UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL BENI “JOSÉ BALLIVIÁN”

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA

ADMINISTRACIÓN II

Elaborado por

LIC. YRASI BALCAZAR YOMEYE

Guayaramerín, marzo de 2020

1
1. Identificación de la Asignatura

FACULTAD: Ciencias Económicas

GESTIÓN ACADÉMICA: 2020

CARRERA: Administración de Empresas

ASIGNATURA: Administración II

Sigla Total
Horas Horas H/ Total
Área: Asig. Año Ciclo Pre-requisito Teórica Práctic H/
s as seman Año
as

Administr ADM-AD2- Licenciatur ADM-AD-

Segundo 4 2 6 240
ativa 12102 a 11101

Turno: Nocturno

2. Datos del Docente

Nombres y Apellidos:  Yrasi Balcázar Yomeye

Categoría y Dedicación Invitado Tiempo Completo 

Teléfonos:  77462090

Correo electrónico: ybalcazary@uabjb.edu.bo yrabal81@gmail.com

Licenciada en Administración de Empresas

Diplomado en Educación Superior Formación Basada por Competencias

Perfil del docente que imparte la Diplomado en Educación Superior

asignatura: Curso de Idioma Nativo Cavineño

Ley 1178

Experiencia Académica: 5 años.

3. Marco Referencial

La carrera de Administración de Empresas, dependiente de la Facultad de Ciencias Económicas, desarrolla

2
 capacidades, habilidades y valores en los estudiantes para que se puedan desenvolver de manera eficaz y
eficiente en las organizaciones durante su vida profesional.

El Plan de Estudios de la carrera está conformado por cinco áreas de formación: Administrativa, Contable,
Cuantitativa, Económica y Socio Jurídica, cuyas asignaturas están distribuidas de acuerdo al año que corresponda

En el Diseño Curricular de la Carrera de Administración de Empresas, el Área Administrativa está formada por las
asignaturas de: Administración I, Administración II, Mercadotecnia I y II, Personal, Producción, Cooperativa,
Planificación Empresarial, Administración Pública, Administración Agropecuaria, Gestión y Práctica Empresarial,
Gerencia Operativa, Administración de Proyectos y por último Modalidad De Graduación.

La asignatura Administración II pertenece al área administrativa y al segundo año de la carrera. Su contenido

mínimo se encuentra en el Diseño Curricular.

4. Justificación:

La asignatura Administración II, es importante para la formación profesional del administrador de empresas ya que a
través de ella el estudiante será capaz de reconocer la organización de una empresa, sus áreas funcionales y sus
relaciones con el entorno, es decir, en esta asignatura se profundiza la etapa que comprende la creación de la
estructura de la empresa, reconociendo los factores o variables que deben ser tomados en cuenta a la hora de diseñar y
utilizar las técnicas organizacionales. Por un lado podrá analizar los aspectos generales sobre la realidad de la
organización como un sistema abierto, su existencia, su funcionamiento, su estructura, mientras que por otro lado, ver
los principales aspectos del desarrollo organizacional en las empresas, la cultura y clima organizacional, la importancia
de la Reingeniería de procesos de manera que logre resolver los problemas organizacionales dentro de una empresa de
una manera innovadora, de acuerdo a filosofías empresariales que impulsen cambios según las estrategias del negocio,
entorno y ajustes internos, que representan un estado de salud mental, estructural y funcional.

5. Propósito

Proporcionar a los estudiantes conocimiento, desarrollando sus capacidades, habilidades y valores en el diseño y
rediseño de estructuras organizacionales, aplicando las técnicas de organización y herramientas para un cambio
planificado, de una manera innovadora, visionaria de tal manera que la empresa u organización sea eficaz y
eficiente en el medio donde se desenvuelve, inculcando en el estudiante trabajo en equipo, responsabilidad y

3
 creatividad.

6. Sistema de Objetivos:

Objetivo General:

Proporcionar a los estudiantes conocimiento, desarrollando sus capacidades y habilidades en el diseño y rediseño de
estructuras organizacionales, aplicando las técnicas de organización y herramientas para un cambio planificado, de una
manera innovadora, visionaria de tal manera que la empresa u organización sea eficaz y eficiente en el medio donde se
desenvuelve, inculcando en el estudiante trabajo en equipo, responsabilidad y creatividad.

Objetivo Desarrollador:

El Estudiante será capaz de organizar una empresa, entendiendo su ubicación competitiva e institucional e identificando
sus debilidades y fortalezas.

Poseer la capacidad de adaptación a los cambios y la creatividad en cualquier área funcional de la empresa u
organización. Teniendo la magnitud de integración en cualquier área funcional de una empresa u organización, para
desempeñar y ser capaz de liderar cualquier labor en ella encomendada.

Objetivo Educativo:

Los estudiantes asumen valores de responsabilidad, trabajo en equipo y creatividad, desarrollando su capacidad
perceptiva, crítica y reflexiva en cuanto a la organización y estructura de la empresa.

Objetivos Instructivos:

Objetivo Instructivo del Tema 1: Naturaleza de las organizaciones

Comprender la naturaleza e importancia de la organización como parte del proceso de administración, los tipos de
organizaciones, su enfoque sistémico y describir la naturaleza del espíritu emprendedor e intraemprendedor.

Objetivo Instructivo del Tema 2: Estructura de la organización

4
 Comprender la finalidad de la estructura y el diseño de una organización, entendiendo la importancia de la diferenciación
y la integración como elementos básicos de la estructura organizativa, .

Objetivo Instructivo del Tema 3: Técnicas organizacionales

Determinar las diferentes técnicas de organización y analizarlas para aplicarlas a una empresa

Objetivo Instructivo del Tema 4: Procedimientos, procesos y diagramación

Comprender que son los procedimientos, procesos y realizar la respectiva diagramación

Objetivo Instructivo del Tema 5: Reingeniería de procesos

Analizar los procesos de las empresas, buscando un cambio radical que permita un alto nivel de competitividad
eliminando todo aquello que no añada valor a los procesos

Objetivo Instructivo del Tema 6: Fundamentos del Comportamiento organizacional

Estudiar la forma de predecir la conducta de los individuos y los grupos en busca de la eficacia en los resultados a través
del estudio de los individuos, los grupos y la estructura de la empresa.

Objetivo Instructivo del Tema 7: Cultura organizacional

Describir las características y tipos de la cultura organizacional.

Objetivo Instructivo del Tema 8: Desarrollo organizacional

Comprender lo que es un cambio planificado, las herramientas y técnicas, así también conocer las diferentes estrategias
de desarrollo organizacional aplicadas a la empresa, usando diversos métodos de aprendizaje.

7. Contenidos para cada tema:

UNIDAD TEMÁTICA 1: “NATURALEZA DE LAS ORGANIZACIONES”

SISTEMA DE HABILIDADES SISTEMA DE VALORES

5
1.1 Introducción. ● Relacionar y analizar
conceptos de Organización.
1.2 Definición. ● Capacidad para expresarse.
● Conocer y diferenciar los
1.3 Tipos de organización tipos de organización, sus ● Comunicación

- Según sus fines características y sus procesos

● Perceptiva.

- Según formalidad ● Analiza la sistemas y

● Responsabilidad.
subsistemas organizacionales
- Según su grado de
centralización

1.4 La organización como sistema

1.5 Ambiente organizacional para el

espíritu emprendedor

UNIDAD TEMÁTICA 2: “ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN”

SISTEMA DE CONOCIMIENTOS SISTEMA DE HABILIDADES SISTEMA DE VALORES

2.1 Introducción ● Reconocer distintos tipos

de actividades y
2.2 La estructura y el proceso de relaciones dentro de una ● Sensible al cambio.
organización organización. ● Imaginativo.
- División del Trabajo ● Identificar los elementos
● Inquieto.
- Jerarquización para el diseño de una
estructura organizativa. ● Actitudes Reflexiva y Crítica.
- Departamentalización
● Analizar en qué medida ● Creatividad.
- Cadena de mando los elementos
situacionales o
- Ámbito de Control contingentes influyen
sobre el diseño.
- Autoridad y poder
● Elaborar el diseño de una
- Autoridad de línea, personal de staff y
empresa tomando en
autoridad funcional
cuenta los criterios de
- Descentralización de la autoridad. organización por áreas.

2.3 Factores de Contingencia .

- Ambiente

- Tecnología

6
 - Poder

- Edad y Tamaño

2.4 El Diseño Efectivo

- Pasos para diseñar una Estructura

- Parámetros de Diseño

- Pautas del diseño

-Impacto de la tecnología
informática

FASES PARA EL DISEÑO DE UNA

ORGANIZACIÓN

2.20 Análisis del entorno

2.21 Definición de la naturaleza y

propósito de la organización

2.22 Elaboración de la matriz básica de

organización

2.23 Diseño de los organigramas

2.24 Elaboración de manuales

administrativos

2.25 Implementación

CRITERIOS DE ORGANIZACIÓN POR

ÁREAS

2.26 Área de producción

2.27 Área de comercialización

2.28 Área administrativa financiera

2.29 Área de recursos humanos

UNIDAD TEMÁTICA 3: “TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN”

SISTEMA DE CONOCIMIENTOS SISTEMA DE HABILIDADES SISTEMA DE VALORES

7
3.1 Organigramas ● Analizar los diferentes tipos
de organigramas
3.2 Manuales ● Actitud crítica y reflexiva
● Graficar organigramas
- Manuales administrativos ● Creatividad
● Caracteriza los manuales
- Tipos de manuales (organización, administrativos ● Trabajo en grupo
funciones y procedimientos)
● Describir el cuadro de
- Manuales y análisis de la distribución y análisis de
organización puesto.
3.6 Cuadro de distribución de trabajo ● Aplica las técnicas de
- Formulación organización mediante la
elaboración de manuales
3.7. Análisis de puesto

- Identificación

- Descripción genérica

- Descripción específica

- Perfil del puesto o requisitos

UNIDAD TEMÁTICA 4: “PROCEDIMIENTOS, PROCESOS Y DIAGRAMACIÓN”

SISTEMA DE CONOCIMIENTOS SISTEMA DE HABILIDADES SISTEMA DE VALORES

4.1 Introducción ● Determinar las definiciones y

funciones de procedimientos,
4.2 Objetivos, definiciones procesos y diagramación. ● Relacionar teoría-práctica.

4.3 Simbología usada en los ● Identificar los símbolos a usar ● Capacidad para intercambiar
diagramas de flujos en los diagramas opiniones.

4.4 Ventajas de la diagramación ● Establecer indicadores de ● Interpersonal.

4.5 Recomendaciones para el uso y procesos

● Actitudes
aplicación de símbolos
- Crítico
4.6 Clasificación de los diagramas de
flujos - Flexible.

8
4.7 Trazos de mapas de procesos

4.8 Indicadores de procesos

UNIDAD TEMÁTICA 5 : “REINGENIERÍA DE PROCESOS”

SISTEMA DE CONOCIMIENTOS SISTEMA DE HABILIDADES SISTEMA DE VALORES

5.1 Introducción. ● Entender las definiciones de

la reingeniería de Procesos.
5.2 Definición. ● Comunicación.
● Conocer la metodología para
5.3 Por qué hacer reingeniería el rediseño. ● Responsabilidad

5.4 Situaciones de la reingeniería ● Identificar las etapas de la ● Resolución de problemas.

5.5 Metodología de implantación de reingeniería.

reingeniería
5.6 Etapas de la reingeniería
5.7 Herramientas de apoyo a la
reingeniería
5.8 Técnicas de apoyo a la reingeniería
● Creatividad.
● Deducir la implantación de la
● Capacidad para intercambiar
reingeniería por procesos
ideas.
utilizando herramientas y
técnicas
● Sintetizar las herramientas y
técnicas de apoyo a la
reingeniería.

UNIDAD TEMÁTICA 6: “FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL”

SISTEMA DE CONOCIMIENTOS SISTEMA DE HABILIDADES SISTEMA DE VALORES

6.1 Introducción ● Conocer los diferentes entes

modelos de comportamiento
6.2 Modelos del comportamiento organizacional. ● Integración.
organizacional
● Analizar el comportamiento ● Responsabilidad.
6.3 Comportamiento organizacional grupal e individual dentro de
individual ● Disciplina.
la organización

9
 ● Honestidad.

