Cartilla: Crecer jugando, aprendiendo, amando y siendo AFRO

Marta Rebeca Cantillo Manzur

Zona Bananera

2021
Fundación Unidad Social Barrio Adentro (FUSBA)

NIT: 823003298-7

Código Cuéntame: 4798000132008

Contrato 144

Marta Rebeca Cantillo Manzur

Perfil
Perfil: Psicóloga perfil 1
Tabla de contenido
Actividad 1.......................................................................................................................... 4
Actividad 2.......................................................................................................................... 5
Actividad 3........................................................................................................................... 6
Actividad 4........................................................................................................................... 7
Actividad 5........................................................................................................................... 8
Actividad 6........................................................................................................................... 9
Actividad 7......................................................................................................................... 10
Actividad 8......................................................................................................................... 11
Actividad 9......................................................................................................................... 12
Actividad 10....................................................................................................................... 13
Actividad 1
El balón de la felicidad

Para la primera actividad de esta cartilla se buscará que haya un balón, una pelota o algo
que sea redondo. Todos los integrantes de la familia harán una ronda y una persona de
espalda estará cantando “tingo-tingo-tango” (de forma repetida) hasta parar, y la persona
que le quede el balón en las manos (cuando se cante tango) deberá decirle a cada
integrante de la familia algo positivo, un sentimiento o algo, y si hay un niño pequeño en el
hogar, se deberá decirle, dibujarle, hacerle una estimulación o alguna forma de trasmitir
algo positivo.
De esta manera, al finalizar el juego, los adultos de la familia deberán decir a los más
pequeños la importancia de las emociones positivas y como ellos deberán todos los días,
incluso fuera de los juegos, hablar de forma positiva a todos los integrantes de la familia.
Actividad 2
Cocinar dulce y afro: Un dulce para crecer felices
La alimentación es muy importante para el desarrollo de los niños y niñas y no solo para
su desarrollo físico, sino para su desarrollo emocional y cognitivo. Por eso, esta actividad
tiene como fin promover en familia la realización de un dulce tradicional.
Cada familia tendrá las formas de hacer un dulce de guayaba, ya que cada receta pasa
de familia en familia. Para esta actividad los que estarán encargados de hacer el dulce
serán los adultos del hogar.
Mientras se hace el dulce, con cada ingrediente, se hará mención de cada ingrediente de
un aspecto positivo de la familia: Ejemplo: Azúcar, nuestra familia es amigable (teniendo
en amigable la A de azúcar), o por ejemplo, guayaba, somos una familia guerrera y así,
dependiendo de todos los ingredientes.
Así, hará una lista de los ingredientes y las características de la familia, si hay niños muy
pequeños se deberá hacer dibujos animados de los ingredientes para que los niños más
pequeños puedan comprender la importancia de las características de la familia.
Actividad 3
Los buenos días del amor
Esta actividad la iniciarán las personas mayores del hogar y van a terminarlas
ellos mismos. Al despertar (deberán ser los primeros) van a escribir en una hoja
un mensaje de buenos días a un integrante de la familia y le dejarán un mensaje
positivo para el día (si hay niños pequeños deberán hacer dibujos o cuentos que
deberán ser leídos por las personas mayores).
Así, al finalizar los mensajes de buenos días, en la noche, los más grandes leerán
los mensajes de los demás integrantes con el fin de reconocer las emociones
positivas y buenos deseos que hay en el núcleo familiar y que se debe promover
en todos los momentos dentro y fuera de la familia.
Actividad 4

Juegos de familia, juegos de tradición

Para esta actividad, los integrantes de la familia más grandes prepararán un
cuaderno con hojas recicladas de los que sobren en casa. Van a unir las hojas con
grapas, con colbón o cualquier material que se use para pegar en casa.
En este cuaderno, van a dibujar, escribir y armar juegos que se quieran hacer en
familia (todos los integrantes deben participar). Se harán 24 actividades en el
cuaderno y se hará un juego de los estipulados 2 veces al mes (para al final de
año cumplir con los 24 juegos).
Cada vez que se lleve a cabo un juego se hará una anotación positiva del juego y
si hay alguien que no haya podido realizar el juego por alguna condición se deberá
cambiar y poner el juego para otra fecha con su modificación.
Actividad 5
Patos al agua y patos a tierra
Para esta actividad se deberá hacer una línea en un espacio grande de la casa.
Habrá un integrante de la familia que no estará en la línea y le tocará decir qué
parte de la línea será agua y cual tierra. Este dirá, por ejemplo: agua y los
integrantes de la familia deberán saltar a agua, y cuando digan tierra se deberá
saltar a tierra, así los integrantes que se equivoquen irán perdiendo y saliendo, el
ganador recibirá abrazos de todos los demás, y se va a repetir el juego hasta que
todos ganen.
Actividad 6
Escondidos y encontrados
Para esta actividad, todos los integrantes de la familia deberán esconderse,
menos uno. El que no se esconda deberá encontrar a los demás que corrieron a
esconderse.
Al momento de ir encontrando a las personas en la casa, deberá decir encontrado
y algo positivo sobre esa persona. La persona encontrada deberá acompañar a
quien está buscando al principio, y al encontrar a otra persona deberán también
decir algo positivo y dar un abrazo múltiple, así hasta encontrar a todos en casa y
terminar con un gran abrazo común.
Actividad 7
Emociones, crecimiento y animales

Esta actividad buscará enseñar a los niños e integrantes de todos los integrantes
de la familia el respeto y la importancia del cuidado a los animales.
Los integrantes de la familia más grandes deberán tener pintucaritas y deberán
hacer en el rostro (tener cuidado que la pintucarita no sea dañina para los niños)
un animal, y se hablará de la importancia de ese animal en el medio ambiente.
Al final de la actividad, los integrantes de la familia se tomarán una foto, o harán
unos dibujos y lo podrán en una parte de la casa donde se hable del cuidado de
los animales en el medio ambiente.
Actividad 8
Jugar para crecer y conocer mis raíces afro
En esta actividad, todos los integrantes de la familia se van a poner un vestuario
que remore nuestros antepasados afro.
Todos van a estar listos para bailar, van a poner música (la que sea de más
agrado para la familia que sea afro) y van a bailar. Los integrantes que no sepan
bailar deberán ser guiados por los más grandes con el fin de tener claros los
movimientos.
Al estar ya todos al conocimiento de los movimientos, deberán tratar de hacer “una
coreografía familiar”. Al final, el integrante que enseñó los movimientos, deberá
hablar y comentar a los más pequeños del por qué es importante el baile en la
comunidad afrocolombiana.
Actividad 9
Un cuento para dormir y soñar afro

Para esta actividad se leerá el siguiente texto para antes de dormir:

“Una vez el hermano Araña y el hermano Tigre estaban trabajando juntos y
decidieron llevar una lata de mantequilla para el almuerzo. Pero el hermano Araña
era muy astuto y mientras trabajaban le dijo al Tigre: —Hermano Tigre, me están
llamando para bautizar a un niño. Y se fue. Cuando regresó, Tigre le preguntó: —
¿Cómo se llama el niño que bautizaste? Araña le dijo: —Lode arriba Se acabó. Al
rato empieza la araña otra vez a decirle a Tigre: —Me están llamando para
bautizar a un niño, pero no quiero ir. —Vete, vete. Necesitas ir –le respondió
Tigre. Cuando Araña regresó, el hermano Tigre le preguntó: —¿Cómo se llama el
niño que bautizaste? Y el hermano Araña le dijo: —Lo del medio Se acabó. Al rato
empieza Araña otra vez a decirle al hermano Tigre: —Me están llamando para
bautizar a un niño pero esta vez no voy. Así que el hermano Tigre le dijo: —No te
preocupes, ve que yo sigo trabajando. Cuando regresó, el hermano Tigre le
preguntó: —¿Cómo se llama el niño que bautizaste? Y el hermano Araña le dijo:
—Todo Se acabó. Al rato, cuando llegó la hora de almorzar, fueron a buscar su
lata de mantequilla. Pero no había nada. El hermano Tigre se enojó muchísimo y
acusó al hermano Araña de haberse comido toda la mantequilla. Pero este se
puso furioso y acusó al hermano Tigre. Entonces, el hermano Tigre le dijo: —
Acostémonos al sol y cuando caliente, la mantequilla se derretirá y empezará a
fluir, así nos daremos cuenta de quién se la comió. Pero el hermano Tigre había
trabajado mucho y estaba muy cansado, así que tan pronto se acostaron se
durmió. Entonces, el hermano Araña cogió la mantequilla que había quedado en
la lata y se la untó en la boca y el cuerpo al hermano Tigre. Luego lo despertó: —
¡Vea de dónde está saliendo la mantequilla! –le dijo, y como el hermano Tigre era
tan ingenuo solamente le respondió: —Entonces estás en lo cierto, debí ser yo. Sí,
yo me comí la mantequilla”
Cuento tomado de la cartilla: Cuentos y arrullos del folclor afrocolombiano, por el
ministerio de educación
Se dará un beso y un abrazo a todos antes de dormir, y se dará las buenas
noches.
Actividad 10
Plantar también puede ser un juego
Para esta actividad se buscará una planta, árbol o matica que pueda ser sembrada en
nuestro patio. Se buscará plantar esto con todos los integrantes de la familia, y se hará
una fila, y cada persona le dirá algo positivo a la planta. De igual forma, la persona que
hará la siembra devolverá con palabras positivas (como si fuera aquello que están
sembrando). Así los niños sabrán de la importancia que tienen la flora y la fauna en toda
nuestra vida y la importancia de respetar y querer todos los seres vivos.