1º Grado en Interpretación

José Ignacio Navas Aznar

SENSORIALIDAD
INTERPRETACIÓN I – JOSÉ IGNACIO NAVAS AZNAR

OÍDO (15/11/22)
El grupo que ha realizado el oído son Gabriela, Andrés y Andrei. Han recreado el accidente que
tuvo Andrei hace unas semanas.

Es interesante ver que gracias a los sonidos que nos han puesto mis compañeros
conjuntamente con lo que decían podía imaginar el espacio y la situación. Ha sido como
escuchar una novela, a pesar de no haberme movido de mi sitio, gracias a los distintos sonidos
podía viajar de la mano de mis compañeros desde donde Andrei tuvo el accidente, hasta dentro
de la ambulancia, en el hospital, etc. Y esto me lo llevo para mí mismo, ya que cuando quizá no
es posible hacer un escenario realista, siempre se puede suprimir la vista para crear un espacio
a través del sonido, mucho más económico y sencillo que una escenografía.

Ha sido bien curioso cuando se movían por el espacio, ya que con el oído podía escuchar que
se movían de un lado a otro. Parece una especie de biosonar que me permite localizar con
cierta precisión de dónde venía el sonido y dónde estaban mis compañeros.

También han jugado muy bien con la voz, ya que te podías imaginar a los distintos personajes
que había en escena. Y eso me sorprende bastante, ya que siendo sólo tres personas que han
representado, han parecido muchos más.

Por último, algo que han comentado otros compañeros, también la ausencia de ruido, el
silencio, también es algo a explorar por el oído.

VISTA Y OLFATO (16/11/22)

En cuanto a la vista, una perfomance muy interesante por parte de Marc, Erik y Laura.

Han ido a lo esencial de la vista, en una sala oscura, han puesto luz. Es lo más básico de la
vista, captar luz en distintas frecuencias.

Es interesante ver cómo con cada filtro de color que le han puesto a una linterna, podíamos
entender un mensaje. El hecho de que asociamos ciertos colores con unas sensaciones. El
morado de la sensualidad, el rojo del estrés, etc.

Por lo que respecta al olfato, trabajo realizado por Candela Dopazo, Candela Saus y Gabriela,
me he dado cuenta de lo poco desarrollado que tengo el olfato. Esto es debido a que a la gran
variedad de olores que nos han expuesto, he reconocido más bien pocos.

He recordado un dato, que no recuerdo donde leí, y es que el olfato está conectado
directamente con la amígdala, centro de las emociones en el cerebro. Esto lo he podido
experimentar de manera muy fuerte durante la exposición a distintos olores agradables, que me
daban una pequeña satisfacción.

TACTO (18/11/22)
En este caso, conjuntamente a mis compañeras Bárbara y María, hemos organizado la
exploración de este sentido. Por aquí dejo un esquema de como realizamos está exploración y
los objetos que hemos utilizado:

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José Ignacio Navas Aznar

Por comentar el esquema más en detalle, queríamos realizar un escape room donde pasan,
con los ojos vendados, por un total de 6 pruebas, 5 de ellas en grupos de tres y la última
grupal. En cada escenario han realizado:

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José Ignacio Navas Aznar

 Escenario 1: Descubrir el objeto. Les poníamos en la mano un objeto y tenían que

adivinar de que objeto se trataba.
 Escenario 2: Explorar con las manos dentro de un material (agua, arena y bolitas de
corcho) los objetos que había (bolitas de ambientados, monedas y pequeñas pelotas
suaves).
 Escenario 3: Palpar con los pies Goma eva una frase que había escrita en el suelo.
 Escenario 4: Dibujar con pintura en los codos algo sobre un papel.
 Escenario 5: Roce con un objeto por la piel y descubrir de que material se trataba.
 Escenario 6: Teléfono loco, le marcábamos con el dedo por la espalda una figura y
tenían que pasarlo al compañero de delante.

Tengo que decir que es un placer trabajar con Bárbara y María, todo sale rodado. Me ha
gustado mucho acompañar a mis compañeros por cada escenario y ver como disfrutaban. Me
habría encantado también experimentar lo que estaban experimentando mis compañeros.

CONCLUSIÓN FINAL DE LOS SENTIDOS (02/12/2022)

Como conclusión del trabajo que hemos hecho de la sensorialidad, destacaría tres puntos.

El primero, la gran gama de posibilidades que me dan los sentidos y en las que puedo trabajar.
He sido consciente de lo poco desarrollado que tengo el olfato.

El segundo punto es lo interesante ver que todos los sentidos se complementan. En el ejercicio
que hemos realizado hoy sobre ver objetos y percatarnos de como Pilar los ha variado, quizá is
hubiéramos incluido el tacto podríamos haber sido más conscientes de los cambios.

No sólo vemos un objeto, cuando lo tenemos en nuestras manos nos podemos hacer una idea
de su tridimensionalidad gracias al tacto.

El otro punto, es que me doy cuenta de que los cinco sentidos clásicos es un concepto que ha
de ampliarse. No creo que tengamos solamente 5 sentidos, hay mucho más. Por ejemplo, el
equilibrio, sentir el calor o el frío, reconocer tus sentimientos, ser consciente de un malestar
interno, la intuición de que un amigo se encuentra mal y necesita un abrazo… Creo que los 5
sentidos van mucho más allá que su mera función. No sólo tocamos un objeto, también
podemos hacernos una idea de su rugosidad, de su tacto, de sus límites y formarnos en la
cabeza una imagen más completa del objeto.

En este sentido, leía hace poco en el libro Psicología para intérpretes artísticos (Andrés López
de la Llave y Mª Carmen Pérez-Llantada, 2006) que las sensaciones se pueden clasificar en:

 Exteroceptivas: