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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

Trabajo Práctico - Atención a la Niñez

Nombre: María Belén Ramírez Bracho

Docente: Dr. César Chalén


Introducción
Durante los primeros años los niños los niños deben recibir nutrición, estimulación y
protección, esta combinación es perfecta para el desarrollo psicomotor, social, psicológico y de
lenguaje para el niño. Se analiza un período de rápido desarrollo que luego se enlentece según la
edad. Según las directrices de la Organización Mundial de la Salud (OMS), los niños deben tener
una alimentación adecuada, actividades que refuerces y motiven sus diferentes capacidades, sobre
todo, que los padres acompañen en estas etapas ya que es imprescindible para el correcto desarrollo
del infante.

Desarrollo
Propósito del trabajo práctico
Conocer el desarrollo en las diferentes etapas del entrevistado.
Presentación de la información
Mediante una entrevista realizada a una madre de familia, podremos saber si su hija tiene
2 años 11 meses, lleva un adecuado desarrollo. Se utilizó la tabla de desarrollo Haizea-Llevant
como referencia para poder plantear las preguntas sobre el desarrollo y la salud mental del niño.

Preguntas respecto a datos generales


• ¿Nombre de la madre?
María de los Ángeles Gamboa López
• ¿Edad de la madre?
21
• ¿Cómo se llama la infanta?
Yesli Antonella Pozo Gamboa
• ¿Qué edad tiene la niña?
2 años 11 meses
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Preguntas respecto al desarrollo físico de la menor


• ¿Recuerda cuál fue el peso de la menor al momento de nacer?
3 kg
• ¿Presentó alguna complicación en el momento del nacimiento?
No
• ¿Cuánto mide y pesa actualmente?
Mide 94 cm y pesa 17 kg
Su Índice de Masa Corporal (IMC) es 19.2 Kg/m2, es decir tiene un peso saludable.
• ¿Su hijo tiene algún problema médico?
Alergias
• ¿Hasta qué edad le dio de lactar al menor?
Hasta 1 año 8 meses
• ¿Cuántas veces duerme al día?
1 vez
• ¿Cuántas horas duerme al día?
2 a 3 horas /// sueño toda la noche
• ¿Se despierta durante la noche?
No
• ¿Tiene control sobre sus necesidades fisiológicas?
Todavía no tienes control de sus esfínteres, solo avisa.

Preguntas referentes al desarrollo social de la menor


• ¿Tiene hermanos/as?
Si
• ¿Vive la menor con ambos padres?
Si
• ¿Comparten alguna actividad con la menor?
Pintan y juegan
• ¿Cómo prefiere jugar? ¿Solo o en compañía?
En compañía
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• ¿Qué tal es su relación con otros niños?


Busca amistad
• ¿Comparte sus pertenencias con otros individuos?
A veces

Preguntas referentes al desarrollo psicológico de la menor


• ¿Fue un embarazo deseado?

• ¿Qué actividades realiza para estimular el desarrollo intelectual?
Actividades motrices
• ¿Imita a otras personas, especialmente a los adultos y a los niños mayores?
Si
• ¿La menor ha presenciado fuertes discusiones?
No
• ¿Qué reacción tiene cuando está sola?
Juega
• ¿Tiene miedo a la oscuridad?
Si
• ¿Le molestan los ruidos altos?
Poco
• ¿Se irrita con facilidad?
No

Preguntas con respecto al desarrollo psicomotor


• ¿Gatea, camina o corre?

• ¿Sube escaleras?
Acompañada con la mamá
• ¿Patea un balón?
Sí.
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• ¿Se viste sola?


A veces
• ¿Come por su propia cuenta?
Si
• ¿Responde ante su nombre?
Sí.
• ¿Señala objetos cuando alguien se los menciona?
Si
• ¿Sabe los nombres de personas conocidas?
Sí, por ejemplo, de sus padres tíos y su hermanito

Pregunta con respecto al desarrollo del lenguaje


• ¿Cuándo dijo sus primeras palabras?
Al año

Conclusión
De acuerdo con la entrevista hacia la madre de familia, la niña no parece presentar algún
problema físico o psicológico; a mi criterio, la menor está llevando un adecuado desarrollo, su
IMC refleja un peso saludable y está creciendo con una alimentación adecuada. De igual manera,
el aspecto psicológico y social podemos observar que se el medio que habita se refleja el
acompañamiento en las actividades, manifestando amor, seguridad y tranquilidad, recordemos que
estas son las bases para la construcción de la autonomía del nuevo ser.
Para concluir, es importante recalcar que más del 80% del cerebro se forma antes de los 3
años, que la comida debe suplir las necesidades y requerimientos según su edad y peso e inclusive
jugar con los niños desencadenarán miles de conexiones neuronales creando lazos que servirán
como bases para desarrollar sus aptitudes de la mano de la seguridad y autonomía.
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Anexos:

Anexo N° 1 Entrevista con la madre de familia, se explica la dinámica

Anexo N° 2 Consulta referente al desarrollo psicomotor (dominio de balón)

Anexo N° 3 Entrevista con la madre de familia y la menor


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Anexo N° 4 Infante Yesli Antonella Pozo Gamboa 2 años 11 meses

Anexo N° 5 Hermano menor de la infanta entrevistada

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