TEMA GENERADOR

Estrategias para la enseñanza lúdica en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

OBJETIVO GENERAL:

Favorecer el desarrollo de la actividad lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer el interés y habilidades en el aprendizaje de la
comprensión lectora en los niños y niñas de la E.B “Juan Pablo ll”
TIEMPO DE
OBJETIVOS ESPECIFICOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS
EJECUCIÒN

Contribuir hacia el cambio de Danzas.

Fortalecer el proceso de enseñanza-
metodología por parte de la
aprendizaje de la lectura comprensiva Actividades
docente, con el fin de mejorar la recreativas y Lápiz
a través de textos contextualizados a culturales
enseñanza. Internet / /2022
su entorno socio-cultural. Láminas
Competencias Carteles
Libros
Mejorar el aprendizaje de los niños y Juegos de Ilustrados Al
Reflexionar en torno a las grupos Hojas blancas
niñas mediante estrategias lúdicas que prácticas para estimular la Pega
proporcionen espacios dinámicos, Cuerdas / /2022
creatividad del infante, teniendo Conversatorios Sacos
atractivos, ricos en experiencias. como base fundamental una Cucharas
adecuada autoestima. Teatro Cajas de
Implementar estrategias lúdicas para cartón

estimular el habito lector que Orientarlos hacia la Entrevistas

despierten interés y mejore los niveles implementación de la lúdica en las
diferentes tareas escolares Títeres
de lectura en los estudiantes de la
E.B“ Juan Pablo II” involucrando a los padres y Juegos de
representantes. mesa