UNIDAD TEMÁTICA 7: “CULTURA ORGANIZACIONAL”

SISTEMA DE CONOCIMIENTOS SISTEMA DE HABILIDADES SISTEMA DE VALORES

7.1 Introducción ● Conocer las diferentes teorías

de cultura organizacional
7.2 Teorías de la cultura organizacional ● Integración.
● Identificar los tipos y modelos
7.3 Tipos de cultura organizacional de cultura organizacional ● Responsabilidad.

7.4 Modelos de cultura organizacional ● Disciplina.

7.5 Funcionalidad y fortaleza de la ● Honestidad.

cultura organizacional

UNIDAD TEMÁTICA 8: “DESARROLLO ORGANIZACIONAL”

SISTEMA DE CONOCIMIENTOS SISTEMA DE HABILIDADES SISTEMA DE VALORES

8.1 Introducción ● Conocer los tipos de cambios

8.2 Naturaleza del cambio planeado ● Entender cómo lograr el ● Cooperación.

cambio
- El modelo de cambio de Kurt Lewin ● Comunicación.
● Identificar los ocho elementos
- Modelo de Planeación de un cambio exitoso ● Integración.

- Modelo de investigación – acción ● Diferenciar las etapas del ● Resolución de problemas.

- Modelo del cambio planeado de proceso de desarrollo

● Creatividad
Faria Mello organizacional
● Adaptación al cambio.
8.3 Proceso del desarrollo ● Conocer y diferenciar las
organizacional necesidades y cambios
permanentes en la

10
 8.4 Intervenciones en procesos organización.
humanos
● Aplicar las técnicas de
8.5 Intervenciones tecno estructurales intervención y modelos de
desarrollo organizacional.
8.6 Intervenciones de administración de
recursos humanos

8.7 Intervenciones estratégicas

8. Metodología

Lógica general de la asignatura:

Métodos

Los métodos a utilizar son el deductivo, expositivo, elaboración conjunta, trabajo independiente, resolución de problema,
investigación, crítico

Técnicas

Las técnicas serán: elaboración de cuestionarios, ensayos, argumentación, toma de notas, elaboración de gráficas,
elaboración de resúmenes, elaboración de mapas

Procedimientos.

Se utilizaran: desarrollo del pensamiento, introducción del contenido, obtención y organización de la información, de
planeamiento, de exposición.

9. Formas de organización

Tipología de clases a utilizar: Para el desarrollo de cada una de las unidades temáticas se utilizarán en las clases teóricas
y prácticas las siguientes formas de organización:

C - Conferencia

S - Seminario

11
 CP – Clase Práctica

E – Evaluación

Fuera del Aula:

TI – Trabajo Individual

TI G – Trabajo de investigación grupal

I – Investigación, etc.

TI TOTAL
NOMBRE
N° C S CP E DE
DE LA UNIDAD
I-G HORAS

1 NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN 8 0 2 2 0 12

2 ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN 16 8 6 2 2 34

3 TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 16 10 8 6 2 42

4 PROCEDIMIENTOS Y PROCESOS 12 2 2 2 2 20

5 REINGENIERÍA DE PROCESOS 14 4 4 2 0 24

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO

6 12 4 4 2 2 24
ORGANIZACIONAL

7 CULTURA ORGANIZACIONAL 20 4 6 2 0 32

8 DESARROLLO ORGANIZACIONAL 26 8 12 2 4 52

TOTAL HORAS 240

10. Recursos

12
 ● Programa Analítico y texto base de la asignatura.

● Marcador acrílico, pizarra, fotocopia de contenidos, cuaderno de apuntes.

● Computador y Proyector de Multimedia

● Pruebas escritas

● Aulas virtuales

● Voz

● WiFi

11. Sistema de Evaluación.

1.- Componentes del Sistema de Evaluación

Se tomará dos pruebas parciales escritas con una calificación del 35%, y una prueba final también escrita cuya
calificación será del 30%. El Primer Parcial se tomará de las unidades temáticas 1 y 2, el Segundo Parcial de las
unidades temáticas 3 y 4, el cuarto parcial de la unidad temática 5 y 6 y la Evaluación Final de todo lo avanzado. Las
clases prácticas tendrán una calificación del 35%, haciendo un total del 100%. Los parámetros a utilizar son los
siguientes:

PARÁMETROS PORCENTAJE

Evaluaciones Teóricas 35%

Evaluaciones Prácticas 35%

Examen Final 30%

Total 100%

11.2 Criterios de evaluación (Requisitos mínimos de aprobación)

13
De acuerdo al Capítulo V del Reglamento del Régimen Estudiantil de la UAB-JB, la evaluación académica del
estudiante tiene carácter sistémico y se desarrollará bajo la modalidad de Evaluación Continua y Evaluación final.

