ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE TALCAHUANO

Escuela Básica Libertad E -492

Hualpén 435, Población Gaete, Talcahuano. Teléfono 2546417

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

UNIDAD N°: 4
NOMBRE PROFESOR: Karol Melissa Barraza Giampaoli
NOMBRE ESTUDIANTE:

CURSO: 5to año A FECHA : SEMANA ASINCRONICA Mes: OCTUBRE Año: 2021

OBJETIVOS : (OA8) Describir el ambiente de una narración.

Recuerda

Recuerda el ambiente de una narración, leyendo la

siguiente información. Mientras lees, subraya las ideas que
te parezcan importantes. También puedes tomar notas al
margen del texto.

El ambiente en la narración

Cuando lees un texto narrativo como un cuento, una novela o una fábula los
personajes realizan acciones en un contexto, es decir, en un tiempo y lugar.
Al lugar donde se desarrolla la historia, se le denomina ambiente. Existen dos
tipos de ambiente:
Ambiente físico: El lugar concreto donde se desarrollan los acontecimientos.
Por ejemplo: la casa, un colegio, la playa, etc.
Ambiente psicológico: Es la emoción o el estado de ánimo que se puede
percibir, a partir del actuar de los personajes. Por ejemplo, si el protagonista
de un cuento se encuentra celebrando su cumpleaños con sus amigos y
familia, podemos decir que el ambiente psicológico es de alegría.
Hoy aprenderás a describir el ambiente de una narración, esto significa que
podrás dar cuenta a otros acerca de cómo es el lugar o la emoción que
envuelve a los personajes.
1. A continuación, te presentamos la descripción de un ambiente físico y de
un ambiente psicológico. Léelas y dibuja una situación que responda a los
rasgos presentados.

1. Ambiente físico: Parque de diversiones.

Ambiente psicológico:Miedo.

2. Ambiente físico: Colegio.

Ambiente psicológico: Nerviosismo.
 Lee, reflexiona y comenta

2. Lee el siguiente texto y luego responde la pregunta asociada, pensando

en los pasos mentales que realizas para llegar a la alternativa que
consideras correcta.

1. El corazón delator
(Edgar Allan Poe)

Llevaba tiempo observando al viejo. Le quería mucho, deben creerme, pero me

molestaba, me irritaba, y no podía frenar ese sentimiento. Era una tortura, y todo, por
culpa de ese ojo, un ojo velado con el que miraba y no veía, que me clavaba y me
ponía nervioso. Un ojo como de buitre, azulado, frío. ¡Fue por culpa de ese miserable
ojo! Deben creerme. Yo no quería nada del viejo. Ni su dinero. Ni él me insultó nunca.
Fue por culpa de ese maldito ojo, que me trastocaba por completo.

Había tomado la determinación de matarlo, porque no aguantaba más. Y decidí

hacerlo con la mayor habilidad posible. ¿Es eso de locos? Los locos actúan sin
pensar. Yo pensé, recapacité, ideé un magnífico plan que salió bien, si no llega a ser
por… ¡malditos sentidos! ¡Por qué los tendré tan agudizados!

Fue al octavo día. El día en que sucedió todo. Eran las doce y allí estaba yo, en la
puerta, con la linterna apagada. Entonces, mi pulgar resbaló al intentar abrir el
picaporte y al darle al pestillo, hizo ruido. El viejo se despertó y gritó:

– ¿Quién anda ahí?

Y yo permanecí callado. Durante una hora entera no me moví del sitio. Y el viejo
tampoco. Ahí en la cama, incorporado… Por un instante sentí lástima de él. Pensé en
el miedo que en ese momento estaría atenazando sus músculos. Pensaría:

– Habrá sido el ruido del viento. No, no es el viento… Tal vez un animal. ¿Y si no lo
es?

Seguro que el viejo no paraba de dar vueltas al sonido que acababa de escuchar,
inmóvil por el terror. Y yo, de pronto me di cuenta de que ese era el momento
oportuno. Así que apunté suavemente mi linterna contra su rostro, y la encendí
débilmente. Justo en su ojo de buitre. Ahí estaba. ¡Me estaba mirando! Abierto de par
en par, con esa horrible tela que lo cubría entero.

Me enfadé. La ira aumentaba a cada instante. Y empecé a escucharlo. Sí, lo he dicho

ya: mis sentidos, agudizados, son capaces de oírlo todo. Y escuchaba,
perfectamente, el ensordecedor ruido de su corazón acelerado. El corazón del viejo,
que no se paraba, y me hacía enfadar más y más. ¡Lo iban a escuchar todos los
vecinos! ¡Debía hacer algo!

