SUBRED INTEGRADA DE SERVICIOS DE SALUD SUR E.S.

ACTA DE REUNIONES Y MESAS DE TRABAJO MI-SIG-SIG-FT-01 V4

NOMBRE DE LA REUNIÓN: DESARROLLO EVOLUTIVO DE LOS NIÑOS

RESPONSABLE: NORMA CONSTANZA GORDILLO
SECRETARIO:
CERON
REUNIÓN N°: 1 FECHA: HORA INICIO:

LUGAR: UDS UNIVERSO MAGICO HORA FINAL:

1. OBJETIVO:

Comprender los hitos del desarrollo de los niños y las niñas a través de un taller lúdico pedagógico

2. PARTICIPANTES:
Registrar en este campo el nombre, cargo y firmas de los asistentes a la reunión, si supera el número de campos permitidos utilizar
el formato de “Listado de asistencia MI-SIG-SIG-FT-02
NOMBRE CARGO CORREO DEPENDENCIA/USS FIRMA
1
2
3
4
5

3. ORDEN DEL DÍA: (TEMAS A TRATAR)

Presentación integrantes grupo

Tema central Hitos del desarrollo de los niños y niñas
Espacio para preguntas
Cierre

4. VERIFICACIÓN DEL QUÓRUM: (Este debe ser mayor al 50% de los invitados)

Once (11) gestantes y lactantes del grupo 1 UDS UNIVERSO MAGICO

5. SEGUIMIENTO A COMPROMISOS ANTERIORES: (Si aplica)

N/A

Página 1 de 3 2018-08-01
 SUBRED INTEGRADA DE SERVICIOS DE SALUD SUR E.S.E

ACTA DE REUNIONES Y MESAS DE TRABAJO MI-SIG-SIG-FT-01 V4

6. DESARROLLO DE LOS TEMAS:

Se realiza la primera sesión con la presentación de cada uno(a) de los integrantes, teniendo
en cuenta la lectura de necesidades e intereses las gestantes y lactantes, se presenta el tema
y el objetivo del taller y la metodología a utilizar.

Se inicia con dinámica competencia de carros: Para esta actividad se divide al grupo en dos
equipos, en la mesa se colocaran dos pistas de carros realizadas con palos de balso, dos
carros y pitillos, los participantes se colocaron frente a la pista de carros donde se coloca un
carro de juguete, el participante toma un pitillo y este deben movilizar el carro soplando hasta
llevarlo al final de la pista, sin tomar el carro, cada uno de los participantes debe pasar hasta
completar la secuencia y el primer grupo que termine será el ganador.

A continuación de inicia con el tema central, para este momento se divide al grupo en cinco
parejas, a cada pareja se le entregara una copia del desarrollo evolutivo por año a nivel
motricidad gruesa y fina, lenguaje y socio-afectivo, la cual deben representar al grupo a través
de gestos, mímica, expresión corporal, danza, juego simbólico, los espectadores deben anotar
en una hoja lo que observaron e interpretaron. Al finalizar de cada representación la
profesional, realizara la retroalimentación del desarrollo evolutivo por los cinco primeros años
de vida, así como los signos de alerta.

Durante la sesión se observa a los participantes activos recreando a través de la mímica cada
uno de las etapas evolutivas, teniendo en cuenta el medio ambiente en que se desarrollan los
niños, las dinámicas de la familia, las costumbres, haciendo una integración de las creencias y
mitos, frente a la educación y participación de la pareja joven, frente a la crianza y su
ideología.

Al finalizar se hace retroalimentación de la importancia de importancia de tener en cuenta cada

una de las etapas por las que deben pasar los niños y niñas, así mismo se habla sobre los
signos de alerta que se pueden presentar durante el crecimiento y desarrollo de los infantes.

Así mismo se hace la claridad de cada niño es diferente y cada familia tiene diferentes
experiencias como padres. Sin embargo, el rango de edad visto en el taller en motricidad
gruesa, motricidad fina, audición y lenguaje y psicosocial desde el nacimiento hasta los cinco
años es lo típico que debe hacer un niño. Igualmente se profundizo en las señales de alarma
que podrían indicar algún retraso, se despejan dudas e inquietudes

Se entrega a cada padre o cuidador fotocopia de la escala abreviada de desarrollo, para que
tengan presente el rango de edad y lo que el niño debe estar realizando en cada una de ellas
a nivel de motricidad gruesa, motricidad fina, audición y lenguaje, social y afectivo, se refuerza
con algunos ejercicios de estimulación para los bebes.

Página 2 de 3 2018-08-01
 SUBRED INTEGRADA DE SERVICIOS DE SALUD SUR E.S.E

ACTA DE REUNIONES Y MESAS DE TRABAJO MI-SIG-SIG-FT-01 V4

7. COMPROMISOS:

QUÉ CÓMO CUANDO QUIEN

(Tarea o actividad) (Metodología – estrategia) (Fecha limite dd-mm--aa) (responsable)

EN CONSTANCIA SE FIRMA:

RESPONSABLE DE LA REUNIÓN

SECRETARIO REUNIÓN

Página 3 de 3 2018-08-01