El Sistema de Evaluación de la asignatura contempla los siguientes tipos: Evaluación Diagnóstica de forma grupal al
iniciar el proceso en la primera clase, evaluación permanente y parcial sobre el trabajo grupal e individual.

Las formas o instrumentos de evaluación son: Prueba Diagnóstica, observaciones del desempeño durante la clases,
clases prácticas, informes, pruebas objetivas y participación en clases. El estudiante deberá sumar 51 puntos como
nota mínima para aprobar la asignatura.

La nota mínima acumulada para tener derecho a segundas instancias de acuerdo al reglamento es de 35 puntos.

12. Bibliografía:

Básica:

- Guilli, J., Arostegui, A. et al., Diseño Organizativo estructura y procesos, Buenos Aires, 358 pag., Biblioteca
carrera Administración de Empresas unidad académica Guayaramerín.

- Guisar, R., Desarrollo Organizacional principios y aplicaciones, México, 360 pag., Biblioteca carrera
Administración de Empresas unidad académica Guayaramerín.

- Weihrich, H., Cannice, M., Koontz, H., Administración, México, 646 pág., Biblioteca carrera Administración de
Empresas unidad académica Guayaramerín.

Complementaria:

- Soria M., Innovando la Organización, ciudad de Buenos Aires, 212 pag., Biblioteca carrera Administración de
empresas unidad académica Guayaramerín.

- Barrera, E., Diseño Organizacional Centrado en el Cliente, Bogotá, 330 pag. Biblioteca carrera Administración de
empresas unidad académica Guayaramerín.

- Newton, R., Cambio Organizacional, México, 183 pag., Biblioteca carrera Administración de empresas unidad
académica Guayaramerín.

