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Rúbrica para alumno que requiere apoyo

FECHA.- 1 DE JULIO DE 2022

Manuel Mariño Reyes


Indicadores Niveles
N A S
Sabe lo que es un X
compromiso
Se da cuenta con que X
emoción ha tenido
problemas
Se muestra X
respetuoso con sus
figuras de autoridad
en el salón de clases
Se muestra X
respetuoso con sus
pares
Comprende que pedir X
disculpas no es un
permiso para volver a
cometer actos
inadecuados
Cuando ha hecho algo X
incorrecto es
cuidadoso para ya no
volver a hacerlo
Trabaja en clase X
Consigue regular sus X
emociones
Usa palabras X
altisonantes dentro
de la institución
Sabe lo que es un X
compromiso

Observaciones.- El día de hoy estuvo trabajando de forma adecuada la primera hora de clases,
pero se le tuvo que solicitar el cumplir con el material necesario para poder trabajar, así como
mencionarle que debe solicitar de forma material de forma respetuosa.
Rúbrica para alumno que requiere apoyo

FECHA.- 4 DE JULIO DE 2022

Manuel Mariño Reyes


Indicadores Niveles
N A S
Sabe lo que es un
compromiso
Se da cuenta con que
emoción ha tenido
problemas
Se muestra
respetuoso con sus
figuras de autoridad
en el salón de clases
Se muestra
respetuoso con sus
pares
Comprende que pedir
disculpas no es un
permiso para volver a
cometer actos
inadecuados
Cuando ha hecho algo
incorrecto es
cuidadoso para ya no
volver a hacerlo
Trabaja en clase
Consigue regular sus
emociones
Usa palabras
altisonantes dentro
de la institución
Sabe lo que es un
compromiso

Observaciones.- No asistió a la escuela por cuestiones laborales de la mamá


Rúbrica para alumno que requiere apoyo

Fecha.- martes 5 de julio de 2022

Manuel Mariño Reyes


Indicadores Niveles
N A S
Sabe lo que es un X
compromiso
Se da cuenta con que X
emoción ha tenido
problemas
Se muestra X
respetuoso con sus
figuras de autoridad
en el salón de clases
Se muestra X
respetuoso con sus
pares
Comprende que pedir X
disculpas no es un
permiso para volver a
cometer actos
inadecuados
Cuando ha hecho algo X
incorrecto es
cuidadoso para ya no
volver a hacerlo
Trabaja en clase X
Consigue regular sus X
emociones
Usa palabras X
altisonantes dentro
de la institución
Sabe lo que es un X
compromiso

Observaciones.- Se le tuvo que indicar que su en su estancia en el aula debe realizar las actividades
y dirigirse a sus autoridades de forma respetuosa ya que quiso utilizar expresiones inadecuadas al
momento de dejarle actividades.
Rúbrica para alumno que requiere apoyo

Fecha.- miércoles 7 de julio de 2022

Manuel Mariño Reyes


Indicadores Niveles
N A S
Sabe lo que es un X
compromiso
Se da cuenta con que X
emoción ha tenido
problemas
Se muestra X
respetuoso con sus
figuras de autoridad
en el salón de clases
Se muestra X
respetuoso con sus
pares
Comprende que pedir X
disculpas no es un
permiso para volver a
cometer actos
inadecuados
Cuando ha hecho algo X
incorrecto es
cuidadoso para ya no
volver a hacerlo
Trabaja en clase X
Consigue regular sus X
emociones
Usa palabras X
altisonantes dentro
de la institución
Sabe lo que es un X
compromiso

Observaciones.- Durante las clases en línea se le pidió en dos ocasiones que debía tomar las clases
con seriedad y que no debe jugar con sus mascotas en el horario de clases. De igual manera se le
indicó que debe respetar su turno para participar en clase y darle oportunidad a sus compañeros.
Rúbrica para alumno que requiere apoyo

Fecha.- jueves 7 de julio de 2022

Manuel Mariño Reyes


Indicadores Niveles
N A S
Sabe lo que es un X
compromiso
Se da cuenta con que X
emoción ha tenido
problemas
Se muestra X
respetuoso con sus
figuras de autoridad
en el salón de clases
Se muestra X
respetuoso con sus
pares
Comprende que pedir X
disculpas no es un
permiso para volver a
cometer actos
inadecuados
Cuando ha hecho algo X
incorrecto es
cuidadoso para ya no
volver a hacerlo
Trabaja en clase X
Consigue regular sus X
emociones
Usa palabras X
altisonantes dentro
de la institución
Sabe lo que es un X
compromiso

Observaciones.- El día de hoy estuvo irritado durante la sesión y la persona con quien se
encontraba estuvo discutiendo. Se le preguntó si tenía algún inconveniente o si se encontraba en
condiciones para estar dentro de la sesión, pero no escuchó la indicación y al finalizar la sesión se
encontraba enojado, pero no quiso dar a conocer la razón por la cual se encontraba así.
Rúbrica para alumno que requiere apoyo

Fecha.- Viernes 8 de julio de 2022

Manuel Mariño Reyes


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emoción ha tenido
problemas
Se muestra x
respetuoso con sus
figuras de autoridad
en el salón de clases
Se muestra X
respetuoso con sus
pares
Comprende que pedir x
disculpas no es un
permiso para volver a
cometer actos
inadecuados
Cuando ha hecho algo x
incorrecto es
cuidadoso para ya no
volver a hacerlo
Trabaja en clase X
Consigue regular sus
emociones
Usa palabras X
altisonantes dentro
de la institución
Sabe lo que es un X
compromiso

Observaciones.- El día de hoy estuvo con buena disposición para realizar las actividades y las
realizó adecuadamente, no obstante, se le llamó la atención para que no utilizara los filtros
durante lasesión y que los evitara para no distraerse.
Rúbrica para alumno que requiere apoyo

Fecha.- Lunes 11 de julio de 2022

Manuel Mariño Reyes


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N A S
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compromiso
Se da cuenta con que X
emoción ha tenido
problemas
Se muestra x
respetuoso con sus
figuras de autoridad
en el salón de clases
Se muestra X
respetuoso con sus
pares
Comprende que pedir X
disculpas no es un
permiso para volver a
cometer actos
inadecuados
Cuando ha hecho algo X
incorrecto es
cuidadoso para ya no
volver a hacerlo
Trabaja en clase x
Consigue regular sus x
emociones
Usa palabras X
altisonantes dentro
de la institución
Sabe lo que es un X
compromiso

Observaciones.- estar discutiendo con la persona que le acompañaba, pero esa persona le indicaba
que realizara las actividades, así como prepararse para hacerlas de forma correcta y completa. Al
final estuvo de acuerdo en terminar sus actividades, pero con desagrado y frustrado.
Rúbrica para alumno que requiere apoyo

Fecha.- Martes 12 de julio de 2022

Manuel Mariño Reyes


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compromiso
Se da cuenta con que x
emoción ha tenido
problemas
Se muestra x
respetuoso con sus
figuras de autoridad
en el salón de clases
Se muestra X
respetuoso con sus
pares
Comprende que pedir x
disculpas no es un
permiso para volver a
cometer actos
inadecuados
Cuando ha hecho algo x
incorrecto es
cuidadoso para ya no
volver a hacerlo
Trabaja en clase x
Consigue regular sus x
emociones
Usa palabras X
altisonantes dentro
de la institución
Sabe lo que es un X
compromiso

Observaciones.- El día de se encontraba sin compañía para la realización de las actividades. En un


principio parecía estar atento y dispuesto a la realización de las actividades, pero después se
desconectó a mitad de la sesión y ya no se reincorporó.
Rúbrica para alumno que requiere apoyo

Fecha.- Miércoles 13 de julio de 2022

Manuel Mariño Reyes


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Sabe lo que es un
compromiso
Se da cuenta con que
emoción ha tenido
problemas
Se muestra
respetuoso con sus
figuras de autoridad
en el salón de clases
Se muestra
respetuoso con sus
pares
Comprende que pedir
disculpas no es un
permiso para volver a
cometer actos
inadecuados
Cuando ha hecho algo
incorrecto es
cuidadoso para ya no
volver a hacerlo
Trabaja en clase
Consigue regular sus
emociones
Usa palabras
altisonantes dentro
de la institución
Sabe lo que es un
compromiso

Observaciones.- El día de hoy no se conectó a la sesión en línea y su ausencia se reportó en la


tarde.
Rúbrica para alumno que requiere apoyo

Fecha.- jueves 14 de julio de 2022

Manuel Mariño Reyes


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Se da cuenta con que x
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problemas
Se muestra X
respetuoso con sus
figuras de autoridad
en el salón de clases
Se muestra X
respetuoso con sus
pares
Comprende que pedir X
disculpas no es un
permiso para volver a
cometer actos
inadecuados
Cuando ha hecho algo X
incorrecto es
cuidadoso para ya no
volver a hacerlo
Trabaja en clase X
Consigue regular sus X
emociones
Usa palabras X
altisonantes dentro
de la institución
Sabe lo que es un X
compromiso

Observaciones.- El día de hoy estuvo irritado durante la sesión y se manifestaba enojado con la
realización de las actividades. La persona con la quien se encontraba le solicitaba realizar las
actividades y en varias ocasiones se le preguntó si tenía problema o cuál era la razón de ese
estado, pero parecía no prestar atención a esa indicación.
Rúbrica para alumno que requiere apoyo

Fecha.- Viernes 15 de julio de 2022

Manuel Mariño Reyes


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Sabe lo que es un X
compromiso
Se da cuenta con que X
emoción ha tenido
problemas
Se muestra X
respetuoso con sus
figuras de autoridad
en el salón de clases
Se muestra X
respetuoso con sus
pares
Comprende que pedir X
disculpas no es un
permiso para volver a
cometer actos
inadecuados
Cuando ha hecho algo X
incorrecto es
cuidadoso para ya no
volver a hacerlo
Trabaja en clase X
Consigue regular sus X
emociones
Usa palabras X
altisonantes dentro
de la institución
Sabe lo que es un X
compromiso

Observaciones.- El día de hoy estuvo irritado durante la sesión, esto ocasionado porque se
encontraba sin una compañía en su casa, dando poca importancia a las actividades del día y no
realizarlas y dejarlas incompletas. Se le preguntó si tenía algún inconveniente primeramente, pero
al no mostrar actitud hacia la buena conducta y el trato de forma adecuada hacia la sesión, se le
indicó que se le daría aviso a su tutor para que no se repita la situación.

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