SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA

DIRECCION GENERAL DE DUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE INICIAL Y PREESCOLAR
COORDINACIÓN REGIONAL DE DESARROLLO EDUCATIVO
SUPERVISION ESCOLAR DE LA ZONA 04 TEZIUTLAN.

"2017, Centenario de la Promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos

Mexicanos y de la Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Puebla"

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
LISTA DE COTEJO 1ER GRADO
PROFESORA: CASANDRA M. MARTÍNEZ RODARTE
ALUMNO(A): ANDRES ALEXANDER TZOPANTZI RUBIO.

RAZGOS ADQUIRIDO EN PROCESO REQUIERE OBSERVACIONES

APOYO

DICE SU NOMBRE ❖

COME Y BEBE SIN DERRAMAR ❖

PASA LAS HOJAS DE UN LIBRO ❖

CAMINA SIN DIFICULTAD ❖

REALIZA LA MANIPULACION DE ❖
DISTINTO MATERIAL

SALTA CON LOS PIES JUNTOS ❖

RECONOCE FISICAMENTE ❖

RECONOCE A SU FAMILIA ❖

COMUNICA ESTADOS DE ❖
ÁNIMO

SUBE ESCALERAS SIN AYUDA ❖

COMPARTE INFORMACIÓN DE ❖
LO QUE SABE

REALIZA JUEGOS DE ENSAMBLE ❖

PLASMA DE ACUERDO A SU ❖
INTERES LO QUE QUIERE DAR A
CONOCER

IDENTIFICA COLORES ❖

REALIZA ALGUNAS ❖
COLECCIONES

ARMA ROMPECABEZAS ❖

LANZA Y PATEA LA PELOTA ❖

INTERPRETA CANCIONES ❖

MANTIENE EL EQUILIBRIO ❖

RECONOCE LAS PARTES DEL ❖

CUERPO

ESCUCHA CUENTOS ❖

TOMA LAS CRAYOLAS ❖

CORRECTAMENTE
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"2017, Centenario de la Promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos

Mexicanos y de la Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Puebla"

PELEA CON SUS COMPAÑEROS ❖

HABLA CORRECTAMENTE ❖

JUEGA CON SUS COMPAÑEROS ❖

PARTICIPA EN LAS ACTIVIDADES ❖ .

RESPONDE CUANDO SE LE
PREGUNTA

CORRE CON FACILIDAD ❖

ESCUCHA ATENTAMENTE ❖

MANTIENE LA ATENCIÓN ❖ .

SE MUESTRA AUTONOMO(A) ❖
DENTRO Y FUERA DEL AULA

TIENE CONTROL DE ESFÍNTERES ❖

COMPARTE MATERIAL ❖

SE ADAPTA A LA ESCUELA ❖

PIDE AYUDA CUANDO LO ❖

NECESITA

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
LISTA DE COTEJO 2DO. GRADO
PROFESORA: MARIA DEL CARMEN DÍAZ MARTINEZ
ALUMNO(A):____________________________________________________________

RAZGOS ADQUIRIDO EN PROCESO REQUIERE APOYO OBSERVACIONES

DICE SU NOMBRE COMPLETO

IDENTIFICA SU NOMBRE
ESCRITO

COMPRENDE NORMAS Y
REGLAS

RECORTA FIGURAS GRANDES

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"2017, Centenario de la Promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos

Mexicanos y de la Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Puebla"

HACE PREGUNTAS

PRÁCTICA EL VALOR DEL

RESPETO

PASA LAS HOJAS DE UN LIBRO

RECONOCE A SU FAMILIA

COMUNICA ESTADOS DE
ÁNIMO

REGULA SU CONDUCTA

COMPARTE INFORMACIÓN

IDENTIFICA ALUNAS LRTRAS DE

SU NOMBRE

IDENTIFICA ALGUNOS
NÚMEROS

RECONOCE ALGUNOS USOS DE

LOS NUMEROS

IDENTIFICA COLORES

ORDENA COLECCIONES
TOMANDO EN CUENTA SUS
ATRIBUTOS

ARMA ROMPECABEZAS

REALIZA CUESTIONAMIENTOS
DE QUE L INTERESA

INTERPRETA CANCIONES

MANTIENE EQUILIBRIO
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TIENE LA NOCION DE SU
ESQUEMA CORPORAL

IDENTIFICA SU GENERO

COMPRENDE CONCEPTOS
RELATIVOS AL ESPACIO

SU EXPRESION CORPORAL ES
AMPLIA

DIBUJA FIGURAS HUMANAS

HABLA CORRECTAMENTE

JUEGA CON SUS COMPAÑEROS

PARTICIPA EN LAS
ACTIVIDADES

RESPONDE CUANDO SE LE
PREGUNTA

ALTERNA MOVIMIENTOS

ESCUCHA ATENTAMENTE

MANTIENE LA ATENCIÓN
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TIENE NOCION DE COMO

UTILIZAR EL LENGUAJE
ESCRITO

BUENA COORDINACION
MOTRIZ GRUESA

MUESTRA AUTONOMIA
DENTRO Y FUERA DEL AULA

ES CAPAZ DE ENTABLAR
CONVERACIONES CON
ADULTOS

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
LISTA DE COTEJO 3ER. GRADO
PROFESORA: AMALIA LUCIANO LANDERO
ALUMNO(A):_____________________________________________________________
RAZGOS ADQUIRIDO EN PROCESO REQUIERE APOYO OBSERVACIONES

DICE SU NOMBRE COMPLETO

ESCRIBE SU NOMBRE

COMPRENDE NORMAS Y
REGLAS

IDENTIFICA LETRAS

MUESTRA AUTONOMÍA

PRÁCTICA EL VALOR DEL

RRESPETO

CONOCE FIGURAS
GEOMÉTRICAS

RECONOCE SU FAMILIA

COMUNICA ESTADOS DE
ÁNIMO
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REGULA SU CONDUCTA

COMPARTE INFORMACIÓN

TRAZA LETRAS

REALIZA COPIADOS

IDENTIFICA NÚMEROS

ORDENA COLECCIONES
TOMANDO EN CUENTA SUS
ATRIBUTOS

ARAMA ROMPECABEZAS

DISTINGUE IZQUIERDA
DERECHA

INTERPRETA CANCIONES

MANTIENE EL EQUILIBRIO

RESPETA CONTORNOS

RECORTA

TOMA EL LAPIZ Y COLOLORES

CORRECTAMENTE

DIBUJA FIGURAS HUMANAS

HABLA CORRECTAMENTE

JUEGA CON SUS COMPAÑEROS

PARTICIPA EN ACTIVIDADES

RESPONDE CUANDO SE LE
PREGUNTA

RESPETA TURNOS

ESCUCHA ATENTAMENTE

MANTIENE LA ATENCIÓN

SIGUE INSTRUCCIONES

BUENA COORDINACIÓN
MOTRIZ GRUESA

BUENA COORDINACIÓN
MOTRIZ FINA

SE LAVA SIN AYUDA LAS

MANOS

EXPONE LO QUE SABE ANTE

LOS DEMÁS
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