13. Cronograma de actividades

14
 Tiempo a
N° Tipo de Título de la clases (Asunto) emplear Observaciones y
Día y fecha
Clases (Horas) no Cumplimiento

M-10-03 C NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN 2

1 J-12-03 C NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN 2

V-13-03 C NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN 2

M-17-03 C NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN 2

2 J-19-03 CP NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN 2

V-20-03 I NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN 2

C ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
M-24-03 2

C ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
3 J-26-03 2

ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
V-27-03 C 2

ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
M-31-03 C 2

ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
4 J-02-04 C 2

ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
V-03-04 C 2

ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
M-07-04 C 2

ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
5 J-09-04 C 2

ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
V-10-04 S 2

ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
M-14-04 S 2

ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
6 J-16-04 S 2

ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
V-17-04 S 2

7 M-21-04 CP ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN 2

15
 ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
J-23-04 CP 2

ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
V-24-04 CP 2

ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
M-28-04 I 2

8
J-30-04 E PRIMER PARCIAL 2

V-01-05 C TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

M-05-05 C TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

9 J-07-05 C TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

V-08-05 C TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

M-12-05 C TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

10 J-14-05 C TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

V-15-05 C TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

M-19-05 C TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

11 J-21-05 S TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

V-22-05 S TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

M-26-05 S TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

12 J-28-05 S TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

V-29-05 S TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

M-02-06 CP TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

13 J-04-06 CP TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

V-05-06 CP TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

M-09-06 CP TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

14 J-11-06 I TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

V-12-06 I TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

15 M-16-06 I TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN 2

J-18-06 E SEGUNDO PARCIAL 2

V-19-06 C PROCEDIMIENTO, PROCESOS Y 2

DIAGRAMACIÓN

16
 PROCEDIMIENTO, PROCESOS Y
M-23-06 C 2
DIAGRAMACIÓN

PROCEDIMIENTO, PROCESOS Y
16 J-25-06 C 2
DIAGRAMACIÓN

PROCEDIMIENTO, PROCESOS Y
V-26-06 C 2
DIAGRAMACIÓN

PROCEDIMIENTO, PROCESOS Y
M-30-06 C 2
DIAGRAMACIÓN

PROCEDIMIENTO, PROCESOS Y
17 J-02-07 C 2
DIAGRAMACIÓN

PROCEDIMIENTO, PROCESOS Y
V-03-07 S 2
DIAGRAMACIÓN

PROCEDIMIENTO, PROCESOS Y
M-07-07 CP 2
DIAGRAMACIÓN

18 PROCEDIMIENTO, PROCESOS Y
J-09-07 I 2
DIAGRAMACIÓN

V-10-07 E TERCER PARCIAL 2

M-14-07 C REINGENIERÍA DE PROCESOS 2

19 J-16-07 C REINGENIERÍA DE PROCESOS 2

V-17-07 C REINGENIERÍA DE PROCESOS 2

M-21-07 C REINGENIERÍA DE PROCESOS 2

20 J-23-07 C REINGENIERÍA DE PROCESOS 2

V-24-07 C REINGENIERÍA DE PROCESOS 2

M-28-07 C REINGENIERÍA DE PROCESOS 2

21 J-30-07 S REINGENIERÍA DE PROCESOS 2

V-31-07 S REINGENIERÍA DE PROCESOS 2

M-04-08 CP REINGENIERÍA DE PROCESOS 2

22 J-06-08 CP REINGENIERÍA DE PROCESOS 2

V-07-08 I REINGENIERÍA DE PROCESOS 2

23 M-04-08 C FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO 2

ORGANIZACIONAL

J-06-08 C FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO 2

ORGANIZACIONAL

17
 FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO
V-07-08 C 2
ORGANIZACIONAL

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO

M-11-08 C 2
ORGANIZACIONAL

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO

24 J-13-08 C 2
ORGANIZACIONAL

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO

V-14-08 C 2
ORGANIZACIONAL

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO

M-18-08 S 2
ORGANIZACIONAL

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO

25 J-20-08 S 2
ORGANIZACIONAL

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO

V-21-08 CP 2
ORGANIZACIONAL

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO

M-25-08 CP 2
ORGANIZACIONAL

26 FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO

J-27-08 I 2
ORGANIZACIONAL

V-28-08 E TERCER PARCIAL 2

M-01-09 C CULTURA ORGANIZACIONAL 2

27 J-03-09 C CULTURA ORGANIZACIONAL 2

V-04-09 C CULTURA ORGANIZACIONAL 2

M-08-09 C CULTURA ORGANIZACIONAL 2

28 J-10-09 C CULTURA ORGANIZACIONAL 2

V-11-09 C CULTURA ORGANIZACIONAL 2

M-15-09 C CULTURA ORGANIZACIONAL 2

29 J-17-09 C CULTURA ORGANIZACIONAL 2

V-18-09 C CULTURA ORGANIZACIONAL 2

M-22-09 C CULTURA ORGANIZACIONAL 2

30 J-24-09 S CULTURA ORGANIZACIONAL 2

V-25-09 S CULTURA ORGANIZACIONAL 2

31 M-29-09 CP CULTURA ORGANIZACIONAL 2

18
 J-01-10 CP CULTURA ORGANIZACIONAL 2

V-02-10 CP CULTURA ORGANIZACIONAL 2

M-06-10 I CULTURA ORGANIZACIONAL 2

32 J-08-10 C DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

V-09-10 C DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

M-13-10 C DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

33 J-15-10 C DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

V-16-10 C DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

M-20-10 E CUARTO PARCIAL 2

34 J-22-10 C DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

V-23-10 C DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

M-27-10 C DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

35 J-29-10 C DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

V-30-10 C DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

M-03-11 C DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

36 J-05-11 C DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

V-06-11 C DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

M-10-11 S DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

37 J-12-11 S DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

V-13-11 S DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

M-17-11 S DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

38 J-19-11 CP DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

V-20-11 CP DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

M-24-11 CP DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

39 J-26-11 CP DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

V-27-11 CP DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

40 M-01-12 I DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2

J-03-12 E EXAMEN FINAL 2

19
 V-04-12 SEGUNDA INSTANCIA 2

Referencias:
C: Clases magistrales

S: Seminario

TG: Trabajos grupales

TI: Trabajos Independientes e Investigación

E: Evaluación

Lic. Yrasi Balcazar Yomeye Lic. Jorge Aly Yamal Acosta

DOCENTE ASIGNATURA JEFE DE ESTUDIOS

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