LA ADOLESCIENCIA: DESARROLLO,

CAMBIOS E IDENTIDADES

NOMBRES Y APELLIDOS:JAILÍN JEAN CÓRDOVA DÍAZ

DOCENTE: TEOBALDINA CHUQUIMANGO BOCANEGRA
CICLO:II
GRUPO:A COMUNICACION
INDICE:

1.INTROCUCION ORGANIZACIÓN PARA EL TRABAJO.

2.EL DESARROLLO HUMANO Y SUS DIFERENTES ETAPAS.

3.:TEORIAS QUE EXPLICAN EL DESARROLLO HUMANO.

4.VIOLENCIA FAMILIAR Y LAS CONSECUENCIAS EN EL

APRENDIZAJE DE LOS ADOLESCENTES.
 DEDICATORIA:
ESTE PORTAFOLIO ES DEDICADO A TODOS MIS
PADRES E HIJAS Y PERSONAS QUE ME APOYAN
DURANTE MI FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y
DURANTE ESTE SEGUNDO CICLO ACADÉMICO
PARA MI SUPERACIÓN Y LOGRO DE METAS , AL
IGUAL AGRADECER A LA DOCENTE QUE ME
INCULCO ENSEÑANZAS MUY GRATAS Y
IMPORTANTES PARA MI FUTURO.

REFLEXIÓN:
DURANTE ESTE CICLO ACADÉMICO APRENDÍ Y
PUSE MI ESFUERZO Y DEDICACIÓN A CADA TEMA
Y TRABAJO ENCOMENDADO POR EL DOCENTE A
CARGO ESPERO SEGUIR SUPERÁNDOME CON LA
AYUDA DE SUS ENSEÑANZAS.
 EL DESARROLLO HUMANO Y SUS DIFERENTES ETAPAS.
SON LAS DISTINTAS FASES QUE ATRAVESAMOS LOS SERES HUMANOS EN LA VIDA, ES DECIR, DESDE EL NACIMIENTO HASTA
LA MUERTE, Y QUE SE REPITEN DE MANERA SIMILAR EN CADA INDIVIDUO.

DICHAS ETAPAS SE PUEDEN ORGANIZAR EN DISTINTOS MODELOS Y ESQUEMAS PARA SU ESTUDIO, Y EXISTEN ASÍ PROPUESTAS
MUY DIFERENTES DE CUÁLES SON LOS RASGOS BÁSICOS DE CADA ETAPA O SUS RANGOS DE EDAD APROXIMADOS,
DEPENDIENDO DEL AUTOR CONSULTADO Y DEL PUNTO DE VISTA: PSICOLÓGICO, BIOLÓGICO, SOCIAL, ETC.

DE HECHO, LOS PRIMEROS MODELOS AL RESPECTO SURGIERON A MEDIADOS DEL SIGLO XVIII, OBRA DE CIENTÍFICOS COMO EL
ENCICLOPEDISTA PHILIPPE GUÉNEAU DE MONTBEILLARD (1720-1785), QUIEN FUE MIDIENDO LOS CAMBIOS DE ESTATURA DE SU
HIJO DESDE EL NACIMIENTO HASTA SUS DIECIOCHO AÑOS DE EDAD, PARA INTENTAR ESTABLECER ASÍ UN MODELO DEL
CRECIMIENTO Y DESARROLLO.

SIN EMBARGO, DESDE UN PUNTO DE VISTA MUY AMPLIO, EL TRANSCURSO DE LA VIDA HUMANA COMPRENDE LAS SIGUIENTES
ETAPAS:

PRIMERA INFANCIA, DESDE EL NACIMIENTO HASTA ALREDEDOR DE LOS 6 AÑOS DE EDAD.

NIÑEZ, DESDE LOS 6 HASTA LOS 12 AÑOS DE EDAD.
ADOLESCENCIA, DESDE LOS 12 HASTA LOS 21 AÑOS DE EDAD.
ADULTEZ, DESDE LOS 21 HASTA LOS 60 AÑOS DE EDAD.
ANCIANIDAD, DESDE LOS 60 AÑOS DE EDAD HASTA LA MUERTE.

LOS RANGOS DE EDADES SON MUY APROXIMADOS, YA QUE CADA INDIVIDUO ES DISTINTO, PERO EN CADA UNA DE ELLAS SE
PRODUCEN CIERTOS CAMBIOS RECONOCIBLES DE TIPO CORPORAL, MENTAL, EMOCIONAL, SOCIAL Y FISIOLÓGICO, DE ACUERDO
AL PATRÓN DE EXISTENCIA PREDEFINIDO EN NUESTRO ADN, QUE DEFINEN MÁS O MENOS LAS VIVENCIAS ESPERABLES EN
CADA PELDAÑO DEL CICLO VITAL.
 TEORIAS QUE EXPLICAN EL DESARROLLO HUMANO.

Las teorías del desarrollo humano intentan explicar como el ser humano va
adoptando su carácter y personalidad . Se trata de estudiar las diferentes
fases vitales del ser humano, desde la evolución de la cognición hasta los
cambios en su conducta.
VIOLENCIA FAMILIAR Y LAS CONSECUENCIAS EN EL
APRENDIZAJE DE LOS ADOLESCENTES.
Podemos considerar violencia intrafamiliar todo acto de violencia (sea física, verbal o
psicológica) que se comete contra uno o varios miembros de la familia. En Colombia, la
violencia al interior de las familias ha aumentado en un 40%, lo cual convierte este en un
problema que debe ser tratado como prioridad debido a su presencia en un alto número
de hogares.

La violencia intrafamiliar no surge por una sola causa, sino, más bien, debe considerarse
como un problema multicausal, pues este surge o se desencadena a raíz del desbalance
en una (o varias) de las siguientes esferas:

Social.

Individual.

Política.

Comunitaria.

Psicológica.

Comunicación.

Maltrato durante la niñez.

La suma de la insatisfacción o inconformidad en alguna de estas esferas, causa un efecto

bola de nieve que puede desencadenar en violencia al interior de los hogares.

A lo anterior, también es común que se le sumen aspectos como: situación laboral

inestable, carencia de educación por la necesidad temprana de trabajo, poca calidad de
vida, entre otros. Motivos que hacen que la convivencia en casa sea más abrumadora y
desequilibrada.
 MENSAJE DE AGRADECIMIENTO:
QUIERO AGRADECER
A MI DOCENTE Y
COMPAÑEROS POR ESTA COMPAÑIA DURANTE
NUESTRAS ACTIVIDADES DEL SEGUNDO CICLO FUE
DURANTE ESTOS MESES UNA GRAN EXPERIENCIA
YA QUE ADQUIRÍ MUCHO INFORMACIÓN
NECESARIA PARA MI FORMACIÓN , SOLO QUEDA
NO RENDIRNOS Y SEGUIR ADELANTE A CUMPLIR
NUESTRAS METAS GRACIAS.

"EL EXITO NO ES PERMANENTE Y LA DERROTA

NO ES FATAL;LO QUE CUENTA ES EL CORAJE
PARA CONTINUAR"