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necesidades individuales y colectivas del educando en función de las prácticas corporales que elija.
DESTREZAS CON
INDICADORES DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y ACTIVIDADES
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN APRENDIZAJE EVALUATIVAS
DESEMPEÑO
EDUCACIÓN FÍSICA I.EF.3.3.2. Construye con El docente indaga en los saberes de los niños acerca del estado Realizar ejercicios de
EF.3.6.3. Reconocer la pares acuerdos de físico que debe tener una persona para tener una vida seguridad, confianza y
condición física de seguridad y trabajo en saludable. trabajo en equipo.
partida (capacidades equipo, facilitando la Indica las capacidades de coordinación, flexibilidad, velocidad,
resistencia y fuerza que deben poseer las personas al realizar Mejorar la condición
coordinativas y confianza en la
una actividad física. física de modo seguro y
condicionales: realización de actividades Asigna el lugar y material a cada grupo. Cancha, colchoneta, saludable, de acuerdo a
flexibilidad, velocidad, físicas grupales. (J.1., I.3.) vallas las necesidades
resistencia y fuerza) y Cada integrante debe respetar y cumplir con las reglas individuales y
mejorarla de manera asignadas colectivas.
segura y saludable, en Enfatiza en las diferentes características físicas que existen,
relación a las demandas sean estas tanto individuales como grupales Cartel
y objetivos que Se iniciará la actividad con la participación de todos los
integrantes
presentan las diferentes
El grupo que haya realizado correctamente la actividad
prácticas corporales. tomando en cuentas las instrucciones es el que supera la
actividad
Luego de cada actividad se realizará la técnica de preguntas
guiadas.
Al terminar la actividad se enseñarán entre sí