Documento de trabajo
Evaluación de las actividades implementadas por los Comités de Gestión Escolar en la IE
Comité Función
Actividades
Comité de 1. Actualización de los
Gestión de instrumentos de
Condiciones gestión de la
Operativas institución educativa
2. Recepción, registro, 1. Recibir los recursos y
almacenamiento, materiales educativos
distribución de materiales 2. Almacenar los recursos y
o recursos educativos materiales educativos
3. Entregar los recursos y
materiales educativos a
las y los estudiantes y
docentes
4. Redistribuir los recursos y
materiales educativos
5. Inventariar los recursos y
materiales educativos
 Registrar ordenado de las
fechas y cantidades de
recepción de materiales.
 Realizar el inventario de
los recursos educativos
con los que cuenta la IE.
 Realizar la conservación
de los recursos educativo
SISTEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Conclusiones/reflexiones generales Propuesta de mejora para el año
Insumos/materiales
(preguntas orientadoras) escolar 2023
 Informes ¿Como se realizaron las
 Actas de recepción actividades de recepción y
 Pecosa registro de materiales o recursos
 Registro fotográfico educativos? ¿Se presentaron
 Comunicados dificultades para la distribución
 Inventario de los materiales o recursos
educativos? ¿Cómo fueron
solucionados? ¿Emplearon un
registro o ficha para las
actividades que se desarrollaron?
¿El inventario de los recursos y
materiales educativos esta
actualizado? ¿El lugar donde se
encuentran almacenados los
recursos y materiales educativos
está en buenas condiciones? ¿A
qué razón o razones atribuye
dicha situación?
 Documento de trabajo

 Reportar el inventario en
caso se requiera, a las
instancias
correspondientes.
 Registrar los recursos y
material educativo

15. Promover el desarrollo

de las prácticas de
gestión asociadas al
Compromiso de Gestión
Escolar 3.

Comité de 1.Participar en la
Gestión elaboración, actualización,
Pedagógica implementación y
evaluación de los
instrumentos de gestión
de la institución educativa,
contribuyendo a orientar
la gestión de la IE al logro
de los aprendizajes
previstos en el CNEB.

5. Uso pedagógico de los  Informar a la comunidad  Informes ¿Realizaron las capacitaciones a

recursos y materiales educativa sobre el
educativos compromiso de uso
pedagógico de los materiales.
 Coordinar y capacitar a las/los
docentes sobre la distribución
y uso pedagógico de los
materiales y recursos
 Actas de reunión CAP la comunidad educativa sobre el
 Registro fotográfico uso de los materiales, recursos y
 Comunicados entornos educativos? ¿Los
 Materiales y recursos docentes hicieron uso
modificados pedagógico de los materiales,
recursos y entornos educativos?
¿Qué dificultades se
 Documento de trabajo

educativos. presentaron? ¿A qué razón o

 Coordinar y capacitar a las/los razones atribuye dicha situación?
integrantes de la comunidad ¿Después de realizar el
educativa sobre el uso de los acompañamiento pedagógico,
materiales, recursos y persistió la dificultad? ¿Qué
entornos educativos acciones realizaron para superar
 Orientar el análisis y reflexión
las dificultades encontradas?
sobre los materiales, recursos
¿Los docentes realizaron las
y entornos educativos para su
identificación y selección. adaptaciones curriculares para la
 Adaptar los materiales, atención de los estudiantes según
recursos y entornos educativos su contexto/dificultades
seleccionados para su pedagógicas? ¿los docentes
aprovechamiento en el emplearon recursos relacionadas
proceso de enseñanza y con temas de bienestar
aprendizaje. emocional, salud mental?
 Hacer seguimiento de las
adaptaciones curriculares
necesarias de los recursos,
materiales y entornos
educativos.
 Retroalimentar a las/los
integrantes de la comunidad
educativa sobre el uso de los
materiales, recursos y
entornos educativos.
 Verificar que los recursos
cuenten con contenidos
referidos a temas de bienestar
emocional, de salud mental,
de alfabetización digital,
alineados al CNEB.
 Documento de trabajo

6. Promover el desarrollo de
las prácticas de gestión
asociadas al Compromiso
de Gestión Escolar 4.

Comité de 1. Participar en la
Gestión del elaboración,
Bienestar actualización,
implementación y
evaluación de los
instrumentos de gestión
de la institución
educativa, contribuyendo
a una gestión del
bienestar escolar que
promueva el desarrollo
integral de las y los
estudiantes.

5. Reuniones de trabajo Desarrollar de acciones prevención  Informes ¿Implementaron las actividades

colegiado y grupos de de la violencia escolar y de otras  Actas de reunión de planificadas para la prevención
interaprendizaje para situaciones de vulneración de trabajo de la violencia escolar? ¿Qué
planificar, implementar y derechos:  Registro fotográfico dificultades se presentaron? ¿A
evaluar las acciones de  Comunicados qué razón o razones atribuye
Tutoría, Orientación Actividades de sensibilización  Materiales y recursos dicha situación? ¿Los docentes
Educativa y ConvivenciaActividades de promoción y difusión de  Invitaciones
información tutores participaron en las
Escolar  Banner
Espacios de reflexión actividades planificadas para la
 Dípticos, trípticos prevención de la violencia
Ejecutar actividades en torno a la escolar? ¿Los tutores participaron
prevención de la violencia que en las CAP para la planificación e
involucre a la comunidad implementación de las acciones
 Documento de trabajo

educativa y población en general: de tutoría, orientación educativa

y convivencia escolar? ¿Cuáles
Actividades lúdicas
fueron los resultados?
Actividades culturales
Actividades deportivas
Actividades artísticas.

9. Promover el desarrollo de
las prácticas de gestión
asociadas al Compromiso de
Gestión Escolar 5.