PLANEADOR DE CLASE PERIODO IV - 2022

Institución
Educativa:
Docente:
Fecha: Noviembre de 2022 Área: Religión Grado: Séptimo
Reconoce la importancia que tiene para toda persona la familia como familia imagen de Dios que es amor y vida
Estándar desempeño:
en su formación integral y lo manifiesta compartiendo las gratas experiencias vividas en mi familia a diario.
Objetivo de aprendizaje:
Modelo pedagógico: Social Reconocer la familia imagen de Dios que es amor y vida
Cognitivo
DBA: La Familia
Tiempo: 10 SEMANAS
TIEMPO (POR
MOMENTOS APRENDIZAJES ACTIVIDAD
MOMENTO)
EXPLORACIÓN:
¿Qué dice la Biblia acerca de la familia?
¿Por qué́ se considera que “no es bueno que el varón
esté sólo”? -El plan de Dios sobre la pareja desde el
relato del Génesis.
ESTRUCTURACIÓN:
MOMENTO 1 EL ORIGEN DE LA Estos temas se irán desarrollando en el cuaderno
2
FAMILIA seguidamente de una explicación por parte de la
docente, se realizarán Lecturas bíblicas para dar
profundidad a los conocimientos adquiridos y se
realizara una actividad donde representarán de
mediante un dibujo, la familia.
TRANSFERENCIA - EVALUACIÓN: Evaluación -
talleres de desarrollo
MOMENTO 2 EXPLORACIÓN: 2
JESÚS EN FAMILIA ¿Por qué́ escogió́ Dios a María y a José́ para formar fa-
milia con Jesús?
 ¿Cómo eran las familias en el tiempo de Jesús? ¿Cómo
actuó́ Jesús en la familia?
1. La Sagrada Familia
2. La vida en Nazaret
ESTRUCTURACIÓN:
Estos temas se irán desarrollando en el cuaderno
seguidamente de una explicación por parte de la
docente, se realizarán preguntas para retroalimentar lo
copiado y explicado en la clase. Se realizará una
actividad donde ellos expresaran diferentes maneras
de evitar los conflictos en la familia.
Lectura y comprensión de textos.
TRANSFERENCIA - EVALUACIÓN:
Evaluación - talleres de desarrollo
EXPLORACIÓN:
¿Cómo le da sentido Jesús a la familia en su contexto?
¿Cómo eleva Jesús el Matrimonio a la dignidad
de sacramento?
¿Qué dice el Nuevo Testamento en torno al Matrimo-
nio y a familia?
1. ¡Abba!
2. Jesús y las mujeres
JESÚS DEFIENDE LA
ESTRUCTURACIÓN:
MOMENTO 3 FAMILIA 1
Estos temas se irán desarrollando en el cuaderno
seguidamente de una explicación por parte de la
docente, se realizarán preguntas para retroalimentar lo
copiado y explicado en la clase. Se realizará una
actividad donde se realizará lectura y comprensión del
texto para así pasar a realizar preguntas de lo
aprendido
TRANSFERENCIA - EVALUACIÓN:
Evaluación - talleres de desarrollo
 MOMENTO 4
(RETROALIMENTAC 1-2-3 Se hará retroalimentación de todos los temas vistos 1
ION)
MOMENTO 5 EVALUACIÓN
1-2-3 1
(EVALUACION)
MOMENTO 6 Talleres de retroalimentación
(ACCIONES 1-2-3 EVALUACIÓN 1
PEDAGOGICAS)
OBSERVACIONES