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REGISTRO DE INFORMES DE TRAYECTORIAS ESCOLARES

Escuela N°12 Distrito: Lobería


Apellido y Nombre del alumno: Milagros fecha de Nac.: 08/08/12 Tipo y Número de doc:52484385
Domicilio:
3° INFORME CICLO: Segundo AÑO: 4to FECHA:
Prácticas del Lenguaje: Durante esta tercera etapa del año Trabajamos Cuentos Matemática: Durante este tercer trimestre se trabajó en el bloque de medida:
con Ogros y textos informativos sobre gigantes. Lograste seguir la lectura del Unidades de medida de longitud, peso y tiempo. Estiman, miden y registran
docente y recuperar información sobre la historia y sobre las formas de contarla en cantidades (longitud, peso y tiempo) usando la medida y el instrumento adecuado
cada relato, leer por sí mismos cuentos que se conocen o nuevos sobre un mismo en función de la situación. Milagros utilizó algunos instrumentos de medición y con
personaje conocido en otros cuentos. Emplear conocimientos acerca del mundo ayuda midió objetos dentro del salón. Por otro lado, se continuó trabajando con el
narrado para precisar las anticipaciones y enriquecer las interpretaciones. bloque de operaciones con situaciones problemáticas más complejas, en donde el
Establecer relaciones entre los textos leídos a partir de conocimientos sobre alumno solicitó ayuda para resolver algunos problemas. Se interesa por preguntar
personajes prototípicos y características de las historias. Evocar otros textos a partir cuando no entiende, participa cuando la docente se lo solicita. El trabajo en grupo
de lo leído, escribir para cumplir un propósito definido: armar una galería de favorece su resolución ya que se siente más seguro al momento de resolver. Te
personajes. Milagros necesitas mejorar tu escritura en cuanto a ortografía y usos de propongo que el año que viene continúes trabajando para afianzar nuevos
signos de puntuación. En cuanto a los textos informativos lograste, leer por sí mismo contenidos.
y seguir la lectura del docente, extraer ideas importantes y secundarias. Se trabajó
junto a la bibliotecaria Leyendas Urbana en la hora de “Club de lectura” donde se
busca que los alumnos formen una comunidad lectora. Milagros necesitas de la guía
del docente o un compañero para enfocarte en la tarea y prestar atención en la
escritura de las palabras.

Ciencias Sociales: Durante este período trabajamos Diversidad cultural de los Ciencias Naturales: Durante este último trimestre nos propusimos trabajar con Los
pueblos originarios en el pasado y en el presente. Realizaste sesiones de lectura materiales y la electricidad La conducción de la electricidad como una propiedad de
por sí mismos y por el docente. Situaciones de escritura por sí mismos. Realizaste los materiales. Buenos y malos conductores de electricidad. Relación entre la
trabajos de investigación grupal, investigando en libros de texto, tomando nota, conductividad de la electricidad y del calor de los materiales estudiados. Los
pasando en limpio las producciones en las PC, realizando dibujos y mapas. Dictaste materiales y el magnetismo La interacción entre los materiales y los imanes. Polos
al docente, seguiste la lectura. Completaste cuadros y fichas, analizaste imágenes y de un imán. Interacción entre imanes. El uso de la brújula. Participaste activamente
observaste videos pudiendo dar cuenta de lo aprendido y tomando nota. de los intercambios. Realizaste las experiencias y lograste hacer registros
completos.
Educación Física
MÚSICA: En este último periodo trabajamos los instrumentos musicales de nuestro folklore, En este período trabajamos:
repertorio y danzas, mostrando gran interés y buena participación grupal. ¡¡Felices
vacaciones!!
- Las habilidades motoras combinadas y específicas.
ARTES VISUALE:Milagros en este último período realizaste producciones con el uso
- Iniciación a habilidades motoras específicas de pases y recepciones propias de los
de diversos materiales, soportes, técnicas y procedimientos propios del lenguaje. A
juegos deportivos y minideportes.
partir de imágenes de pintores supiste diferenciar y crear tu propia composición
Figurativa o Abstracta. Componer en el plano y en el volumen producciones con
distintos colores formas y texturas lograste interpretar las diferencias en tus trabajos. - Reconocimiento de la estructura y lógica interna de los juegos sociomotores y
deportivos.

Mili..! Lograste bien los contenidos propuestos. Participaste activamente en casi


todas las clases. Consultaste dudas a la hora de mejorar tu técnica. Siempre
predispuesta a colaborar con la docente y con tus compañeros. ¡¡ Felices
vacaciones!!

Inglés:
Informática: Milagros en este trimestre trabajamos con la historia del cine, En esta última etapa hemos trabajado nuevos contenidos relacionados a una alimentación
conociendo todo lo que se puede hacer desde una computadora, y también saludable. Conocimos frutas y vegetales, cuáles son y cómo expresar cuáles nos gustan y
con el mundial de fútbol. Has trabajado bien con autonomía, consultando cuáles no.
dudas y manejando las aplicaciones de la pc muy bien. Felicitaciones. Milagros, en este último período has demostrado más interés en la realización de
actividades, pudiendo lograr avances. ¡Te felicito! ¡Continúa así! ¡Felices vacaciones!
E.D.I: Se continuó trabajando con el proyecto de eco-cuidadania, en la elaboración
de juegos reciclados, los cuales fueron presentados en la muestra situada.

FIRMA DEL EQUIPO DOCENTE FIRMA DE LA FAMILIA FIRMA DEL ALUMNO

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