Programa Nacional de Formación

Rehabilitación y Funcionamiento Humano

Fisioterapia
I Tramo / I Trayecto

UNIDAD CURRICULAR: Sistema Óseomioarticular

 Objetivo general: Dar a conocer el Sistema ÓseoMioArticular, su estructura, función, fisiología, clasificación e interrelación,
asentando bases fundamentales para otras áreas del saber y hacer, en la Unidad Morfofisiológica de la Unidad Técnica que
desarrollará.

Encuentro
Temas Contenidos Objetivos específicos Fechas Actividad
docente
Estructura corporal: concepto, Orientador Exposición del profesor
posición anatómica, ejes, planos y Consolidación Mapa mental sobre el
nomenclatura anatómica para el tejido óseo.
estudio del cuerpo humano. 13/01/20 al
Tejido óseo: ontogénesis, estructura,
17/01/20
constitución (descripción de la ultra
estructura del hueso y células óseas). Conocer, aprender y diferenciar la
Calcio, función control hormonal y su morfofisiología del Sistema óseo.
homeostasis. Reconocer las estructuras óseas y
ESTRUCTURA Y su funcionamiento.
Clasificación de los huesos. Orientador Exposición del profesor
Esqueleto axial y apendicular. Participar en actividades donde se
FUNCIÓN DEL identifique el compromiso del Consolidación Dibujo sobre la
SISTEMA ÓSEO Huesos de la cabeza: cráneo, cara. clasificación de los huesos
Huesos del tronco: columna vertebral, sistema óseo para la movilidad, 20/01/20 al
desplazamiento cumplimiento de 24/01/20 y el esqueleto.
tórax, costillas. Elaborar Mapa cognitivo de
las AVD y procesos de socialización
individual y colectiva. cajas sobre los huesos de
la cabeza y el tronco.
Huesos de las extremidades. Huesos Orientador Exposición del profesor
de los miembros superiores: hombro, 27/01/20 al Consolidación Elaborar Mapa cognitivo de
brazo, antebrazo, mano. cajas sobre los huesos de
31/01/20
Huesos de los miembros Inferiores: las extremidades.
cadera, muslo, pierna, pie.
 Articulaciones: concepto,
clasificación, tipos de articulaciones
presentes en el cuerpo humano.
Articulaciones de la cabeza: cráneo,
ESTRUCTURA Y cara.
FUNCIÓN DEL Articulaciones del tronco: columna,
SISTEMA tórax, costillas.
ARTICULAR Articulaciones de los miembros
superiores: hombro, codo, muñeca,
mano.
Articulaciones de los miembros
inferiores: cadera, rodilla, tobillo, pie.
Neurona: Definición, estructura,
clasificación y características
propias.
Estímulos, tipos y excitabilidad
celular.
Potencial de reposo y potencial
de acción.
NEURONA Transmisión del impulso nervioso
en fibras mielínicas y amielínicas.
Sinapsis eléctricas y químicas.
Segundo mensajero, terminal
postsináptico.
Hiperpolarización,
despolarización y repolarización.
Transporte axonal.
ESTRUCTURA Y Tejido muscular: definición,
FUNCIÓN DEL clasificación, estructura macro y
SISTEMA microscópica.
MUSCULAR Proteínas contráctiles.
Unidad de contracción muscular
(sarcómera).
Retículo sarcoplásmico y función del
calcio.
Definición y características de la
contracción muscular, mecanismo de
contracción muscular, papel del ATP
y acoplamiento Excitación-
Orientador Exposición del profesor
Conocer, aprender y diferenciar la Consolidación Elaborar matriz de
morfofisiología del Sistema clasificación sobre las
articular. 3/02/20 al
generalidades del sistema
Reconocer las estructuras 7/02/20 articular y sobre las
articulares y su funcionamiento. articulaciones de la cabeza
Participar en actividades donde se y tronco.
identifique el compromiso del
sistema articular para la movilidad, Orientador Exposición del profesor
desplazamiento cumplimiento de 10/02/20 al Consolidación Elaborar matriz de
las AVD y procesos de socialización clasificación sobre las
14/02/20
individual y colectiva. articulaciones del miembro
superior e inferior.
Orientador Exposición del profesor
Consolidación Cuadro conceptual
Conocer, Aprender y Diferenciar la sobre las generalidades
17/02/20 al
morfofisiología de las neuronas. de la neurona.
21/02/20
Reconocer la estructura,
clasificación y características
propias de las neuronas.
Participar en actividades donde se Orientador Exposición del profesor
identifique el compromiso de las Consolidación Mapa mental sobre la
neuronas para la movilidad, función de la neurona.
desplazamiento cumplimiento de 24/02/20 al
las AVD y procesos de socialización 28/02/20
individual y colectiva.
Conocer, aprender y diferenciar la 2/03/20 al Orientador Exposición del profesor
morfofisiología del sistema 6/03/20 Consolidación Mapa conceptual sobre las
muscular. generalidades del sistema
Reconocer las estructuras muscular.
musculares y su funcionamiento. Mapa mental sobre la
Participar en actividades donde se función del sistema
identifique el compromiso del
muscular.
sistema muscular para la movilidad,
desplazamiento cumplimiento de
las AVD y procesos de socialización
individual y colectiva.
 Contracción.
Unidad motora, definición y aplicación
Tipos de músculos y clasificación de Orientador Exposición del profesor
acuerdo a su, forma, ubicación, Consolidación Dibujo de los tipos y
número de articulaciones que clasificación de los
9/03/20 al
atraviesan y función.
13/03/20 músculos.
Tipos de contracción muscular
Músculos de la cabeza: cráneo, cara, Cuadro sinóptico de los
cuello. músculos de la cabeza.
Músculos del tronco: columna, tórax, Orientador Exposición del profesor
abdomen. 16/03/20 al
20/03/20
Consolidación Cuadro sinóptico de los
músculos del tronco.
Músculos de la cintura escapular. Orientador Exposición del profesor
Músculos de los miembros Consolidación Cuadro sinóptico de los
superiores: hombro, brazo, 23/03/20 al
27/03/20
músculos de la cintura
antebrazo, mano.
escapular y miembro
superior.
Músculos de la cintura pélvica. Orientador Exposición del profesor
Músculos de los miembros inferiores: 30/03/20 al Consolidación Cuadro sinóptico de los
cadera, muslo, pierna, pie. 3/04/20 músculos del miembro
inferior.
INTEGRACIÓN DE Feria de conocimiento Consolidar los conocimientos Socialización y
6/04/20 al Evaluación
LA UNIDAD (Exposición sobre la función adquiridos en las diferentes entrega de informe
10/04/20 final
CURRICULAR del sistema óseo-mio-articular) unidades curriculares vistas
Método: Expositivo y reproductivo.
Medios: Percepción directa y multimedia.
Forma organizativa: 12 semanas (2 clases orientadoras semanales en aula y reforzamiento en SRI), de 8 horas (4 horas
teóricas en aula, 2 horas prácticas en aula y 2 horas prácticas en SRI).
 Clase orientadora: Orientadora y de consolidación.
 Práctica docente: SRI y Comunidad.
Actividad a cumplir por el estudiante: participación activa en la ponencia docente, elaboración de un mapa mental
sobre el tejido óseo, realización de un dibujo sobre la clasificación de los huesos y el esqueleto, elaboración de mapa
cognitivo de cajas sobre los huesos de la cabeza, el tronco y las extremidades, elaboración de una matriz de clasificación
sobre las generalidades del sistema articular y sobre las articulaciones de la cabeza, tronco y extremidades, realización
de un cuadro conceptual sobre las generalidades de la neurona y un mapa mental sobre la función de la neurona,
elaboración de un mapa conceptual sobre las generalidades del sistema muscular y un mapa mental sobre la función del
sistema muscular, realización de un dibujo de los tipos y clasificación de los músculos, elaboración de un cuadro resumen
de los músculos de la cabeza, el tronco, la cintura escapular y las extremidades.
Evaluación final: ABP, feria de conocimiento.
Métodos y Técnicas de evaluación: Aprendizaje basado en la investigación bibliográfica y en la exposición didáctica
sobre la integración del sistema óseo-mio-articular en la reproducción del movimiento corporal humano; ésta es una
estrategia de enseñanza basada en la experiencia y en la acción que permite enfrentar al sujeto directamente a la acción
cuando se ponen a prueba las habilidades desarrolladas y en desarrollo.
  Métodos y Técnicas de evaluación:

Lista de cotejo. Dibujo.

Dibujo SI NO
Presentación. 2ptos
Creatividad. 4ptos
Ortografía. 3ptos
Términos claves. 5ptos
Identifica los elementos / Estructuras anatómicas. 6ptos
TOTAL

Lista de cotejo. Mapa conceptual / Mapa mental / Cuadro sinóptico / Matriz de clasificación.
Sistema Muscular SI NO
Presentación. 2ptos
Orden. 3ptos
Creatividad. 2ptos
Ortografía y redacción. 3ptos
Conceptos Claves. 5ptos
Relación entre sus elementos. 5ptos
TOTAL

 Bibliografía

-Bouchet J, CuillentJ. (1997). Anatomía Descriptiva, Topográfica y Funcional. Argentina. Editorial Médica Panamericana.
-Latarjet/Ruiz Liard/Eduardo. (2004). Anatomía Humana. Argentina. Editorial Médica Panamericana.
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Tortora, Gerald J; Derrickson Bryan. (2006). Principios de Anatomía y Fisiología. Argentina.
-ANTHONY, C.P. Anatomía y Fisiología. 10ma. Edición.
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-GANNON, William. 2000. Fisiología Médica. Editorial El Manual Moderno. México. 17ma. Edición.
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-RHOADES, Rodney, Fisiología médica. 1ra. Edición.
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-SERGE, Tixa. Atlas de Anatomía Palpatoria .Editorial Masson
-ANATOMIA HUMANA DE ROUVIERE
-Putz R., Pabst R. (1999) Sobotta, Atlas de Anatomía Humana 1 y 2. Editorial Médica Panamericana. 20ava edición. España.