SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

ESCUELA PRIMARIA “X” CICLO ESCOLAR 2021 – 2022

ZONA ESCOLAR: X SECTOR: X GRADO: 3° GRUPO: “X”
PLANEACIÓN DEL MES DE NOVIEMBRE CORRESPONDIENTE AL PRIMER TRIMESTRE
ARTES
TIEMPO Del 1 al 5 de noviembre. EJ PRÁCTICA ARTÍSTICA
E
TEMA PROYECTO ARTÍSTICO REFERENCIAS
PRESENTACIÓN
REFLEXIÓN
APRENDIZAJES ESPERADOS
Compara piezas artísticas bidimensionales e identifica sus características.
Elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.
Utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo (bidimensional).
Expone el resultado del trabajo artístico colectivo ante el público.
Comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimento en la preparación y durante la exhibición artística.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
Estos son los últimos detalles:
Organizaré al grupo en equipos de trabajo a fin de distribuir tareas relacionadas con la presentación de los trabajos.
Seleccionarán de obras (Puede ser un equipo de selección por cada técnica).
Presentación de los trabajos (marcos y tarjetas).
Elaboración de carteles.
Museógrafos (es decir, aquellos que determinarán donde se localizarán las obras y los materiales que utilizarán)
Presentador.
Si la escuela cuenta con un espacio para realizar dicho evento (por ejemplo un salón de usos múltiples o vestíbulo) es mejor trabajar en ese lugar y hacer los
ensayos pertinentes a fin de que los alumnos tengan una visión clara de lo que harán el día de la presentación.
MATERIAL Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Obras de los alumnos terminadas con los elementos. Trabajo en cada una de las tareas asignadas con orden y respeto.
Espacio para realizar los ensayos.
Cartulinas y material para elaborar los carteles.
ADECUACIONES CURRICULARES Y OBSERVACIONES GENERALES
Promueva que los alumnos disfruten y participen activamente de la experiencia. Ponga énfasis en la importancia del respeto a cada integrante del grupo y
fomente el orden, la puntualidad, la atención y la coordinación necesarios para llevar a cabo presentaciones artísticas de calidad.
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ESCUELA PRIMARIA “X” CICLO ESCOLAR 2021 – 2022
ZONA ESCOLAR: X SECTOR: X GRADO: 3° GRUPO: “X”
PLANEACIÓN DEL MES DE NOVIEMBRE CORRESPONDIENTE AL PRIMER TRIMESTRE
ARTES
TIEMPO Del 8 al 12 de noviembre. EJ PRÁCTICA ARTÍSTICA
E
TEMA PRESENTACIÓN REFERENCIAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
Expone el resultado del trabajo artístico colectivo ante el público.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
Presento mi trabajo.
Antes de la presentación, es importante que cada uno de los alumnos realice sus tareas como se les asignó la sesión anterior:
Distribución de los carteles.
Invitación a los alumnos y padres de familia.
Museografía.
Ensayos de la presentación.
Distribución del mobiliario.
De ser posible música para ambientar la muestra.
Es importante reconocer que, si bien siempre se busca que el proceso y los resultados sean de calidad, lo más importante son la experiencia y los aprendizajes
obtenidos, respetar la individualidad de cada estudiante y buscar que todos participen activamente, tomando decisiones respecto al lugar de la muestra, la
selección y acomodo de los trabajos.
Durante la presentación mencionar a los estudiantes que deben de atender a cada uno de los invitados, presentar la obra, su significado, la técnica y los
sentimientos que despertó realizarla. Recorran la galería. Vayan contando la historia de las creaciones. Por ejemplo, pueden inventar una historia para el
personaje fantástico, o mencionar los colores que emplearon y combinaron para crear una pintura.
Así pues, se les debe de hacer énfasis en el respeto hacia los asistentes incluso cuando ellos hagan comentarios poco favorables para el trabajo realizado.
Ponga un buzón de comentarios y sugerencias para muestras anteriores,
Después de la presentación recoger los trabajos realizados y prepararse para valorar el proceso.
