Teoría psicogenética de Jean

Piaget
Jean Piaget es considerado, especialmente en la psicología del
desarrollo, uno de los psicólogos más influyentes de todos los tiempos,
junto con Freud y Skinner. Piaget, tras obtener un doctorado en biología,
empezó a profundizar sobre la psicología, estando bajo la tutela de Carl
Jung y Eugen Bleuler.se interesó en comprender cómo los procesos de
pensamiento se iban formando ya desde la más temprana infancia,
además de estar interesado en ver qué cambios se iban produciendo en
función del estadio en el que se encontrara el infante y cómo esto podía
repercutir, muy a largo plazo, en su adolescencia y adultez.

¿Qué es la psicología genética?

La psicología genética es un campo psicológico que se encarga de investigar los procesos del
pensamiento, su formación y sus características. Trata de ver cómo se desarrollan las funciones
mentales ya desde la infancia, y busca explicaciones que les den sentido. Este campo
psicológico fue desarrollado gracias a las contribuciones de Jean Piaget, psicólogo suizo muy
importante durante el siglo XX, especialmente con respecto al constructivismo.
Piaget, desde su perspectiva constructivista, postulaba que todo proceso de pensamiento y
características individuales de la mente son aspectos que se van formando a lo largo de la vida.
Los factores que influirían en el desarrollar un estilo de pensamiento concreto y un conocimiento
e inteligencia asociados serían, básicamente, toda influencia externa que uno vaya recibiendo
durante su vida.
Es posible que el nombre de psicología genética induzca al error de pensar que tiene algo que
ver con el estudio de los genes y el ADN en general; sin embargo, cabe decir que este campo
de estudio tiene poco que ver con la herencia biológica. Esta psicología es genética en tanto a
que aborda la génesis de los procesos mentales, es decir, cuándo, cómo y por qué se forman los
pensamientos de los seres humanos.

Desarrollo de la psicología genética

Una vez ya asentada su visión interaccionista del pensamiento, lo cual en última instancia acabó
transformándose en el constructivismo piagetiano tal y como es entendido hoy en día, Piaget llevó
a cabo investigaciones para esclarecer con más exactitud cuál era el desarrollo intelectual de los
niños y niñas. Al principio, el psicólogo suizo recopiló datos de forma similar a como se hace en la
investigación más tradicional, sin embargo esto no le acabó de gustar, por este motivo optó por
inventar su propio método para investigar a los niños. Entre ellos estaba la observación
naturalista, el examen de casos clínicos y la psicometría. Como en sus orígenes había estado en
contacto con el psicoanálisis, en su época de investigador no pudo evitar usar técnicas propias
de esta corriente de la psicología; sin embargo, posteriormente se volvió consciente de lo poco
empírico que resulta el método psicoanalítico. En su camino tratando de discernir cómo se genera
el pensamiento humano a lo largo del desarrollo y concretando cada vez más lo que él entendía
por psicología genética, Piaget escribió un libro en el que trató de plasmar cada uno de sus
descubrimientos y exponer la mejor forma de abordar el estudio del desarrollo cognitivo en la
infancia: El lenguaje y el pensamiento en los niños pequeños.