TIP04BFT01 Algoritmos Syllabus

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
PLANIFICACION MICROCURRICULAR 2020-2021
FACULTAD: FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS
CARRERA: SISTEMAS DE INFORMACIÓN MODALIDAD: VIRTUAL

ASIGNATURA O EQUIVALENTE: ALGORITMOS CÓDIGO: TIP04BFT01
UNIDAD DE
ORGANIZACIÓN Unidad Básica
CURRICULAR
CAMPO DE
Fundamentos Teóricos
FORMACIÓN
SI NO X
ITINERARIO
Nombre: _______________________________________
Asignatura / o
PRE-REQUISITOS Estructura de Datos Códigos TIP03BFT01
sus equivalentes
Asignatura / o Programación I TIP01BFT03
CO-REQUISITOS Códigos
sus equivalentes Programación II TIP02BFT01
PERÍODO ACADÉMICO PERÍODO DE EJECUCIÓN

Primer semestre 2020-2020
(semestre) (Tiempo)
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES: (SI CORRESPONDIERA)
Componente
# Práctica, # Trabajo #
Componente hrs hrs hrs
ORGANIZACIÓN DEL aplicación y Autónomo
Docencia
APRENDIZAJE experimentación (Tutorías R
32 32 2009) 16
TOTAL HORAS ASIGNATURA O EQUIVALENTES 80
PRESENCIALES VIRTUALES
INDIVIDUALES GRUPALES INDIVIDUALES GRUPALES
Detalle de horas de tutoría
x x
Total Presenciales Total Virtuales 2
APORTES AL PERFIL DE EGRESO
Resultados de Aprendizaje del Perfil de Resultado de aprendizaje integrador

Egreso de la asignatura o sus equivalentes
Utilizar soluciones provenientes del Describe e identifica los

conocimiento de las ciencias básicas, las conceptos, teorías, usos y
ciencias de la ingeniería, la tecnología y las desarrollos tecnológicos
matemáticas en la resolución de problemas relacionados con las TIC, usando
relacionados con la profesión. los fundamentos matemáticos,
físicos, con autonomía,

responsabilidad.
CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA (APORTE

Diseñar sistemas y componentes para la implementación
AL ESTUDIIO DE PERTINENCIA, ROL ESENCIAL DE
de un sistema de información, teniendo en cuenta
LA ASIGNATURA, ARTICULACIÓN CON LA
restricciones económicas, sociales, políticas, éticas y otras
INVESTIGACIÓN Y LAS PRÁCTICAS PRE
propias del entorno empresarial.
PROFESIONALES)
Se aplicará metodologías diversas como:

METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE • Ejercicios dentro de clase
(REGULARIDADES DADA LA NATURALEZA DE LA • Trabajos de investigación
CARRERA Y LA ASIGNATURA EN CUANTO A • Exposiciones audiovisuales
MÉTODOS, TÉCNICAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS • Trabajo autónomo del estudiante
CON VISIÓN HACIA LA INNOVACIÓN ) • Desarrollo de proyectos
• Consultas y Debates.
EVALUACIÓN DURANTE PERÍODO ACADÉMICO (sobre 20 puntos)
Porcentaje de la
Indicador Nota sobre Ponderación
nota final
Evaluación formativa Aprendizaje y
20 30% 6
Actividades Colaborativas (grupales)
Evaluación formativa - trabajo individual 20 35% 7
Evaluación sumativa final 20 35% 7

TOTAL 20 100% 20
RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
BIBLIOGRAFÍA POR FÍSICA VIRTUAL

UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO URL/SEGÚN LA
TÍTULO/AUTOR/AÑO EDITORIAL TÍTULO/AUTOR/AÑO
NORMA EDITORIAL
G. Brassard, T.
Bratley. (1997). Editorial
Fundamentos de Prentice Hall
Algoritmia.
Básica Moreno, E., & Editorial Moreno, E., &
Ramírez, H. ebooks Ramírez, H. (2011). Editorial ebooks
(2011). Grafos: Patagonia - Grafos: Patagonia - J.C.
fundamentos y J.C. Sáez fundamentos y Sáez Editor
algoritmos. Chile: Editor algoritmos. Chile:
Bisbal, R. J.
Bisbal, R. J. (2009).
(2009). Manual
Manual de
de algorítmica:
algorítmica:
recursividad, Editorial Editorial UOC
Complementaria recursividad,
complejidad y UOC
complejidad y
diseño de
diseño de
algoritmos.
algoritmos. España:
España:
DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO

N° 1 N° de
NOMBRE: Nociones de algoritmos, eficiencia, recursividad e iteratividad
UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO horas
LABORATORIOS INSTITUCIÓN
AULA / TALLERES / VIRTUAL RECEPTORA PARA
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
OTROS PPP / PVS
X X
El estudiante entiende el concepto de recursividad y lo utiliza en la elaboración
RESULTADO DE APRENDIZAJE
de ejercicios. Además conoce acerca de la eficiencia en los algoritmos
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O SUS EQUIVALENTES ESTRUCTURADOS POR UNIDAD, TEMA Y CAPÍTULO
COMPONENTE
DOCENTE
(Actividades PRÁCTICAS DE
asistidas por el TRABAJO
SEMANA CONTENIDO APLICACIÓN Y EVALUACIÓN
profesor y AUTÓNOMO
EXPERIMENTACIÓN
actividades de
aprendizaje
colaborativo)
Evaluación por
Consultas
cada
Características y Lectura del por grupos
1 propiedades de los Clase magistral exposición
capítulo por cada
Algoritmos. grupal e
componente
individual
Evaluación por
Consultas
cada
Eficiencia y Lectura del por grupos
2 complejidad de Clase magistral exposición
capítulo por cada
Algoritmos. grupal e
componente
individual
Evaluación por
Consultas
cada
Lectura del por grupos
3 Notación Asintótica. Clase magistral exposición
capítulo por cada
grupal e
componente
individual
4 Prueba parcial

