Sistematización: Perfil Profesional

Completa el cuadro considerando tu perfil profesional con base la descripción de las

habilidades para la vida, puedes incluir otras habilidades analizadas en este Curso 2.
Habilidades del Siglo XXI. Toma de referencia la Tabla de Progresión de habilidades para
la vida priorizadas en el Sistema Nacional de Educación del Documento
T4.A3.PlanEducativo_S5_Socioemocional en las páginas 6 y 7.

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COMPETENCIA GENERAL

El profesional docente forma estudiantes a través de procesos pedagógicos integrales,

con pensamiento crítico, reflexivo y experimental, creando en los mismos una cultura de
ciencia y tecnología, desarrollando habilidades para promover una cultura de
investigación.

HABILIDAD DESCRIPCIÓN
Conocer mis habilidades es fundamental para el desarrollo de mi
profesión, así como también manejar todos los recursos para una buena
formación del estudiante. El conocerme a mi mismo es la clave para mi
buen desempeño, ya que mi tarea no sólo radica en tener amplios
Autoconocimient
conocimientos de la materia que imparto.
o
También soy observadora continua de todo lo que ocurre en el aula para
detectar y dar solución a los problemas que se presentaren.
La comunicación me ha permitido crear empatía, confianza y desarrollar
habilidades sociales saludables.
Para el manejo de emociones considero fundamental conocerme a mí
mismo para descubrir lo que me gusta o no y tener la capacidad de
dominio de mis emociones, sentimientos y actitudes, lo cual me facilita
Manejo de
comprender a los demás, prestándoles el apoyo necesario para una buena
Emociones
relación con el entorno; esto ha requerido de una planificación,
organización, comunicación, empatía y habilidades, demostrando calidad
humana.
En la tarea educativa es muy importante desarrollar empatía que se la
consigue a través de una buena comunicación, pues al ser guía y
Empatía orientador del estudiante debo tener la capacidad de establecer
relaciones que faciliten la enseñanza-aprendizaje procurando un ambiente
favorable para el desarrollo de todas las actividades.
La mediación, la considero vital en la resolución de conflictos antes de ser
juzgados, para ello, es fundamental tener un autocontrol en mis
Resolución de emociones y sentimientos para actuar con eficiencia. Para resolver actos
conflictos de indisciplina recojo datos, motivaciones y causales para establecer
grados de culpabilidad y actuar en razón a éstos.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300
www.educacion.gob.ec
 Cuando ya he realizado un análisis de todos los datos confiables, escojo
varias alternativas para seleccionar la más favorable aplicando la
Toma de metodología cuantitativa que determine si es conveniente un tratamiento
decisiones especializado en que la conclusión sea positiva o establecer una sanción
de acuerdo a los reglamentos establecidos por la institución. En la toma
de decisiones siempre considero las opiniones de la comunidad educativa.

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