Integrantes

Saldaña Proaño Nickole Alexandra.

Mamani de la Cruz Hugo Ronald Santiago

DOCENTE : JOE JEREMIAS

SAENZ TORRES.
 INFORME PSICOLÓGICO 1.-datos generales
Nombre : K. E. B. S
Edad Actual : 10años 7 meses
Kamila, niña de 10 años, asiste a evaluación psicológica acompañado de Fecha de Nacimiento : 19/04/2012
su madre, quien refiere esta experimentado algunas emociones
inesperadas como la tristeza , miedo, inseguridad, lamentablemente Grado Escolar : : 4to de primaria
afectando lo personalmente ya que a veces sin ningún motivo se siente
así y no le gusta socializar con las demás personas, no ha Centro Educativo : Innova School
experimentado dolor de cabeza pero sí manifiesta que tiene problemas Nombre de la madre : Karin del rocío
para conciliar su sueño ya que antes nos comenta que no presentaba
ningún inconveniente por parte de sus emociones, más que todo esto se Residencia actual : San juan de Lurigancho -
desarrolló a raíz del fallecimiento del abuelo de la menor, además del
confinamiento por la pandemia del covid – 19 esta emoción ha venido a Lima
atacar concurridas veces y trata de poder llevarlas de manera saludable Fechas de Evaluación : 19/09,26/11 y 2511
incluso trato de llevarla a un psicólogo poder tener una mejor gestión
emocional porque este problema le afecta demasiado en su 26/11 del 2022
desenvolvimiento personal, provocando un comportamiento no adecuado Examinador :Mamani de la Cruz Hugo y
para la edad de la menor, es más en esos lapsos de comportamientos se
suele a pegar mucho con su progenitora , reflejando el sentimiento de Nickole Saldaña Proaño.
miedo o desesperación cuando ella no esta
 II. MOTIVO DE CONSULTA III. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
Evaluación Psicológica a solicitud del Se le aplicaron los siguientes instrumentos
curso Pruebas Psicológicas – I. psicológicos:
Además la madre del menor solicita evaluación -Escalas de inteligencia de Reynolds - RIAS
psicológica debido a que a notado ciertos
comportamientos preocupantes dentro de su
hogar familiar donde se refiere que su menor
hija esta experimentado una personalidad de -Inventario de Cociente emocional de BarOn NA
inseguridad que le esta afectando en su
desarrollo social y la relación familiar dentro del
mismo hogar.
Test visomotor de Bender
 IV. OBSERVACIÓN DE
CONDUCTA
La menor se muestra preocupado frente a la entrevista,el contacto
visual fue permanente , ya que durante la entrevista por la plataforma
zoom en ningún momento apagó su cámara. Tuvo un control acertado de
los nervios y/o vergüenza de mantener su cámara virtual encendido .
Durante la fase de la evaluación se mostró colaborador, participativa y
atenta. Su vestimenta es acorde a la estación y al tiempo. Muestra un
lenguaje claro y seguro. Su tono de voz es de manera moderada
,teniendo una buena postura en la sesion.
V. ANTECEDENTES
DE IMPORTANCIA
La menor tras el fallecimiento de su ser querido y sucesivamente el
confinamiento por la pandemia, produjo un desequilibrio en sus estado
emocional.
Actualmente la menor vive con la madre.
Tiende apegarse demasiado a su Progenitora.
Tras el evento de la pandemia, como secuela de esta problemática se generó
un miedo y un desequilibrio de sus emociones siendo todo esto una reacción
normal ante la situación vivida.
VI. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
En el área intelectual obtuvo la examinado
obtiene un C.I. de 58, lo cual lo ubica en la
categoría de Extremadamente Bajo(DIM)
.Esto quiere decir que su capacidad global de
inteligencia no está siendo desarrollada, es
incapaz de procesar información y entender
situaciones que corresponde a una persona
cuyo nivel se encuentra fuera de lo esperado
para su edad. Asimismo, no logra comprender
situaciones y resolver problemas utilizando
estrategias que le permitan desenvolverse con
facilidad.
En la coordinación visomotora, la pequeña tuvo 24 errores no
significativos, 4 significativos y 2 altamente significativos,
indicando esto un retraso de 2 años en la edad maduracional
indicándonos que vendría siendo una niña que no presenta una
adecuada maduración visomotora; es decir presenta
dificultades de desadaptabilidad dentro lo que es un entorno
social por lo que se requiere refuerzo emocional para
complementar se desarrolló con normalidad, por lo que su
coordinación no ha logrado mostrarse como debería para la
edad que presenta. Finalmente, no se encuentra un daño o
lesión cerebral pero sí presenta y se encuentran indicadores
emocionales reflejados en el tamaño pequeño teniendo así un
acercamiento de evidencia que la menor tendría una conducta
de retraimiento ,timidez y posible ansiedad.
De acuerdo con los resultados de la
evaluación, se encuentra que la menor posee
un nivel de inteligencia emocional de 226
(CE = 226) que la ubica en la categoría de
Excelentemente Desarrollado. Es decir, su
nivel de inteligencia emocional le permite
comprender, responder y analizar las
emociones y sentimientos en general. Es
capaz de responder a situaciones
emocionales con mucha facilidad.
 VII- CONCLUSIONES
Luego de analizar a profundidad cada uno de los tres areas
anteriormente mencionados ,consideramos pertinente ...

En el área de Inteligencia emocional ,

En el área intelectual obtuvo la examinado
obtiene un C.I. de 58, lo cual lo ubica en la
categoría de Extremadamente Bajo(DIM) .Esto
se encuentra en una categoría
excelente desarrollada lo que nos
indica que es una niña con
En el Area de Organicidad ,se
características de tener un control en
encuentra un retraso sus emociones y sabe desenvolverse
maduracional de 2 años menor de manera eficiente.

quiere decir que su capacidad global de a su edad cronológica de 10

inteligencia no está siendo desarrollada, es años y 7 meses. Y NO
incapaz de procesar información y entender
situaciones que corresponde a una persona
PRESENTA DAÑO CEREBRAL.
cuyo nivel se encuentra fuera de lo esperado

para su edad. y su nivel de madurez.

 VIII.
RECOMENDACIONES
Reforzar el área intelectual, ya que su
rendimiento fue
muy deficiente podria ser
mediante juwegos como rompecabezas ajedrez
,Sudoku. esto le permitirá fortalecer su memoria,
además de reducir el estrés y ansiedad y
fortalezer mas que todo esta área.
Seguir retroalimentando esta
área para mejorar la
inteligencia emocional asi
seguira teniendo una buena
gestión emocional y disfrutará
de conocerse y saber tener
En el área de organicidad SE sugiere que control en lo que siente.
se le realice a la menos más pruebas
completas y tener un seguimiento especial
para poder en sí descartar seguramente
una lesión cerebral .Además sería bueno que
la progenitora pueda meterle en talleres o
llevarla seguidamente al psicólogo y tener
apoyo de un psicopedagógo para poder
mejorar sus habilidades .
RESULTADOS de rias
RESULTTADOS DE BENDER
RESULTADOS ICE BARON NA
MUCHAS
GRACIAS