UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN Facultad de

Ciencias de la Salud Escuela Profesional de

Psicología

Curso: Psicología Organizacional

Trabajo de práctica: “plan de intervención ”
Estudiantes:
Sheyla Quispe Coila
Engels Arpasi Parillo
Caleb Anthony Flores Ramos
Morales Apaza Milagros Estrella
Coila Arhuata Zarai
Docentes del curso:
Mg. Maritza Rodriguez Pineda
Davila Valencia Carla Esther

Juliaca, 2022
 PLAN DE INTERVENCIÓN
“Título del Plan de intervención”
I. DATOS GENERALES:
 Organización : Institución Educativa Giordano Liva
 Responsable : …………………………
Evaluadores : Sheyla Quispe Coila
Engels Arpasi Parillo
Caleb Anthony Flores Ramos
Morales Apaza Milagros Estrella
Coila Arhuata Zarai

 Fecha :15,11.2022. noviembre del presente año.

II. JUSTIFICACIÓN:
De acuerdo a las recomendaciones realizadas en el diagnostico de clima
organizacional de la empresa se ha visto necesario elaborar este plan de intervención
donde se trabajará las debilidades y mejorar las fortalezas, de acuerdo al diagnóstico
encontrado.
Como también se puede apreciar en el resultado de clima laboral, mejorando el porcentaje
bajo y ayudando a todos los demás a reforzar y mantener su comunicación en equipo y
conocerse mas de lo que ya sabes.
III. OBJETIVO GENERAL
 Que se sientan identificados con la empresa

 Proporcionar las herramientas adecuadad para un mayor

rendimiento

 Innovar el diseño de aprendizaje con nuevas formas de cominicacion

laboral.

IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Fortalecer el trabajo en equipo

 Implementar la comunicación entre todos

 Construir un ambiente agradable para todos y empezar a ayudarse entre
si

V. METODOLOGÍA:
VI. Para programa se realizará en un lugar específico de la empresa, donde se
utilizaran videos explicativos y dinámicas, para la ayuda a poder desarrollar este
optimizar los recursos de empresa y mejorar la calidad del la trabajo, donde puedan
participar y puedan tener una comunicación fluida entre los colaboradores.
VII. DESCRIPCIÓN:
 El presente programa consta de 3 sesiones, con un tiempo estimado de 45 minutos
por taller como máximo.

VIII. RECURSOS:
 Humanos: El desarrollo del programa de intervención estará a
cargo del estudiante de psicología de la UPeU, Sheyla Quispe Coila,
Engels Wilson Arpasi Parillo, Caleb Antoni Flores Ramos, Morales
Apaza Milagros Estrellla, Coila Arhuata Zarai, será supervisado
coda informe de talle con la psicóloga Mg. Maritza Rodriguez
Pineda, Davila Valencia Carla,curso de Psicología Organizacional

 Materiales: se utilizaran hojas impresas para algunas actividades,

dimanicas de grupo, videos para aprender la importación de el
trabajo en grupo y la comunicación, imágenes de los temas tratados,
recuerdo, retroalimentación con preguntas del tema tratado.
IX. DURACIÓN:
 Fecha de inicio: El plan de intervención se realizó desde el25, de
noviembre. del presente año.
 Fecha de término: El programa finalizará el 9, de noviembre del
presente año.
 X. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
CRONOGRAMA
SESIONES RESULTADOS
Nov - 2019
RELACION Y
13
COMUNICACION

16

20

XI. DESARROLLO DE LAS SESIONES:

SESIÓN NO 1: “CLIMA LABORAL”

Objetivo: Mejorar las estrategias de comunicación en los trabajadores de la organización.

https://www.canva.com/design/DAFSMp8wHdU/zlcvmVwKBUxw3BNui71alw/edit?
utm_content=DAFSMp8wHdU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source
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MOMENTO ACTIVIDAD TIEMPO MATERIALES

 Música de espera:
Minutos previos https://www.youtube.com/w 5 min. Ninguno
atch?v=Xm_M3B5B7Lo
 Los encargados se
presentarán y anunciarán el
nombre del taller.