MATERIAL Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Obras de los alumnos. Participación durante la muestra en un ambiente de responsabilidad de acuerdo a
Música. la tarea asignada y respeto.
Espacio para la exposición.
Mobiliario.
Buzón de comentarios y sugerencias.
ADECUACIONES CURRICULARES Y OBSERVACIONES GENERALES
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ESCUELA PRIMARIA “X” CICLO ESCOLAR 2021 – 2022
ZONA ESCOLAR: X SECTOR: X GRADO: 3° GRUPO: “X”
PLANEACIÓN DEL MES DE NOVIEMBRE CORRESPONDIENTE AL PRIMER TRIMESTRE
ARTES
TIEMPO Del 15 al 19 de noviembre. EJ PRÁCTICA ARTÍSTICA
E
TEMA PROYECTO ARTÍSTICO REFERENCIAS
PRESENTACIÓN
REFLEXIÓN
APRENDIZAJES ESPERADOS
Compara piezas artísticas bidimensionales e identifica sus características.
Elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.
Utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo (bidimensional).
Expone el resultado del trabajo artístico colectivo ante el público.
Comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimento en la preparación y durante la exhibición artística.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
Durante estas dos semanas, se valorará el proceso llevado a cabo durante el periodo por lo cual es importante llevar un proceso de reflexión.
Sesión 1:
Organizaré un espacio para el intercambio de opiniones ante el público; utilizaré alguna de las siguientes técnicas: lluvia de ideas, asamblea o panel acerca del
proceso de producción y el trabajo que realizaron tanto en lo individual como en equipo.
Pediré al estudiante exponga cada uno de sus productos o los que le parecieron más significativos y exprese libremente lo que comunican.
Así pues, preguntaré a cada uno de los estudiantes cuál técnica les gustó y por qué y en qué otras asignaturas la usarían.
Pediré que los compañeros se evalúen entre sí respecto al proceso haciendo énfasis en el cumplimiento de materiales, respeto y manejo de la técnica y las
repercusiones que tiene el no cumplir con algunas de ellas para la realización del producto.
Es importante trabajar en un clima de respeto.
MATERIAL Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Trabajos de los alumnos. Comentarios de los alumnos en un ambiente de respeto.
ADECUACIONES CURRICULARES Y OBSERVACIONES GENERALES
 SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESCUELA PRIMARIA “X” CICLO ESCOLAR 2021 – 2022
ZONA ESCOLAR: X SECTOR: X GRADO: 3° GRUPO: “X”
PLANEACIÓN DEL MES DE NOVIEMBRE CORRESPONDIENTE AL PRIMER TRIMESTRE
ARTES
TIEMPO Del 22 al 26 de noviembre. EJ PRÁCTICA ARTÍSTICA
E
TEMA PROYECTO ARTÍSTICO REFERENCIAS
PRESENTACIÓN
REFLEXIÓN
APRENDIZAJES ESPERADOS
Compara piezas artísticas bidimensionales e identifica sus características.
Elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.
Utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo (bidimensional).
Expone el resultado del trabajo artístico colectivo ante el público.
Comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimento en la preparación y durante la exhibición artística.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
Organizaré un espacio para el intercambio de opiniones después de la presentación ante el público; utilizaré alguna de las siguientes técnicas: lluvia de ideas,
asamblea o panel.

Leerán los comentarios y sugerencias emitidas en el buzón y reflexionen al respecto.

Pediré a los alumnos que valoren todo el proceso tanto de ellos como de sus compañeros desde la producción hasta la presentación. Para ello utilizaré el
siguiente formato:

Valoro mi desempeño
Durante la producción fue En la presentación fue

Porque: Porque:

Valoro el desempeño de mis compañeros

Durante la producción fue En la presentación fue
 Porque: Porque:

MATERIAL Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS

Buzón de sugerencias. Comentarios de los alumnos en un ambiente de respeto.
Formato de valoración de desempeño. Valoración de desempeño a lo largo del periodo.
ADECUACIONES CURRICULARES Y OBSERVACIONES GENERALES