Universidad Católica Andrés

Dirección de Postgrado
Herramientas Gerenciales y
Bello
Prof.: Luciamelia Garcia

Liderazgo

ANÁLISIS DE LA PELÍCULA
WHIPLASH

Estudiante: Alejandro J. Freire G.

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Julio 2022.AF/Post.UCAB/HGL 1/5

PROTAGONIST
AS Andrew Neiman: El
Ambicioso baterista de Jazz,
Estudiante
obsesionado con alcanzar la
excelencia instrumental y la cima
de la popularidad. Será nuestro
personaje principal objeto de
estudio en la película.

Terence Fletcher: El Profesor

El modelador de Andrew.
Una figura atormentada con
la perfección y soporte para
nuestro personaje.

Andrew
Neiman

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 ANCLAJE REENCUAD CALIBRACIÓ MODELAJE

RE N

Para Andrew no es Los atropellos, y el Andrew finalmente, Independientement

una opción repetir maltrato psicológico y después de e de los graves
la vida de su al que se ve padecer múltiples errores cometidos,
padre, el necesita sometido por situaciones (se algo en lo que
triunfar y Fletcher son mal aisla de su padre, siempre estuvo
notoriedad en su entendidos desde de su pareja e claro Andrew fue en
carrera, quiere ser su perspectiva incluso conoce el la importancia que
reconocido y narcicista como un suicidio de un tienen el esfuerzo,
luchará contra requisito compañero) que le la disciplina y el
todo aquello que indispensable para generan un quiebre trabajo constante.
se lo impida . materializar su emocional y le
exito. obliga a reevaluar
su vida.

PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
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 La Pelicula Andrew:
-No demuestra empatía.
En Whiplash se plantea la relación entre -Si está dispuesto a
mejorar, realizando
Fletcher y Andrew, entre la perfección y la cambios en su manera de
obsesión que se materializa en múltiples ser.
situaciones confrontando la necesidad del -No expresa sus
emociones.
alumno por alcanzar su meta musical con los -No está en capacidad
métodos de enseñanza poco éticos e para diferenciar entre una
inmorales del profesor, valiendose de la relación sana de una
tóxica.
sumisión y el sometimiento ante la autoridad -No acepta sus errores.
El trabajo de Andrew se fundamenta en la
contención, para así estar siempre a la altura
de las exigencias de su profesor y dejar de
manifiesto la importancia que pueden llegar
a tener los demás en su propio desarrollo
motivacional.
Ambos denotan un tipo de inteligencia
emocional intrapersonal, puesto que se
concentran solo en si mismos

INTELIGENCIA EMOCIONAL
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 El Mensaje
Nunca rendirse ante las adversidades, para el logro de nuestras
metas y objetivos en la vida es necesario ser constantes en
nuestras acciones, pero sin confundir la pasión con la obsesión.
Resiliencia y liderazgo son los dos conceptos que mejor definen
el contenido de la película, mientras que unos intentarán
manipularnos para alcanzar sus propios objetivos, otros deberán
lidiar con sus propios miedos y limitaciones para sobreponerse.

La Resiliencia
Esta capacidad es desarrollada
de manera notable por Andrew,
puesto que no importa cuántos
obstáculos se coloquen en su
camino, él siempre logrará
superarlos todos para ser el
mejor, incluso a su propio
maestro, pese a ser este quien
en oportunidades lo lleve hasta
el límite de sus emociones.
El Liderazgo
El personaje de Fletcher es
complejo, puesto que dirige,
prioriza y controla haciendo
énfasis en los resultados sin
medir las consecuencias (líder
productor), pero a su vez
pretende modelar a su criterio
la actuación de sus alumnos,
con una particular intensidad
en la eficiencia de sus acciones

RESILIENCIA Y LIDERAZGO
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