N° 2 N° de
NOMBRE: Algoritmos de ordenación y búsqueda iterativa
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE AULA / TALLERES / VIRTUAL RECEPTORA PARA
OTROS PPP / PVS
X X
El estudiante conoce e implementa los principales algoritmos de ordenación y
RESULTADO DE APRENDIZAJE búsqueda iterativos, comparándolos y distinguiendo en que ocasiones deben
utilizarse según su eficiencia.
COMPONENTE
DOCENTE
EXPERIMENTACIÓN
actividades de
aprendizaje
colaborativo)
Evaluación
Algoritmos de Consultas
por cada
Ordenación iterativos: Lectura del por grupos
5 BubbleSort, Clase magistral exposición
capítulo. por cada
SelectionSort, grupal e
componente
InsertionSort, ShellSort individual
Evaluación
Algoritmos de Búsqueda por cada
Lectura del Consultas
6 iterativos: Binaria, Clase magistral exposición
capítulo. por grupos
Secuencial grupal e
individual
7 Prueba parcial
Evaluación
Eficiencia en los
por cada
algoritmos de Lectura del Consultas
8 Ordenación y Búsqueda Clase magistral exposición
iterativos grupal e
individual
Evaluación
por cada
Lectura del Consultas
9 Trabajo hemisemestral Clase magistral exposición
grupal e
individual
10 Examen Hemisemestral

N° 3 N° de
NOMBRE: Algoritmos de ordenación y búsqueda recursiva
OTROS PPP / PVS
X X
El estudiante conoce e implementa los principales algoritmos de ordenación y
RESULTADO DE APRENDIZAJE búsqueda recursivos, comparándolos y distinguiendo en que ocasiones deben
utilizarse según su eficiencia.
COMPONENTE
DOCENTE
EXPERIMENTACIÓN
actividades de
aprendizaje
colaborativo)
Evaluación
Consultas
por cada
Algoritmos de Lectura del por grupos
11 Ordenación recursivos: Clase magistral exposición
capítulo. por cada
MergeSort, QuickSort grupal e
componente
individual
Evaluación
por cada
Algoritmos de Búsqueda Lectura del Consultas
11 recursivos: Binaria, Clase magistral exposición
Secuencial grupal e
individual
12 Prueba parcial
Evaluación
Eficiencia en los Caso Estudio: por cada
algoritmos de Construcción exposición
Ordenación y Búsqueda clases Consultas grupal e
13 Clase magistral
recursivos. por grupos individual
Técnica divide y Lectura del
vencerás. capítulo.
14 Prueba parcial

N° 4 N° de
NOMBRE: Algoritmos voraces y vuelta atrás
OTROS PPP / PVS
X X
El estudiante conoce la técnica de algoritmos voraces y vuelta atrás.
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Implementa ejemplos usando estas técnicas.
COMPONENTE
DOCENTE
EXPERIMENTACIÓN
actividades de
aprendizaje
colaborativo)
Evaluación
Consultas
por cada
La técnica Voraz y Lectura del por grupos
15 Clase magistral exposición
Ejercicios capítulo. por cada
grupal e
componente
individual
Evaluación
por cada
La técnica Vuelta Atrás y Clase magistral Lectura del Consultas
16 exposición
Ejercicios capítulo. por grupos
grupal e
individual
17 Prueba parcial
Evaluación
Caso Estudio: por cada
Construcción exposición
Proyecto final del clases Consultas grupal e
18 Clase magistral
Hemisemestre por grupos individual
Lectura del
capítulo.
Examen de fin de
19
semestre
PROFESOR RESPONSABLE
ELABORADO POR REVISADO APROBADO
NOMBRE: Alicia Andrade NOMBRE:
FECHA: ____________ FECHA: ___________ FECHA: _______________ FECHA: ________________
Alicia Andrade Mauro Rosas Lara FIRMA: FIRMA:
ALICIA Firmado
digitalmente por
Firmado electrónicamente por:

LORENA ALICIA
ANDRADE
LORENA
ANDRADE BAZURTO
MAURO Fecha: 2021.02.03
BAZURTO 22:18:45 -05'00'
LEONARDO
___________________ ROSAS LARA
________________ ____________________ ______________________
Coordinador Área Docente Director/a de Carrera Consejo de Carrera
Gestión de las TICs

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FACULTAD: FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS

CARRERA: SISTEMAS DE INFORMACIÓN MODALIDAD: VIRTUAL

PERÍODO ACADÉMICO PERÍODO DE EJECUCIÓN

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES: (SI CORRESPONDIERA)

Resultados de Aprendizaje del Perfil de Resultado de aprendizaje integrador

Utilizar soluciones provenientes del Describe e identifica los

físicos, con autonomía,

CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA (APORTE

Se aplicará metodologías diversas como:

EVALUACIÓN DURANTE PERÍODO ACADÉMICO (sobre 20 puntos)

Evaluación formativa - trabajo individual 20 35% 7

Evaluación sumativa final 20 35% 7

BIBLIOGRAFÍA POR FÍSICA VIRTUAL

DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO

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DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO

DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO

NOMBRE: Alicia Andrade NOMBRE:

FECHA: ____________ FECHA: ___________ FECHA: _______________ FECHA: ________________

Alicia Andrade Mauro Rosas Lara FIRMA: FIRMA:

Firmado electrónicamente por:

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FECHA: ______ FECHA: _ FECHA: _ FECHA: ______