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DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES
CIBERTEC
VISIÓN: Ser la institución líder de educación superior técnica en el Perú con alcance a nivel nacional.
MISIÓN: Formar profesionales íntegros y competentes brindando una educación superior de alta calidad
que contribuya al desarrollo económico y ambiental del país.
II. INTRODUCCIÓN
Fundamentos de Gestión Empresarial es un curso de gestión y negocios que se dicta con un enfoque
estratégico en todas las carreras. Brinda al alumno una visión sistemática de las relaciones administrativas y
su entorno, lo que ayuda a desarrollar su capacidad analítica para la toma de decisiones dentro de un marco
holístico.
El curso tiene un enfoque constructivista, expositivo y práctico; consiste en sesiones altamente participativas.
Presenta conceptos básicos y herramientas generales, así como características, funciones y principios de la
administración, la estructura organizacional de la empresa y su interrelación con los sistemas. Finalmente, se
desarrollan las funciones administrativas a desplegarse dentro de las organizaciones.
III. METODOLOGÍA
El curso aplica metodología activa. Quiere decir que los protagonistas del proceso educativo serán los
estudiantes quienes a partir de sus saberes previos elaborarán sus conocimientos bajo la orientación del
Docente. Por ende, las actividades que se realicen en clases exigirán la participación del alumno y la constante
práctica de su capacidad analítica. Inmediatamente después, el estudiante deberá transferir lo aprendido
mediante casos dirigidos, dinámicas individuales y grupales. Dicho proceso culminará con la evaluación y
retroalimentación respectiva.
Al finalizar el curso, el alumno identifica los recursos que conforman una organización, y las funciones del
proceso administrativo que se aplican en ella, orientadas lograr objetivos y metas de manera eficaz y
eficiente.
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V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
Capacidades Conocimientos
Capacidades Conocimientos
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1. Comprende la importancia del planeamiento Temario
como proceso administrativo. Sabe diferenciar
una meta de un objetivo y reconoce el concepto Tema 5: Función administrativa: El planeamiento
de estrategia. (3TE+4VT)
2. Analiza y cuestiona la Misión y Visión de - Definición de metas, objetivos. Planeamiento y
cualquier empresa, sus valores y políticas. estrategia
Además, comprende y aplica los conceptos de - Planeamiento estratégico
ventajas competitivas. - Planeamiento operativo
3. Identifica las oportunidades y amenazas que - Benchmarking
afectan a la empresa, mediante el análisis de las
variables externas que afectan a las Tema 6: Análisis de propósitos, visión y misión
organizaciones. (3TE+4VT)
4. Identifica los principales factores del - Misión y visión
microambiente que pueden afectar positiva o - Valores y políticas
negativamente a la empresa. - Ventaja competitiva
5. Detecta los recursos y habilidades con que - Aprendizaje organizacional para la
cuenta una empresa, elaborar la matriz FODA y competitividad
las estrategias producto del análisis de la matriz.
Comprende la importancia del análisis de la Tema 7: Análisis del macroambiente (3TE+4VT)
cadena de valor. - Análisis del macroambiente – Análisis del
entorno externo
Capacidades Conocimientos
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importancia de la comunicación y la información - La innovación y la creatividad en las empresas
en la empresa.
4. Conoce y entiende las teorías motivacionales y Tema 12: Función administrativa: dirección y
su efecto en los empleados. Identifica los tipos liderazgo (I) (3TE+4VT)
de liderazgo visto desde diversos enfoques. - Definición de dirección y liderazgo
Entiende la importancia del trabajo en equipo. - Comportamiento organizacional e individual
5. Comprende la definición de la función Control, - Comunicación e información en la organización
la aplicación de los diferentes tipos de control
que se utilizan en las organizaciones y el proceso Tema 13: Función administrativa: dirección y
de control. liderazgo (II)
- Motivación y recompensa
- Liderazgo y confianza
- Administración de equipos
- Tipos de equipos de trabajo
- Habilidades de los equipos
VI. EVALUACIÓN
PF: 20% PROM(CT,2,0) + 20% (CP1) + 30% (CF1) + 20% (SP1) + 10%(EV1)
Donde:
PF = Promedio Final
CT1 = Caso Teórico 1
CT2 = Caso Teórico 1
CP1 = Avance de Proyecto
SP1 = Sustentación de Proyecto
EV = Evaluación Virtual
CF1 = Caso Teórico Final
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Consideraciones:
VII. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía Básica
Ferrell, O. C. (2015) Introducción a los negocios en un mundo cambiante. 7a ed. México, D.F.:
McGraw-Hill Interamericana.
Koontz, Harold y Weihrich, Heinz (2016) Administración: una perspectiva global y empresarial. 16a
Edición México, D. F.: McGraw- Hill.
Robbins, Stephen (2014) Administración. 12a ed. Naucalpan de Juárez, México: Pearson Educación.
Centro de Información: Código 658 ROBB 2014
Coulter Decenzo, Robbins (2017) Fundamentos de administración. 10a. ed., México: Pearson
Educación.
Bibliografía Electrónica
Ayala Villegas, Sabino (2006) El proceso administrativo y sus funciones básicas. Recuperado de
https://www.gestiopolis.com/el-proceso-administrativo-y-sus-funciones-basicas/
Bibliografía Complementaria
Maximiano, Antonio César Amaru (2013) Fundamentos de administración: teoría general y proceso
administrativo. México, D. F.: Pearson Educación de México: Prentice–Hall.
Reyes Ponce, Agustín (2014) Administración de Empresas Teoría y Práctica. Primera parte. México
DF, Editorial Limusa SA de CV Grupo Noriega Editores.
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