Laboratorio Didáctico: El Tren de la Vida

Describe tus inicios como profesora o profesor señalando cual fue tus motivaciones para
escoger esta profesión, los pasos o itinerario para lograr tu profesionalización a través
de un título académico, el manejo de conflictos y limitaciones encontradas. Para lo cual,
junto a cada habilidad describe el inicio de tu historia como docente, señala el contexto
(geográfico, político, sociocultural y étnico) así como los actores claves.

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HABILIDAD DESCRIPCIÓN
La docencia es una profesión que la ejerzo con verdadera vocación
desde que recuerdo, ya que desde niña siempre asumía el rol de
maestra y luego en la etapa escolar sentía admiración por mis
profesores al impartir sus conocimientos, estas fueron mis
motivaciones que fijaron el camino a seguir y cumplir mis metas.
Autoconocimiento Me preparé académicamente con mucho entusiasmo y
responsabilidad, adquiriendo habilidades, técnicas, estrategias y
metodologías.
En mi desenvolvimiento como profesional me capacito
constantemente, con la finalidad de mejorar y actualizar mis
conocimientos.
Me fue fácil decirme por estudiar una carrera en educación
porque era un sueño anhelado desde siempre. Sólo me faltaba
Toma de reflexionar acerca de la complejidad que conlleva esta difícil pero
decisiones hermosa profesión y medía mis actitudes, habilidades,
conocimientos y valores, convencida de que tenía lo necesario
para ejercerla, fue mi determinante.
Para manejar emociones y sentimientos he necesitado conocer mi
“yo” a través de la reflexión y mis valores y actitudes, lo cual, va a
determinar mi capacidad de gobernarme, que significa tener
dominio y control de mis actos, para que mi aporte sea positivo
Manejo de dentro de la enseñanza-aprendizaje.
emociones, Además, realizo la docencia planificada y organizada, manejo la
tensiones y estrés disciplina con la capacidad de resolver problemas, siempre estoy
dispuesta a ser abierta y sensible a las vivencias afectivas del
estudiante para ayudarlos y alimentar su autoestima, me muestro
firme en el trabajo en clase y busco la inclusión en todas las
actividades, propiciando la igualdad.
Considero que es un trabajo colaborativo, en la búsqueda de
estrategias para promover relaciones interpersonales dentro de
Relaciones un ambiente positivo mediante el conocimiento de valores,
interpersonales actitudes y habilidades que favorezcan una convivencia pacífica,
que permitan conocerse, escuchar puntos de vista, aceptando sus
diferencias, respetando los valores y las habilidades del otro.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300
www.educacion.gob.ec
 El ejercer la docencia es única en su misión, como ser la formadora
de juventudes que en el futuro van a aportar positivamente a la
sociedad.
A pesar de que tenía información de la ardua tarea del profesor
Contexto para realizar su labor y que tenía pocas herramientas estructurales
para facilitar su trabajo y no ser reconocidos en su verdadera
dimensión, he venido desempeñando mi trabajo con mucha
dedicación, considerando la inclusión que significa respeto con
igualdad de derechos.
Los sujetos o actores son los protagonistas de la clase, mi
participación está centrada en mi conocimiento para actuar en
razón a conseguir conformidad y satisfacción de los estudiantes,
que siempre se sientan motivados e interesados en enriquecer sus
Sujetos conocimientos.

¿CÓMO AFECTARON A TUS RELACIONES PERSONALES ESTAS DECISIONES Y QUE

CAMBIOS PRODUJO EN TU PERSONA Y EN TU ENTORNO PRÓXIMO?

De ninguna forma me sentí afectada al elegir mi profesión. Los cambios experimentados

son valiosos porque estoy contribuyendo con mis conocimientos a la formación de
juventudes útiles a la patria.

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