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La escuela San Nicolás de Bari atiende a estudiantes de preescolar a sexto grado. El tercer grado sección A tiene 25 estudiantes, 17 niñas y 8 niños. El diagnóstico encontró que los estudiantes tienen dificultades en reconocer sonidos complejos y en escritura, y necesitan mejorar en suma, resta, lectura y escritura de números de hasta cuatro cifras. El proyecto busca que los estudiantes desarrollen habilidades en lectura, escritura y matemáticas básicas junto
La escuela San Nicolás de Bari atiende a estudiantes de preescolar a sexto grado. El tercer grado sección A tiene 25 estudiantes, 17 niñas y 8 niños. El diagnóstico encontró que los estudiantes tienen dificultades en reconocer sonidos complejos y en escritura, y necesitan mejorar en suma, resta, lectura y escritura de números de hasta cuatro cifras. El proyecto busca que los estudiantes desarrollen habilidades en lectura, escritura y matemáticas básicas junto
La escuela San Nicolás de Bari atiende a estudiantes de preescolar a sexto grado. El tercer grado sección A tiene 25 estudiantes, 17 niñas y 8 niños. El diagnóstico encontró que los estudiantes tienen dificultades en reconocer sonidos complejos y en escritura, y necesitan mejorar en suma, resta, lectura y escritura de números de hasta cuatro cifras. El proyecto busca que los estudiantes desarrollen habilidades en lectura, escritura y matemáticas básicas junto
La Unidad Educativa: “San Nicolás de Bari”, está ubicada en
calle principal de la Urbanización el Paují del Municipio Simón Bolívar San Francisco de Yare Estado Miranda, atiende una población estudiantil desde Preescolar a sexto grado en dos turnos (mañana y tarde). El Tercer grado sección “ A” bajo las directrices de la docente Iraima Guridi, inicio actividades conuna matrícula de veintiséis integrantes (26), diecisiete (17) hembras y nueve (09) varones; de los cuales un varón fue retirado la primera semana, y un varón que no ha asistido a las actividades en los que va del mes de octubre. Las edades están comprendidas entre ochos (08) y nueves (09) años de edad; Así mismo cabe destacar que se integran (2) niñas procedentes de escuelas cercanas de la localidad.
Diagnóstico: Durante la diagnosis se pudo conocer que las
niñas y los niños de 3er grado presentan dificultad en el reconocimiento de algunos sonidos inversos y compuestos. En relación a la escritura la mayoría tiene una letra legible. Sin embargo, deben realizar caligrafía para mejorar su escritura y respetar los aspectos formales de la lengua escrita. En el área de matemática se necesita fortalecer la lectura y escritura de números hasta cuatro cifras, suma y resta llevando y quintando prestado. Es por ello, que, para este primer momento pedagógico, se necesita del apoyo de la familia para convertir estas debilidades en fortalezas. Finalidad: Con este proyecto se aspira que las niñas y los niños de 3er grado juntos en familia logren desarrollar las habilidades y destrezas cognitivas en la lectura, escritura y operaciones básicas matemáticas a través de diferentes estrategias para lograr un aprendizaje significativo en su formación académica.