Unidad curricular: PROYECTO SOCIO
INTEGRADOR
Tutor Académico: Msc: Yajaira
Gimenez
OBJETIVO GENERAL: Dominar los  aspectos teóricos – conceptuales y metodológicos para la elaboración de proyecto
Objetivos Específicos
Adquirir conocimientos y
herramientas para hacer
abordaje en comunidad para
la realización de proyecto
sociointegrador
PLantear los objetivos para el En esta fase se presentan: Planteamiento
abordaje del Proyecto
Comunitario
Jerarquizar los Problemas
diagnosticados
Trayecto
Periodo
Horas:2 Uc: 2
Contenidos Programáticos Estrategias Metodológicas
Definición de términos
Indagación del conocimiento
Comparación entre Proyecto Comunitario teórico de proyecto
y Proyecto de Investigación
Herramientas Metodologías (Instrumento)
Fase Diagnóstico: corresponde a la
identificación del objeto de estudio o Elaboración de preguntas para
problema, la contextualización en el abordar las comunidades a
ambiente de influencia o comunidad, la trabajar
descripción situacional, la justificación y Visitas a la comunidad
vinculación con el Plan de desarrollo seleccionada
económico y social de la nación,
asimismo, adjunto a una línea de Socializar sobre las líneas de
investigación investigación
Diagnósticos (Ensayo)
Lectura y adecuación del plan
de desarrollo económico y
social de la nación.
Vinculándolo en el proyecto
Fase de Contextualización del Problema:
del Problema, Formulación de Objetivos,
Estructura y Organización de acciones a Realizar FODA
ejecutar, plan de acción, cronograma de
actividades, presupuesto. Hacer croquis
Planteamiento del Problema Ensayo plan de acción
Objetivos Cronograma de actividades
Operacionalizaciòn de los Objetivos
Cronograma de Actividades
Análisis de Costo o Inversión

Socializar sobre lo realizado
. Fase I: Diagnostico  Exploración Inicial Elaboración de informe acorde
 Reseña Histórica  Dimensiones y a lo requerido en la fase I
Potencialidades  Diagnóstico Integral 
Herramientas Y Criterios para la
Priorización de Problemas  para la
priorización de problema
Exposicion