ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 47 CCT 11DST0069U

Formato flexible de planeación didáctica y reforzamiento académico

Periodo: del ____ al ____ de_____

Grado y grupo: Maestro: Campo/Área/Ámbito:

Organizadores curriculares de primer orden: Organizadores curriculares de segundo orden:

Aprendizajes esperados imprescindibles:

Diagnóstico del entorno personal de aprendizaje

Mencione los recursos, personas y herramientas digitales con que cuenta para su clase
RECURSOS DE INFORMACIÓN PERSONAS CON LAS QUE HERRAMIENTAS DIGITALES
CUENTA PARA ACCEDER AL
APRENDIZAJE

Título de la/s secuencia/s didáctica:

Metodología activa a implementar

Aprendizaje Los estudiantes construyen su conocimiento a través Señala con una x la

basado en de una tarea específica. Los conocimientos metodología que se
proyectos implementará
adquiridos se aplican para llevar a cabo el proyecto
asignado.
Aula invertida El alumno estudia los temas a su propio ritmo mediante
videos, textos u otros materiales
Gamificación o Es una técnica de aprendizaje que traslada todo el potencial
ludificación de los juegos al ámbito educativo para mejorar los
resultados.
Aprendizaje El estudiante desempeña un papel activo en su
basado en aprendizaje, mientras que docente es un mediador
problemas
que guía y orienta para solucionar el problema.  
Los alumnos adquieren nueva información a través
del aprendizaje autónomo, y aplican los
conocimientos para resolver el problema planteado.
 INICIO SESIÓN 1 SESIÓN 2 SESIÓN 3

1)Acceso y
motivación

Actividades presenciales del____al ____ del_____

2)
Socialización

DESARROLLO

3)Intercambio de
información

4)Construcción del
conocimiento
CIERRE/
REVISIÓN

ACTIVIDADES VIRTUALES A REALIZAR LOS ALUMNOS QUE NO LES TOCÓ ASISTIR ESTA SEMANA Y AQUELLOS
QUE ESTAN A DISTANCIA

AJUSTES SIGNIFICATIVOS/ ADECUACIONES CURRICULARES

OBSERVACIONES

Evidencias Instrumentos
Su cuaderno o libreta de evidencias Rúbricas:
Por aprendizajes empática y humanista:
Lista de cotejo Destacado, satisfactorio, en proceso
Por criterios en base a la habilidad del alumno::
Fácilmente, con esfuerzo, Difícilmente