PLAN TUTORIAL DE AULA

DATOS GENERALES

 AÑO : 2009
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : M.O.R.B
 NIVEL : SECUNDARIO
 TURNO : MAÑANA Y TARDE
 GRADO Y SECCIÓN : 2°
 NÚMEROS DE ALUMNOS :
 TUTOR :

FUNDAMENTACIÓN

En el presente año escolar buscamos en los estudiantes del segundo grado de educación
secundaria mejorar el nivel de rendimiento académico, reducir el índice de deserción
escolar e incentivar la práctica de valores. A través de la aplicación de las sesiones
tutoriales, sesiones vivénciales, talleres, clases virtuales, charlas y exposiciones.

ACTIVIDADES PROGRAMADAS

FUNDAMENTACIÓN ÁREAS TEMAS Y/O M A M J J A S O N D

ACTIVIDADES
 Desnutrición infantil. Académica
Inadecuada alimentación. Salud  VALOR NUTRITIVO DE LOS
corporal y ALIMENTOS Y ADECUADOS X
mental. HABITOS DE
ALIMENTACIÓN.
 Desintegración familiar.
Inadecuada comunicación,  PATERNIDAD
factor económico, Personal RESPONSABLE. X
problemas sociales social.  PREVENCIÓN DEL X
(alcoholismo, drogadicción, CONSUMO DE DROGAS
entre otros). (LICITAS E ILICITAS).
 COMUNICACIÓN EN EL X
HOGAR.
 Falta de organización de
tiempo, falta de motivación  ORGANIZACIÓN DEL
en el estudio (intrínsico y TIEMPO DE ESTUDIO. X
extrínseca), Académica
 TÉCNICAS DE ESTUDIO.
desconocimiento de X
técnicas de estudio.

 Embarazo precoz. Casos de Personal

embarazos presentados social.  CAUSAS Y
entre estudiantes de nivel Salud CONSECUENCIAS DEL X
secundario. corporal y EMBARAZO PRECOZ.
mental.
 Falta de capacidad X
adquisitiva de los padres,  TRABAJO ADOLESCENTE.
que obliga al estudiante a Personal
insertarse a tiempo social.
completo en el mercado
 laboral. Trabajo
adolescente.

 Deficiente comunicación
alumno docente, alumno Personal  RELACIONES
padre de familia, docente social. INTERPERSONALES:
y padre de familia 1. FAMILIA. X
2. ESCUELA.
3. SOCIEDAD. X
X
 Hogares con problemas
económicos y sociales Personal  ACTIVIDADES
social. LABORALES DENTRO DE X
LA FAMILIA.
 MALTRATO FÍSICO Y
PSICOLÓGICO.
X
 MITOS SOBRE LOS ROLES X
DE GÉNEROS.
 Lenguaje grosero al
interior de la familia y el Personal  URBANIDAD Y BUENOS
entorno. social. MODALES. X
 VALORES SOCIALES. X

OTROS TEMAS
Autoestima y X
autoimagen. X
Estrategias para aprender X
a pensar y actuar.
El grupo de amigos en la X
adolescencia.
Identidad de géneros. X
Expresiones de la X
sexualidad.
Proyectos de vida. X
Infecciones de X
transmisión sexual.
Consecuencias de las X
I.T.S.
El VIH \ SIDA X
Libertad y libertinaje. X
Factores de protección y X
de riesgo.

BIBLIOGRFÌA

 BUSTAMANTE Y OTROS. CONVERSANDO CON LOS Y LAS

ADOLESCENTES DE ESTILOS DE VIDA
SALUDABLES, SEXULAIDAD Y
PREVENCIÒN DE ITS VIH Y SIDA.
TERMIL Editores Impresores SRL. Lima 2005
 IDEM. GUÌA DE TUTORIA Y ORIENTACIÒN
EDUCATIVA: VIVENCIANDO MI
SEXUALIDAD. RNOB Servicios Gráficos.
Lima 2008

 DELGADO Y BARRENECHEA. TUTORÍA Y EDUCACIÒN EDUCATIVA

EN LA EDUCACIÒN SECUNDARIA.
Quebecor World Peru S.A. Lima 2005

 DITOE GUÍA DE DETECCIÒN DEL CONSUMO

DE DROGAS Y OTRAS CONDUCTAS DE
RIESGOS EN LA ADOLESCENCIA.
Quebecor World Peru S.A. Lima 2006