DOCENTE:

LESLIE AYLÍN
MARTÍNEZ MUÑOZ
SESIÓN #3 (12/07/2022)
Diagnóstico de tu práctica docente

• POR FALTA DE INTEGRACIÓN DE TODO EL

ALUMNADO SE PRESENTABA DE
MANERA INTERMITENTE O NULA.
DISEÑAR UN FORMULARIO, PARA SABER
DE DONDE PARTIR.
APLICACIÓN QUINCENAL DE ACTIVIDAD
DE COMPRENSIÓNLECTORA.
80 % DE ALUMNOS APLICAN LA
ACTIVIDAD.

Creatividad e
innovación

COMPARTIR LECTURA ENTRE

DIFERENTES ALUMNOS Y NIVELES DE
EDUCACION, CAFÉ LITERARIO,
LECTURA AL OIDO.

TERTULIAS PEDAGOGICAS CENTRADO

EN LO EMOCIONAL.
 Fases para la elaboración de un
diagnóstico

1.- RECOGIDA DE INFORMACIÓN

2.- ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

3.- INFORMACIÓN FIABLE Y VÁLIDA

4.- ADECUADA INTERVENCIÓN

5.- EVALUACIÓN DEL PROCESO

DIAGNÓSTICO
 Emplear la información obtenida del análisis.

Evaluación del proceso del diagnóstico

o Hacer ajustes de las dinámicas y actividades que se

implementan para la aplicación
o Actualización de materiales de lectura que se adecuen a los
intereses de los alumnos
o Hacer uso de recursos creativos para un aprendizaje
colaborativo, dinámico y entretenido
o Valores como la pasión, optimismo y motivación en las
actividades que desarrollamos dentro del aula.
 Trabajo colaborativo

Integrantes de equipo

LESLIE AYLÍN MARTÍNEZ MUÑOZ

ROCÍO VIDALES VELÁZQUEZ
MARÍA DEL CARMEN ROSALES VILLALOBOS
VIOLETA LISULI ARANDA RAMÍREZ
ZAHORI ENRIQUE MARTÍNEZ ARAIZA