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AULA VIRTUAL
https://bit.ly/3AKtDvt 130MB
https://bit.ly/3obbbZB 27MB
https://bit.ly/3EPDlzb 9MB
https://bit.ly/3AQsiTS 16MB
ORIENTACIONES
DESCRIPCIÓN CRONOGRAMA SINOPSIS
GENERALES
DESCRIPCIÓN
Con este Curso se inicia la ruta plurianual trazada en el marco del Plan Nacional de Estudios Multimodales e Intermodales, que va de
septiembre a diciembre 2021 en su I Fase y que se extiende entre el año 2022-2025, para la creación del Subsistema de formación
continua y permanente de las y los trabajadores de la educación, el cual es coordinado por el Viceministerio de Educación, a través de la
Dirección General de Investigación y Formación Docente (DGIFD) y el Centro Nacional del Mejoramiento de la Ciencia (CENAMEC) en
articulación con la Universidad Nacional Experimental del Magisterio Samuel Robinson (UNEM) y Universidades Territoriales, tomando
como base la Estructura de Gestión del Sistema Nacional de Investigación y Formación del Magisterio Venezolano (SNIFM)
conjuntamente con los Semilleros Científicos de Ciencias y Tecnología y la cualificación de la Educación Universitaria.
Queremos propiciar un intercambio de saberes y haceres propios que nos permita dar a conocer todas las experiencias educativas
significativas vivenciadas durante la pandemia en las que participaste de manera protagónica y proactiva. Estamos seguros de contar con
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tus investigaciones, reflexiones y aportes en el desarrollo de prácticas innovadoras para iniciar de manera segura y progresiva este año
escolar 2021-2022.
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PROPÓSITOS DEL CURSO NACIONAL DE ACTUALIZACIÓN RETORNO SEGURO A
CLASES 2021-2022
Afianzar la actualización y mejoramiento de las y los trabajadores de la educación,
mediante el Sistema Nacional de Investigación y Formación del Magisterio, centrado en
una pedagogía emancipadora, liberadora, que da de encuentros subjetivos e
intersubjetivos entre quienes hacen vida en el territorio, con vivencias, conocimientos,
experiencias relevantes para la vida escolar y para la comunidad productiva, orientadas a
garantizar la formación de las y los estudiantes, centrada en los valores y principios
constitucionales.
Fomentar la concientización de las y los trabajadores de la educación, mediante este
proceso de formación, en el retorno seguro a clase, que le permita atender las
necesidades de todo el colectivo con pertinencia socioafectiva, reconociendo los saberes y
haceres de quienes participan en las prácticas educativas, productivas y comunitarias.
Potenciar la integración de las familias, estudiantes, trabajadores y trabajadoras de la
educación, poder popular, comunidad, semilleros científicos, demás sujetos y actores del
quehacer educativo con miras hacia la escuela social productiva, lugarizada, decolonial y
liberadora.
Propiciar el intercambio de saberes y haceres entre los sujetos educativos y actores
comunitarios, así como la sistematización de experiencias educativas lugarizadas en las 6
Regiones de Conocimiento hacia la Escuela Social Productiva, impulsado por el Sistema
Nacional de Investigación y Formación del Magisterio venezolano, que aspira compartir la
producción colectiva de conocimiento humanístico, científico, tecnológico y artesanal con
los niveles y modalidades del Sistema Educativo Bolivariano.
El Curso Nacional de Actualización Retorno Seguro a Clases 2021 – 2022, inicia el 27/09/2021 y finaliza el 19/12/2021,
tendrá una duración de 12 semanas, organizado en tres (3) Módulos con un valor de tres (3) Unidades de Créditos.
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• 3) LA ESCUELA SOCIAL PRODUCTIVA HACIA EL BUEN VIVIR EN EL MARCO DEL PROYECTO PAÍS (4
semanas – 1 Unidad de Crédito).
El diseño general del Curso contempla que en cada módulo podrás identificar las cinco (5) secciones siguientes:
I. Escuchemos a Otros y Reflexionemos Juntos. En esta sección te presentaremos el tema a través de
presentaciones de experiencias de Maestros y Maestras, así como Invitados que han desarrollado al igual
que tú reflexiones sobre los Ejes Temáticos previstos.
II. Seguimos Aprendiendo. Aquí tendrás la oportunidad de conocer algunos referentes teóricos y prácticos de
importancia para el Tema Generador. Posteriormente tú podrás reflexionar sobre la pertinencia de los
elementos presentados para la práctica que desarrollas en tu escuela y comunidad.
III. Todos Investigamos en Nuestra Escuela. Durante esta sección participarás como investigador de la
realidad educativa concreta. Las actividades a desarrollar se vinculan con la observación y sistematización
de tus percepciones sobre dimensiones e indicadores importantes para conocer y monitorear la realidad de
tu escuela y comunidad en el contexto del Regreso a Clases Seguro y Progresivo.
IV. Innovamos y nos Cuidamos. Las comunidades educativas venezolanas se caracterizan por su creatividad,
en esta sección podrás compartir las nuevas experiencias desarrolladas por ti y tus compañeros.
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II Mediación Pedagógica y
25/10/2021 21/11/2021
Multimodalidad Educativa
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1. Recuerda que los mensajes en el aula son leídos por todos.
2. Sé siempre respetuoso y cortés.
3. Considera que escribir todo en mayúsculas es como gritar y, además, dificulta la lectura.
4. Respeta la privacidad de terceras personas.
5. Comparte tu conocimiento.
6. Ayuda a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
7. Utiliza el correo interno y mensajería del aula para cuestiones personales y los demás espacios para las cuestiones académicas.
8. Con respecto a los espacios de intercambio:
a. Lee todas las intervenciones de tus compañeros y del docente antes de participar.
b. Escribe textos cortos.
c. Verifica ortografía y claridad en la redacción antes de publicar.
Ante una dificultad en la cursada o en el manejo del entorno virtual, no te desanimes ¡Solicita ayuda!
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SINOPSIS
https://bit.ly/3ogKjrb 1,83MB
2) Cuadernillo del CURSO NACIONAL DE ACTUALIZACIÓN PARA EL RETORNO SEGURO A CLASES 2021 – 2022.
https://bit.ly/39EOXqf 1,49MB
3) Orientaciones Generales del CURSO NACIONAL DE ACTUALIZACIÓN PARA EL RETORNO SEGURO A CLASES 2021 – 2022.
https://bit.ly/39GW69u 0,90MB
Revisa y analiza cada una de las secciones que a continuación se presentan, revisar con detenimiento los materiales y realizar las
actividades de cada sección.
Si se presenta alguna duda o comentario con relación al contenido, utiliza el foro: Preguntas al facilitador
https://bit.ly/3i6VvCw
https://bit.ly/3ENBTxf 1,23MB 120MB https://bit.ly/3F3XjX4
44MB
https://bit.ly/3F61nGn 1MB
CUESTIONARIO
https://bit.ly/39H4zcM
Podcast
9MB
4:12
2:45
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
FORO
Para realizar los aportes en este foro, debe tomar en cuenta lo siguiente:
Una vez visto y escuchado los recursos audiovisuales ¿Cómo crees que se relaciona con tu escuela?
Las dudas o problemas técnicos, debe plantearlos en el Foro: Sala de soluciones
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CUESTIONARIO
En esta actividad se presenta el siguiente cuestionario. Es recomendable revisar con detalle el material de la sección, para comenzar a
resolver el cuestionario.
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AULA VIRTUAL
Si se presenta alguna duda o comentario con relación al contenido, utiliza el foro: Preguntas al facilitador
Si requieres de asesoramiento técnico, consulta el foro: Sala de soluciones.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
CUESTIONARIO2 FORO2
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CUESTIONARIO 2
En esta actividad se presenta el siguiente cuestionario. Es recomendable revisar con detalle el material de la sección, para
comenzar a resolver el cuestionario.
Por otra parte, la actividad está configurada para ser realizada en dos intentos, entenderemos por intento cada entrada y
salida del cuestionario sin resolverlo.
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FORO 2
Para realizar los aportes en este foro, debe tomar en cuenta lo siguiente:
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AULA VIRTUAL
En tres palabras, indica ¿Cómo percibes la realidad en tu escuela para un retorno seguro y progresivo a clases?
Si se presenta alguna duda o comentario con relación al contenido, utiliza el foro: Preguntas al facilitador
Si requieres de asesoramiento técnico, consulta el foro: Sala de soluciones.
ACTIVIDAD A DESARROLLAR:
FORO 3:
Para realizar los aportes en este foro, debe tomar en cuenta lo siguiente:
Pregunta Generadora:
¿Cómo se pueden establecer relaciones con la comunidad organizada y las empresas del país, para preservar la vida en el
planeta y prevenir las enfermedades, como el Covid-19, considerando los hábitos de consumo y producción en nuestra
comunidad?
Las dudas o problemas técnicos, debemos plantearlas en el Foro: Sala de soluciones.
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