DATOS GENERALES

Salamanca 30 de octubre del 2021

Chávez Martínez Norma Ericka Yazmin
Planeación de preescolar

Campo formativo: comprensión y expresión de las vocales

Competencia: saber pronunciar las vocales, conocer cuales son y ejercer la

motricidad
Aprendizaje esperado:
 Es lograr un aprendizaje significativo de las vocales para los niños
 Facilitar la modalidad de aprender las vocales
 Fomentar el interés de los niños por aprender las vocales
 Crear formas atractivas para que el niño se incentivé por aprender las
vocales

Inicio: se dará a bienvenida y se dirá sobre el tema que se impartirá, se les

preguntara si han escuchado sobre que son las vocales y cuales son las que
conocen.
Desarrollo: se les explicara que existen 5 vocales y que estas se dividen en 2
vocales fuertes y débiles, se les mostrara una canción con video donde salen cada
una de ellas. Se les preguntara que les gusto del video y cual es su letra favorita y
con que palabra la asocian.
Cierre: por termino se les asignara una actividad en la cual tendrán 5 hojas de
maquina donde se les pedirá que con su color favorito sigan la línea punteada.
Esto les ayudara a reforzar su motricidad de sus manos y vallan aprendiendo a
tener trazos mas firmes .
Material para actividad:
Hojas de maquina
Colores
Crayones

Observaciones: