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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
ARTICULO DE OPINIÓN
Cuando hablamos de educación a distancia nos remonta a pensar a ese tipo de educación
donde los estudiantes realizan su proceso de aprendizaje, apoyados en módulos que van
desarrollando de manera autónoma sin tener que asistir a un salón de clase de manera
presencial.
Hablar de educación a distancia nos lleva a plantearnos una serie de interrogantes y que
tal vez muchos piensan que este tipo de educación no es efectivo
Para García Aretio (2002, p. 26), la educación a distancia “es un sistema tecnológico de
comunicación bidireccional (multidireccional), que puede ser masivo, basado en la acción
sistemática y conjunta de recursos didácticos y el apoyo de una organización y tutoría
que, separados físicamente de los estudiantes, propician en éstos un aprendizaje
independiente.