?
Paidotribo.

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