Nombre Cambios de marchas y platos Contenido Conducción

Calentaremos las piernas y comprobaremos que todas las marchas y cambios funcionan correct
Objetivos especificos
aparte de divertimos con un siemple juego

Nivel 1 Participantes5--20 Instalaciones Un campo de futbol preferiblemente de arena

Material Unicamente las bicis
Cogeremos a todo el grupo y les pondremos a dar vueltas, nosotros les diremos cuando deben de subir las m
para ir revisando que todos las llevan bien. Despues de revisar todas las bicis y ya esten calientes las piernas,
diremos que pongan plato pequeño y piñon mediano para que den una vuelta a la pista en modo de carera. D
haremos lo mismo pero con plato grande y piñon mediano.
Desarrollo

Las variantes posibles son:1º Podremos hacer esa carrera con pañuelos haciendo una carrera de relevos 2º P
hacer lo mismo pero añadiendo obstaculos ya sean copnos o troncos para que les cueste mas 3º Otra opcion
ejemplo sera que al llegar a la meta final debemos de frenar antes de llegr a una linea marcada sin derrapar.
Variantes

Esquema
Grafico

¿Os ha gustado la actividad y cuanto?

Evaluacion ¿Os habeis sentido satisfechos al terminar?
¿Volverias a reperit esta activudad?
Si en las carreras nosotros vemos que estan desniveladas haremos nosotros los equipos
Atencion a la diversidad

Fuente bibliografica Apuntes de Clasrrom

y cambios funcionan correctamente

ol preferiblemente de arena

uando deben de subir las marchas

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a pista en modo de carera. Despues

una carrera de relevos 2º Podemos

s cueste mas 3º Otra opcion por
inea marcada sin derrapar.

nosotros los equipos

Nombre La zona Contenido Equilibrio
Ganar un poco mas de manejo en la bici y sobre todo equilibrio encima de ella.
Objetivos especificos

Nivel 1 Participantes5--20 Instalaciones Un campo de arena preferiblemente

Material Una cuerda muy larga y un silbato
En este juego lo que haremos sera hacer un circulo muy grande con una cuerda n la que meteremos a todos nue
participantes, cuando nosotros toquems el silbato deberan de empezar a moverse e igual a la rebersa. Cuando
nosotros toquemos el silbato deben quedarse quietos en el sitio donde estaban hasta que lo volvamos a tocar
mejorando asi su equilibrio. Quien se salga del circulo o se caiga debera salir del circulo.
Desarrollo

1º Poco a poco podriamos ir cerrando mas el circulo para hacer que se tengan que dificultar el paso entre ellos.
2º Podriamos añadir algo muy simple pero que mejorara la concentración, alguien que este eliminado puede llam
los participantes y si este le contesta la vida del participante se le concedera al elñiminado.
Variantes

Esquema
Grafico

¿Crees que es un juego divertido?

Evaluacion ¿Has notado peligro en algun momento del juego?
¿Jugarias con tus amigos a este juego?
Si vemos que hay mucha diferncia de nivel dividiremos la cerda en dos y formaremos dos circulos p
Atencion a la diversidad bajando y subiendo a los participantes para que nunca haya un ganador

Fuente bibliografica Tema 15 de Clasrrom

ma de ella.

arena preferiblemente

la que meteremos a todos nuestros

e e igual a la rebersa. Cuando
hasta que lo volvamos a tocar
circulo.

e dificultar el paso entre ellos.

n que este eliminado puede llamar a
ñiminado.

os y formaremos dos circulos para ir

ador
Nombre El 8 Contenido Control de la bici

Objetivos especificos Ganar conrol y divertirnos mucho con este juego

Nivel 2 Participantes10--30 Instalaciones Un lugar llano con bastante espacio

Material Conos y nuestras bicis
Haremos dos circulos formando un ocho y la idea de este juego esquetenemos que ir por fuera del ocho en todo
momento, pero en el medio del ocho nos cenconraremos a nuestros compañeros y tendremos que ingeniarnosla
para poder pasar todos.

Desarrollo

1º Podemos añadir en este juego que haya que pasarnos una pelota de tenis a nuetro compañero de atrás hasta
vuelva al primero
2º Otra opcion de variante serie ir encogiendo el 8 para cada vez tener menos espacio
Variantes

Esquema
Grafico

¿Has sentido miedo en algun momento?

Evaluacion ¿Te lo has pasado bien?

Si a alguien se le da mal organizarle otro juego o pedir a los compañeros que le ayuden
Atencion a la diversidad

Fuente bibliografica Apuntes de Classroom tema 15

o con bastante espacio

ue ir por fuera del ocho en todo

s y tendremos que ingeniarnoslas

uetro compañero de atrás hasta que

r menos espacio

eros que le ayuden

Nombre Vueltas de tortuga Contenido Controlar la velocidad
Relajar puslaciones y ser pacientes con la bici
Objetivos especificos

Nivel 1 Participantes5--30 Instalaciones Cualquier pista

Material Bicis y una pista
Daremos vueltas alrededor de esta pista y la idea no es llegar el primero si no ser el ultimo de todos, ellos puede
elegir que piñones y platos ponerse para esta actividad pero la ides es ser el ultimo y sin pararse.

Desarrollo

1º Podemos obligarles a llevar el plato pequeño y piñon grande para que ir despacio sea un verdadero reto
2º Hacer este juego pero pasandose una botella del primero a atrás y del de atrás a adelante.

Variantes

Esquema
Grafico

¿Te has cansado mucho con este juego?

Evaluacion ¿Te lo has pasado bien?
¿Crees que las bicis tienen que ver con el juego?
Si alguien tiene una bici peor lo que haremos sera coger todas las bicis y repartirlas aleatorio asi var
Atencion a la diversidad rondas por si ganan que no sea de la bici

Fuente bibliografica Classroom

 alquier pista

el ultimo de todos, ellos pueden

mo y sin pararse.

cio sea un verdadero reto

s a adelante.

cis y repartirlas aleatorio asi varias