Me lancé contra él, tiré el colchón, y lo usé para ahogarlo. Ya estaba hecho. Por fin el
ojo de buitre me dejaría en paz. Por fin dejé de escuchar ese terrible sonido.
Pensé después en cómo librarme del cuerpo. ¿Creen que un loco pensaría en eso?
Yo era capaz de razonar, de buscar una salida. Al final pensé que lo mejor era
esconderlo en su propio cuarto, bajo las tablas de madera. Así que levanté unas
cuantas y escondí allí el cadáver.

Al día siguiente apareció la policía en la puerta del edificio. Al parecer, un vecino les
había avisado porque escuchó un grito. Yo estaba tranquilo. ¿Qué tenía que temer?
Todo había salido bien, como yo planeaba.

– ¿El anciano que vive aquí? - contesté ante la pregunta de la policía- No lo sé. Se
marchó ayer y no he vuelto a verle.

La policía comenzó entonces a registrar su habitación, y yo decidí sentarme en una

silla, que coloqué hábilmente justo encima de las tablas que escondían el
cadáver. Entonces, ellos se sentaron frente a mí y empezaron a hablar, a reír, a
entablar una conversación eterna.

Yo estaba alegre, y al principio seguí su conversación sin problema. Todo iba bien,
hasta que de pronto… de pronto comenzó a oírse, cada vez más y más. Más fuerte,
más nítido. ¡Agg!! ¡Esos malditos sentidos! ¿Por qué tendré que oírlo todo?

Era imposible que ellos no lo oyeran. Sonaba muy fuerte. Retumbaba en los oídos,
como una máquina de tortura:

– ¡Toc, toc, toc!

El corazón del viejo seguía funcionando, seguía latiendo, seguía sonando. Y mis oídos
estaban a punto de estallar. Los policías seguían hablando… ¿Cómo era posible?
Disimulaban, eso es, disimulaban para ponerme aún más nervioso. Y lo
consiguieron, lograron enfadarme, hasta el punto de saltar, desesperado, de
levantarme y gritar:

– ¡Sí! ¡Lo hice! ¡Maté al viejo! Ese corazón que escuchan es el de su cadáver, y está
aquí justo, debajo de mi silla.

Glosario:
 Atenazando: apretando.
 Entablar: comenzar.
 Nítido: evidente.

¿Cuál es el ambiente psicológico que predomina en el texto?

A. Nerviosismo.
B. Interés.
C. Amor.
D. Rabia.
 3. Comparte con tus compañeros y compañeras de modo
oral: ¿Cuál fue tu respuesta a la pregunta anterior? ¿Qué pasos realizaste para
responderla?

Aprendamos una estrategia

4. Te invitamos a conocer una estrategia para descubrir el ambiente, en el que

se desarrolla una historia. Para lograrlo, lee con atención cada paso y realiza
las actividades que te proponemos.

Paso 1: Relee la pregunta y subraya el concepto por el que se te pregunta.

¿Cuál es el ambiente psicológico que predomina en el texto?

Paso 2: Explica con tus palabras en qué consiste el concepto que debes
aplicar en el relato para responder la pregunta. Anota tu definición personal, en
el siguiente espacio:

Paso 3: Relee el relato y subraya todas los sentimientos y emociones que

señala el narrador protagonista de la historia: el asesino. Trabaja directamente
en el texto de la sección: “Lee, reflexiona y comenta”.

Paso 4: Lee lo que has subrayado y anota en el siguiente espacio, la emoción

que más se repite.
Paso 5: Relee las anotaciones que realizaste en el paso 4 y revisa las
alternativas de la pregunta. Marca la respuesta correcta.

¿Cuál es el ambiente psicológico que predomina en el texto?

A. Misterio.
B. Tranquilidad.
C. Cariño.
D. Rabia.

Practica

5. Responde las siguientes preguntas del texto “El corazón delator”,

aplicando todos los pasos de la estrategia aprendida.

¿Cuál de los siguientes elementos del relato contribuye a la conformación

de un ambiente psicológico de nerviosismo en el desenlace de la historia?

A. El ojo azul de buitre del anciano.

B. Los latidos del corazón del anciano.
C. El crujir de tablas en el piso de la casa.
D. El sonido del viento en la habitación.

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una característica del

ambiente físico del relato al momento del asesinato del anciano?
A. Había un buitre en el lugar.
B. Era un lugar con animales.
C. Era un lugar al aire libre.
D. La casa estaba a oscuras.
Señala dos elementos del relato que contribuyen a conformar el ambiente
psicológico que se presenta en él. Explica cada uno.

¡Consejo de escritura! Cuando tengas que explicar

dos ideas distintas por separado, te recomendamos
utilizar viñetas o números al margen de la página. De
este modo, tus lectores podrán visualizar con claridad
cada uno de los elementos que deseas presentar.

Comparte de modo oral, tu respuesta y los pasos que realizaste para llegar a
ellas.

¿Qué aprendí?

6. Responde en el espacio asignado: ¿Qué es el ambiente psicológico?

¿Cómo lo puedes reconocer?