Dinámica Dinámica: “La telaraña”

10 min. Ovillo de lana
La dinámica consiste en irnos

de presentación pasando el ovillo de lana, al tiempo

que nos presentamos y decimos
materiales que usamos en el
trabajo. Para aumentar la escucha,
una vez formada la telaraña, la
iremos deshaciendo en el mismo
orden en el que se formó,
mencionando lo que dijo el
compañero que se la lanzó.
 Tocar el tema “Relación y
comunicación laboral”. Analizar el
Análisis y síntesis video resaltando los puntos 15min Hojas impresas
importantes.
https://www.youtube.com/watch?
v=KQSBCcl6ANA
Se contestarán las preguntas de las
hojas que se les va a repartir. De ese
modo, los participantes construirán
su propio conocimiento.
Se hará una serie de preguntas
relacionadas con el tema y se
Retroalimentación
premiarán las respuestas correctas.
5 min Premios

Se retará a los participantes que

pongan en práctica en el trabajo los
Reto o desafío tips o consejos dados en el video 3 minutos ninguno
para mejorar sus relaciones
laborales.

El facilitador agradece la
participación y les recomienda
Despedida 2 min. Ninguno
poner en práctica lo aprendido. Se
les pedirá a los participantes que
llenen el link del formulario de
asistencia. Música de despedida
https://www.youtube.com/watch?
v=Xm_M3B5B7Lo
 SESIÓN NO 2: "LA AUTORREALIZACION COMO
CRECIMIENTO"
Objetivo: Fortalecer la autorrealización de los trabajadores de la organización

MOMENTO ACTIVIDAD TIEMPO MATERIALES

 Presentación del facilitador.

Minutos previos 5 min. Ninguno
 Presentar los objetivos

Dinámica -La técnica 5.5.5

5 min. Ninguno
Es una dinámica para desarrollar

de rompe-hielo ideas creativas. En grupos de 5, hay

que escribir 5 ideas en un tiempo de 5
minutos y decir porque esa idea.

Desarrollo En esta sección se les preguntara a

20 min. Hoja
los participantes acerca de lo que Lápiz
entienden por autorrealización,
posterior a ello se les mencionará que
en una hoja escriban las cualidades
positivas y negativas que en algún
momento alguna persona ajena a su
familia les ha mencionado y las que
ellos creen que tengan, se les dará 10
minutos para que puedan desarrollar
esa actividad. Después de esta
actividad se les preguntará que se les
hizo más fácil llenar, ¿las cualidades
positivas o negativas? Después de
ello se pasará a explicar la
importancia de la autorrealización y
como esto nos ayuda a crecer como
personas.
Se hará una serie de preguntas del
Retroalimentación tema y se premiará a las personas que
respondieron correctamente. 5 min Hojas impresas
 El facilitador agradece la participación 2 min Ninguno
Despedida y recomienda poner en práctica lo
aprendido.

SESIÓN NO 3: "CONFORMANDO UNA PIEZA CLAVE EN MI

ORGANIZACIÓN”
Objetivo: Generar conductas y actitudes positivas que contribuyan al mejoramiento
del ambiente laboral mediante estrategias de comunicación.

MOMENTO ACTIVIDAD TIEMPO MATERIALES

 Presentación del facilitador.

Minutos previos 5 min. Hojas
 Repartición del tríptico del
taller que se realizará.

El encargado realizará una dinámica

Dinámica Refranes: Se le pedirá al grupo en
5 min. Ninguno
general que formen un círculo;
de rompe-hielo continuación cada participante deberá
pensar un refrán y decirlo a los demás,
agregando en la primera parte: Por
delante y en la segunda: por detrás, así:
Más vale pájaro en mano… Por delante
Que cien volando…. Por detrás

Se les realizará preguntas del Tema Ninguna

Desarrollo 20 min.
“me siento involucrado en mi centro
de trabajo ” ¿Qué estrategias pueden
mejorar? ¿Cómo podemos
involucrarnos más en el trabajo? En
Conclusión se escuchará sus puntos
de vista. Así mismo también se verá
un video de “generosidad y
compañerismo en el trabajo”
Se mencionara algunos aspectos que
Retroalimentación
describieron o identifican sobre el
5 min Hojas impresas y
mejoramiento del ambiente laboral lapices
mediante estrategias de comunicación.
El facilitador agradece la participación 2 min Ninguno
Despedida y recomienda poner en práctica lo
aprendido.
Bibliografía
https://es.slideshare.net/WaldoCutipa/informe-tcnico-del-clima-laboral