Rúbrica de medición de competencias
Plan de estudios
2018
Competencia
2. Aprendizaje Experiencial
y Colaborativo
Construye conocimiento a
partir de la experiencia directa
e indirecta desarrollada o
adquirida mediante el trabajo
colaborativo con o sin el uso
de las tecnologías de la
información y la comunicación
(TIC), siendo parte de redes y
comunidades
multidisciplinarias.
3. Ciudadanía Glocal
Se interrelaciona
responsablemente con los
demás buscando impactar
positivamente en un entorno
global y local, respetando y
valorando la diversidad y
considerando los aspectos
éticos y ciudadanos de su
actuar profesional.
Nivel
III
Escala Sobresaliente
Criterios (3)
Aplica el conocimiento adquirido a
través de la experiencia propia o de la
2.1 Construcción de
experiencia ajena, siendo parte de redes
saberes a partir de la
o comunidades de aprendizaje
experiencia propia y
mediados por TIC, contextualizándolo al
ajena
desempeño que la tarea o actividad
requiere.
Construye sus aprendizajes a partir del
trabajo colaborativo, participando
2.2 Construcción de
activamente en equipos de trabajo,
saberes a partir del
redes y comunidades de aprendizaje,
trabajo colaborativo y
mediadas o no por TIC, estableciendo
multidisciplinario
relaciones de cooperación para alcanzar
metas comunes.
Reconoce el valor que tienen las
diferencias culturales, sociales, políticas
e ideológicas en la construcción de una
3.1 Respeto y valoración
ciudadanía democrática, se muestra
de la diversidad
respetuoso de todas ellas y argumenta
en defensa del respeto de dichas
diferencias.
Analiza y evalúa los aspectos éticos y
3.2 Consideración de
ciudadanos de su futuro actuar
aspectos éticos y
profesional, tomando en cuenta las
ciudadanos de su actuar
consecuencias de sus decisiones
profesional
personales, académicas o profesionales.
Analiza el impacto de los procesos de
3.3 Conocimiento de globalización en diferentes ámbitos de la
entornos locales y vida social tanto a nivel local como
globales global para la construcción de
ciudadanías democráticas.
Suficiente
(2)
Aplica el conocimiento adquirido a través
de la experiencia propia o de la
experiencia ajena, contextualizándolo al
desempeño que la tarea o actividad
requiere.
Construye sus aprendizajes a partir del
trabajo colaborativo, participando en
equipos de trabajo, redes o comunidades
de aprendizaje, mediadas o no por TIC y
busca algunas metas comunes.
Reconoce el valor que tienen las
diferencias culturales, sociales, políticas
e ideológicas en la construcción de una
ciudadanía democrática, y reconoce que
es necesario ser respetuoso de todas
ellas.
Identifica algunos aspectos éticos y
Analiza los aspectos éticos y ciudadanos
ciudadanos de su futuro actuar
de su futuro actuar profesional,
profesional; reconoce algunas de las
anticipando las consecuencias de sus
posibles consecuencias de sus
decisiones personales o académicas.
decisiones personales o académicas.
Explica el impacto de los procesos de
globalización en diferentes ámbitos de la
vida social tanto a nivel local como global
para la construcción de ciudadanías
democráticas.
Asignatura
Innovación Social
En desarrollo Insatisfactorio
(1) (0)
Explica la información que recoge de la
experiencia propia o ajena, sin
Explica la información que recoge de la
contextualizarla al desempeño que la
experiencia propia o ajena,
tarea o actividad requiere.
contextualizándola al desempeño que la
tarea o actividad requiere.
No contextualiza la información a la tarea
o actividad.
Participa en equipos de trabajos, redes o
Participa en equipos de trabajos, redes o
comunidades de aprendizaje, sin ser
comunidades de aprendizaje, mediadas
mediadas por TIC y sin lograr construir
o no por TIC; empieza a construir
nuevos aprendizajes.
nuevos aprendizajes básicos o
generales.
No participa en equipos de trabajos.
Identifica algunas diferencias culturales,
sociales, políticas o ideológicas en los
Identifica algunas diferencias culturales,
grupos con los que interactúa, pero no
sociales, políticas o ideológicas en los
reconoce la necesidad de ser respetuoso
grupos con los que interactúa y reconoce
de todas ellas.
que es necesario ser respetuoso de
No dentifica diferencias culturales,
todas ellas.
sociales, políticas o ideológicas en los
grupos con los que interactúa.
Tiene conocimiento de aspectos éticos y
ciudadanos relacionados a su profesión.
No tiene conocimiento de aspectos
éticos y ciudadanos relacionados a su
profesión.
Identifica en qué consisten los procesos
de globalización y describe de manera
Identifica procesos de globalización.
general su impacto en la vida social tanto
a nivel local como global.

6.1 Liderazgo
6. Mentalidad
Emprendedora
Muestra iniciativa, capacidad
de innovación, liderazgo,
creatividad e interés por crear 6.2 Innovación y
valor en todo proyecto o
actividad que emprende.
Muestra capacidad para influir
positivamente en las personas o equipos
identificando y comunicando
apropiadamente las metas comunes y
contribuyendo a su propio desarrollo
académico. Reconoce sus fortalezas y
genera acciones para potenciarlas;
reconoce sus debilidades y genera
acciones para superarlas.
Genera ideas o soluciones nuevas,
innovadoras y originales a los
problemas, evaluando todas las
variables que intervienen, diseñando un
creatividad plan de acción con el fin de mejorar y
modificar los procesos establecidos.
Sabe cómo estimular las propuestas de
nuevas ideas.
Identifica y comunica apropiadamente
las metas comunes a las personas o
equipos en los que trabaja, influye
ocasionalmente en ellas para alcanzar
objetivos comunes. Reconoce sus
fortalezas y debilidades.
Genera ideas o soluciones innovadoras
a los problemas con el fin de mejorar los
procesos establecidos y diseñando un
plan de acción, evaluando
ocasionalmente todas las variables que
intervienen.
Identifica algunas metas comunes a los
equipos en los que trabaja y las
comunica. Inicia el proceso de
autodescubrimiento de sus fortalezas y
debilidades.
Busca identificar oportunidades de
mejora, manteniendo una actitud abierta
a la innovación, llegando ocasionalmente
a soluciones donde involucre su
creatividad para facilitar procesos de
cambio.
Identifica algunas de las metas comunes
a los equipos en los que trabaja y tiene
dificultad para comunicarlas. Inicia el
proceso de descubrimiento de sus
potencialidades.
No identifica las metas comunes a los
equipos en los que trabaja.
Identifica oportunidades de mejora, sin
llegar a soluciones creativas,
manteniendo una actitud conservadora.
No identifica oportunidades de mejora.

Realiza actividades o proyectos de Identifica actividades que asume para

Identifica y diseña actividades o Identifica proyectos o actividades que lo
6.3 Iniciativa e interés en mejora por iniciativa e interés propios, cumplir tareas, proponiendo algunas
proyectos que lo motiven, desarrollando motiven, proponiendo algunas
emprender proyectos o mostrando automotivación y estrategias para el diseño de un plan de
estrategias de organización para estrategias para el diseño de un plan de
actividades desarrollando estrategias de evaluación abordaje.
llevarlos a cabo. abordaje.
y seguimiento. No identifica actividades.